Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

FPL > 1st Quarter - 1st sem > Flashcards

1st Quarter - 1st sem Flashcards

1
Q
  • produksyon ng kaalaman
A

Wikang Filipino

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  • pundasyon ng sibilisasyon
  • komprehensibong kakayahan
  • ekstensyon ng wika at karanasang natamo
A

Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ayon sa kaniya, ang pagsulat ay isang kasanayang naglulundo ng kaisipan at damdaming nais ipahayag ng tao gamit ang pinaka-epektibong midyum ng paghahatid ng mensahe, ang wika

A

Cecilia Austera et al. (2009)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ayon sa kaniya, ang pagsulat ay isang pambihirang gawaing pisikal at mental dahil​ sa pamamagitan nito ay naipapahayag ng tao ang nais niyang ipahayag

A

Edwin Mabini et al.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ayon sa kaniya, ang pagsulat ay isang pambihirang gawaing pisikal at mental dahil​ sa pamamagitan nito ay naipapahayag ng tao ang nais niyang ipahayag

A

Edwin Mabini et al.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ayon sa kaniya, ang pagsulat ay isang pagpapahayag ng kaalamang kailanman ay hindi naglalaho sa isipan ng mga bumasa at babasa sapagkat ito ay maaaring magpasalin-salin sa bawat panahon.

A

Mabilin (2012)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ayon sa kaniya, ang pagsulat ay isang pagpapahayag ng kaalamang kailanman ay hindi naglalaho sa isipan ng mga bumasa at babasa sapagkat ito ay maaaring magpasalin-salin sa bawat panahon.

A

Mabilin (2012)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

intensyon

A

layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

kung paano isinulat (hal. paglalahad, pagsasalaysay, paglalarawan, pangangatuwiran)

A

anyo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

wika, tema/paksa, nilalaman, tono, awdiyens

A

katangian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

halaga

A

gamit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Iskolar sa Iskolar
ang paksa at tanong ay dapat pang-akademikong komunidad
importanteng argumento
obhetibo
layuning magbigay ng ideya at impormasyon
introduksiyon, gitna at wakas
obserbasyon, pananaliksik at pagbabasa

A

akademikong sulatin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Obhetibo
Pormal
Maliwanag at Organisado
May Paninindigan
May Pananagutan

A

katangiang taglay ng akademikong sulatin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

maikling buod ng artikulo o sulat na nakalagay bago ang introduksyon

A

abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

pinaikling teksto kung saan naglalaman ng pinakamahalagang kaisipan mula sa binasang teksto

A

sintesis/buod

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

isang maikling impormatibong sulatin na naglalaman ng mga impormasyon at kredibilidad bilang propesyonal ng isang indibidwal

A

bionote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

isang dokumento na ginagamit upang kumbinsihin ang isang sponsor na ang isang proyekto ay kailangan gawin ang malutas ang problema

A

panukalang proyekto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

buod ng kaisipan ng isang tao na ibinahagi sa pamamagitan ng pagsasalita sa entablado

A

talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

talaan ng mga paksang tatalakayin, sang-ayon sa pagkakasunod-sunod ng isang pormal na pagpupulong

A

agenda/memorandum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

opisyal na dokumento na naglalaman ng mga tala o rekord ng mga mahahalagang puntong napag-usapan sa isang pagpupulong

A

katitikan ng pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

isang salaysay na naghahayag ng posisyon, pananaw, o opinyon ng may akda ukol sa isyung may kinalaman sa iba’t ibang larangan

A

posisyong papel

22
Q

pagpapahayag sa pamamagitan ng pagsukat at pagtalakay ng mga natutunan mula sa nabasang teksto at pag-ugnay sa personal na karanasan ng isang tao

A

replektibong sanaysay

23
Q

uri ng sulatin na ginagamitan ng mga larawan o litrato na nagbibigay kulay o kahulugan

A

larawang sanaysay

24
Q

sulatin na naghahayag ng karanasan mula sa paglalakbay

A

lakbay sanaysay

25
Q

subhetibo, sariling opinyon, karanasan
awdiyens: iba’t ibang publiko
walang maayos na estruktura

A

di-akademikong sulatin

26
Q

TEORYANG PANGKOMUNIKASYON NI CUMMINS (1979) di-akademiko; praktikal,personal at impormal na mga gawain

A

Basic Interpersonal Communication Skills (BICS)

27
Q

TEORYANG PANGKOMUNIKASYON NI CUMMINS (1979) tawag sa kasanayang akademiko; pormal at intelektwal

A

Cognitive Academic Language Proficiency (CALP)

28
Q
  • banghay ng isang gawain pasulat
  • tumutulong sa pagbuo ng mga ideya, katunayan, at impormasyon na naipon
A

pagbalangkas

29
Q
  • isang uri ng lagom na naglalaman ng buod ng akdang akademiko at karaniwang ginagamit sa pagsulat ng mga akademikong papel tulad ng tesis at report.
  • makikita sa unahan pagkatapos ng title page
A

abstrak

30
Q
  • uri ng abstrak na naglalaman ng suliranin, layunin, metodolohiya at saklaw ngunit hindi kasama ang resulta, konklusyon, at rekomendasyon
  • 50-100 na salita
A

deskriptibo

31
Q
  • uri ng abstrak na naglalaman ng halos lahat ng mahahalagang impormasyon sa loob ng pananaliksik
  • 200 na salita
A

impormatibo

32
Q

uri ng lagom na kalimitang ginagamit sa mga akdang nasa tekstong naratibo tulad ng kwento, salaysay, nobela, atbp.

A

buod/sinopsis

33
Q
  • mula sa salitang Griyego na “SYNTITHENAI” - put together/combine
  • pagsasama-sama ng iba’t ibang mga akda upang makabuo ng isang akdang nakapag-uugnay sa nilalaman nito
A

sintesis

34
Q

anyo ng sintesis na naglalayong tulungan ang mambabasa na lalong maunawaan ang tinatalakay

A

nagpapaliwanag

35
Q

anyo ng sintesis na naglalahad ng pananaw ng sumulat nito

A

argumentatibo

36
Q

uri ng sintesis na pinagsasama-sama ang mga sanligang impormasyon ayon sa tema

A

background synthesis

37
Q

uri ng sintesis na halos katulad ng background synthesis, kinakailangan lang na malinaw ang pag-uugnay ng mga punto

A

thesis-driven synthesis

38
Q

uri ng sintesis na ginagamit sa sulating pananaliksik

A

synthesis for the literature

39
Q

isang proseso o paraan ng pagpapahayag ng ideya o kaisipan sa paraang pasalitang tumatalakay sa isang partikular na paksa

A

talumpati

40
Q

uri ng talumpati na ibinibigay nang biglaan o walang paghahanda

A

biglaang talumpati

41
Q

uri ng talumpati na nagbibigay ng ilang minuto para sa pagbuo ng ipinahahayag na kaisipan

A

maluwag na talumpati

42
Q

uri ng talumpati na ginagamit sa mga kumbesyon seminar o programa sa pagsasaliksik kaya pinag-aaralan itong mabuti at dapat na nakasulat

A

manuskrito

43
Q

kagaya rin ng manuskrito sapagkat ito ay mahusay ring pinag-aralan at hinabi nang maayos bago bigkasin sa harap ng mga tagapakinig

A

isinaulong talumpati

44
Q

ang mga detalye ay nakasalalay sa pagkakasunod-sunod ng pangyayari o panahon

A

kronolohikal na hulwaran

45
Q

ang paghahanay ng mga materyales ng talumpati ay nakabatay sa pangunahing paksa

A

topikal na hulwaran

46
Q

kalimitang nahahati sa dalawang bahagi ang pagkakahabi ng talumpati gamit ang hulwarang ito

A

hulwarang problema-solusyon

47
Q

bahagi ng talumpati
- pinakasimula
- naghahanda sa tagapakinig sa nilalaman

A

introduksiyon

48
Q
  • pinakamahalagang bahagi ng talumpati
  • pinaka-kaluluwa ng talumpati
  • tinatalakay ang mahahalagang punto
A

diskusyon/katawan

49
Q

pinaka-konklusyon ng talumpati

A

katapusan o konklusyon

50
Q

ilang minuto o oras ang inilaan para sa pagbigkas

A

haba ng talumpati

FPL (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions