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Metodologias > 1er Periodo > Flashcards

1er Periodo Flashcards

1
Q

Característica esencial del conocimiento

A

Cierto y válido

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2
Q

Firme adhesión de la mente a algo cognoscible sin temor a error

A

Certeza

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3
Q

Firme, subsistente y vale

A

Validez

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4
Q

Conocimiento, realidad, investigación y metodología

A

Por recíproca combinación, forma estructuras de la metodología

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5
Q

Relacionado con nociones de otro índole, es la fuente primaria

A

Conocimiento

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6
Q

Niveles de conocimiento (4)

A
  • Empírico
  • Científico
  • Filosófico
  • Teológico
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7
Q

Ir en pos de la huella (significado semántico)

A

Investigación

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8
Q

Búsqueda de sentido y de verdad. (Significado pragmático)

A

Inestigación

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9
Q

Método de investigación

A
  • Hipótesis
  • Leyes
  • Regularidades
  • Técnicas
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10
Q

Relación que se establece entre el sujeto cognoscente y un objeto cognoscible

A

Conocer

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11
Q

Punto de partida para comprender el conocimiento

A

Realidad

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12
Q

Conjunto de todos entes que existen

A

Realidad

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13
Q

Posiciones del conocimiento

A
  • Idealismo extremo
  • Materialismo extremo
  • Realismo
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14
Q

Independientemente del sujeto, nada existe

A

Idealismo extremo

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15
Q

Cogito ergo sum

A

La realidad consiste en ser conocida

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16
Q

Únicamente lo que se puede percibir sensorialmente

A

Materialismo extremo

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17
Q

Además de lo percibido por los sentidos, deben considerarse seres que no pueden percibirse así

A

Realismo

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18
Q

Mundos de realidad (2)

A
  • Sensible

- Inteligente

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19
Q

Seres que percibimos por sentidos

A

Sensible

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20
Q

Objetos (3)

A
  • Empíricos
  • Meta-empíricos
  • Científicos
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21
Q

Supuestos de realidad

A
  • No se duda su existencia
  • Realidad=ordenada
  • Presenta cambios (con orden)
22
Q

Existe porque existe

A

Objeto Natural

23
Q

Aquellos que son producto de actividad humanaaa

A

Objeto cultural

24
Q

Tipos de conocimiento

A
  • Empírico (sentidos)

- Intelectual (razón)

25
Q

Niveles de conocimiento

A
  • Empírico
  • Científico
  • Filosófico
  • Teológico
26
Q

Nivel de conocimiento vulgar y popular; a-metódico y a-sistemático

A

Empírico

27
Q

Nivel de conocimiento más allá de lo empírico. Se conocen las causas por leyes.
Metódico y sistemático.
Objetivo.
Crítico

A

Científico

28
Q

Nivel que se distingue del científico por objeto de investigación y método.
Constituido por realidades inmediatas, no perceptibles por sentidos (suprasensorial).
Conocer por el contexto más universal

A

Filosófico

29
Q

Objeto: Misterio de Dios.

Inaccesible a la razón

A

Teológico

30
Q

Actitudes frente al misterio de Dios

A
  • Penetrar en misterio de Dios

- Actitud de fe (aceptar)

31
Q

Fe humana

A

Aceptación de la revelación

32
Q

A lo largo del camino (significado semántico)

A

Método

“meta” “odos”

33
Q

Procedimiento planeado (significado pragmático)

A

Método

34
Q

La importancia del método es

A

Determinar el procedimiento por el cuál se obtiene el nuevo método

35
Q

Requisitos del método

A

Asegurar validez del método

36
Q

Todo el proceso de investigación

A

Método

37
Q

Medio, herramienta de investigación (herramienta del método)

A

Técnica

38
Q

Criterios de clasificación

A
  • Ser
  • Conocer
  • Actuar
39
Q

Teodicea estudia:

A

Ser absoluto

40
Q

Ontología estudia:

A

Ser en cuanto a tal

41
Q

Cosmología estudia:

A

El mundo y su origen

42
Q

Gnoseología estudia:

A

Conocimiento

43
Q

Objeto de estudio material de gnoseología

A

Juicio

44
Q

Objeto de estudio formal de gnoseología

A

Verdad y certeza del conocimiento (objetividad)

45
Q

Lógica estudia:

A

Estructuras y/o formas de pensamiento

46
Q

Pensamiento

A

Producto

47
Q

Pensar

A

Proceso (se toma en cuenta sólo la legalidad)

48
Q

Importancia de la lógica (4)

A

Ciencia de las ciencias
Ciencia que recurre al pensamiento
Perfecciona la inteligencia
Estudia proceso para generar pensamiento

49
Q

Epistemología estudia:

A

Conocimiento

50
Q

La epistemología se enfoca en:

A

Teoría del conocimiento

Metodologias (1 decks)

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