1er Parcial

Question 1

es una característica, propiedad o atributo, que puede medirse, observarse que puede variar entre diferentes personas, objetos, situaciones o momentos

Answer 1

Variable

Question 2

se entiende como un sistema coherente de saberes a los objetivos que se elaboran…

Answer 2

A través de un método hipotético deductivo y experimental

Question 3

Cómo se divide cada área de la ciencia?

Answer 3

El objeto que estudia y por lo que estudia ese objeto
El como y con qué método lo estudia

Question 4

Conjunto de conocimientos obtenidos, mediante la observación y razonamiento, de los que se deduce principios y leyes generales

Answer 4

ciencia

Question 5

Cuáles son las bases para generar conocimiento o método científico?

Answer 5

observación
Hipótesis
Experimentación
Conclusión

Question 6

es la examinación de los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza, y se perciben a través de los sentidos

Answer 6

Observación

Question 7

elaboración de una explicación provisional de los hechos, previamente observados y de sus posibles causas

Answer 7

Hipótesis

Question 8

reproducción de observación del fenómeno estudiar durante varias veces, cambiando las circunstancias que se consideren convenientes

Answer 8

Experimentación

Question 9

interpretación de la experiencia anterior, a través de los hechos observados previamente de acuerdo con los datos experimentales

Answer 9

Conclusión

Question 10

cuáles son las ciencias formales?

Answer 10

Lógica
Matemática : aritmética, geometría

Question 11

cuáles son las ciencias fácticas

Answer 11

Naturales: física, geología, biología
Sociales: sociología, economía, historia

Question 12

quién describe el comportamiento de la magnetita

Answer 12

Tales de Mileto

Question 13

desarrolla el álgebra

Answer 13

El matemático árabe, Al-Juarismi

Question 14

Propone el modelo heliocéntrico

Answer 14

Nicolás Copérnico

Question 15

formulación de las leyes de la física y la gravitación

Answer 15

Isaac Newton

Question 16

Primera vacuna

Answer 16

Edward Jenner

Question 17

teoría de la evolución biológica

Answer 17

Charles Darwin

Question 18

Primera bombilla

Answer 18

Thomas Alva Edison

Question 19

teoría de la relatividad espacial

Answer 19

Albert Einstein

Question 20

descubre la estructura en doble hélice de ADN

Answer 20

James Watson, y Francis Crick

Question 21

Se describe la totalidad del genoma humano, conformado por 36,000 genes

Answer 21

2003

Question 22

significado de la palabra ciencia

Answer 22

del latín “scientia” que proviene de “scire” cuyo significado es saber

Question 23

Sin ningún contenido de la realidad concreta, es decir, no, depende de la experiencia. Sólo admiten principios.
Es una característica de qué ciencia

Answer 23

lógica/matemáticas

Question 24

La investigación se basa en el aspecto científico, que se caracteriza por la observación y verificación de los fenómenos naturales.
esta característica es de qué tipo de ciencia

Answer 24

ciencias naturales

Question 25

disciplinas que estudian el hombre como individuo y sujeto social. Suelen emplearse varios métodos. es una característica de qué tipo de ciencia ?

Answer 25

Ciencias sociales

Question 26

su objeto de estudios se dedica a estudiarlo, demostración e inferencia (evaluación que realiza la mente)

Answer 26

lógica/matemáticas

Question 27

su objeto de estudio es el mundo físico (hechos o fenómenos)

Answer 27

Ciencias naturales

Question 28

su objeto de estudio es el individuo y sociedad (hechos)

Answer 28

Ciencias sociales

Question 29

qué es la fundamentación de la ciencia?

Answer 29

Afianzar y asegurar el contenido y la estructura de cada ciencia

Question 30

estudia las formas y utiliza como principios de razonamiento las reglas de la lógica y las matemáticas

Answer 30

ciencia formal

Question 31

sirve a las demás ciencias para aclarar y analizar las verdades propias de su objeto, proporciona un método para analizar las estructuras de las ciencias

Answer 31

la lógica

Question 32

toda ciencia debe estar constituida por

Answer 32

Principios Leyes Hipótesis

Question 33

es decir, las bases, fundamentos y razones sobre las cuales se proceden a discurrir cualquier materia de estudio o discusión

Answer 33

Principios

Question 34

forman, el cuerpo de la ciencia, contienen todos los conocimientos que se han constatado y verificado en experiencia sistemática

Answer 34

Leyes

Question 35

Son suposiciones pre científicas, que se elaboran con la idea de poderlas constatar

Answer 35

Hipótesis

Question 36

cómo está conformada la estructura de la ciencia

Answer 36

Elementos Contenidos Clasificación Fundamentación

Question 37

todas disciplinas científica está integrada por dos elementos fundamentales

Answer 37

Elemento descriptivo y la explicación

Question 38

proviene del contacto con el objeto de estudio. Consiste en anunciar las características y propiedades de determinados objetos.

Answer 38

Elementos descriptivo

Question 39

nos permite comprender a interpretar el dinamismo de todo, fenómeno, origen y consecuencias, y sobretodo la certeza y validez de cualquier proposición científica

Answer 39

La explicación

Question 40

usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición, numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías

Answer 40

cuantitativa

Question 41

Utiliza la recolección de datos, sin medición, numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de investigación

Answer 41

Cualitativa

Question 42

se fundamentan en un proceso inductivo, (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas)

Answer 42

Cualitativa

Question 43

siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso). Pretende generalizar los resultados de un grupo (muestra) a una colectividad mayor (universo o población)

Answer 43

Cuantitativa

Question 44

Secuencial y probatorio. Cada etapa procede a la siguientes y no se pueden brincar Pasos. El orden es riguroso

Answer 44

Cuantitativo

Question 45

es circular, las etapas de realizar interactúan entre sí y no siguen secuencia rigurosa

Answer 45

Cualitativa

Question 46

somete a prueba de hipótesis, si los resultados corroboran las hipótesis, se porta evidencia a su sabor, si se refutan se descartan en busca de mejores explicaciones o nuevas hipótesis

Answer 46

Cuantitativa

Question 47

no se comprueba hipótesis, estas se generan durante el proceso, iban refinándose conforme se recaban más datos, o son un resultado del estudio (conclusión)

Answer 47

Cualitativa

Question 48

es neutral e imparcial

Answer 48

Cuantitativa

Question 49

Es explícita, o sea que el investigador reconoce sus propios valores y creencias, incluso son parte del estudio

Answer 49

Cualitativa

Question 50

El investigador hace un lado, sus propios valores y creencias Intenta asegurar procedimientos, rigurosos y objetivos de la recolección, análisis de los datos, así como evitar sus sesgos y tendencias que influyen en los resultados

Answer 50

Cuantitativa

Question 51

es distanciada, lejana, separada, neutral, sin involucramiento

Answer 51

Cuantitativa

Question 52

es próxima, suele haber contacto, cercana, empática, con involucramiento

Answer 52

Cualitativa

Question 53

es delimitado, acotado, específico, poco flexible

Answer 53

Cuantitativa

Question 54

es abierta, libre, no es delimitado o acotado. Muy flexible.

Answer 54

Cualitativa

Question 55

La teoría se utiliza como Marco de referencia para ajustar postulados

Answer 55

Cuantitativa

Question 56

la teoría es sólo un Marco de referencia

Answer 56

Cualitativa

Question 57

indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado

Answer 57

Hipótesis

Question 58

todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, y que además guardan mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda

Answer 58

Antecedentes

Question 59

Qué debe evaluarse en la selección del problema

Answer 59

La duplicidad La factibilidad El interés La utilidad

Question 60

se refiere a evitar, sobre todo, que un tema ya estudiado anteriormente, no se vaya a repetir el uso de las mismas técnicas de investigación y la misma enfoque

Answer 60

Duplicidad

Question 61

Tiene que ver con la posibilidad de realizar la investigación, contando con los recursos de fuentes de información, técnicas adecuadas, factores económicos, habilidades especiales, tiempo, etc.

Answer 61

La factibilidad

Question 62

Por el tema elegido debe responder a criterios de satisfacción, la curiosidad intelectual, de una actitud crítica y dinámica. Se trabaja mejor en aquello que se tiene interés.

Answer 62

El interés

Question 63

está en relación con el interés, se considera que a mayor utilidad del trabajo, habrá mayor interés en la persona que lo realiza. La presentación de un trabajo puede representar una utilidad personal o institucional.

Answer 63

La utilidad

Question 64

En qué se seleccionan la revisión de la literatura

Answer 64

Fuentes y fases

Question 65

en relación a las fuentes, cuántas hay?

Answer 65

Primarias Secundarias Terciarias

Question 66

en relación a las fases de la revisión de la literatura, cuántas hay

Answer 66

Revisión Detección Consulta detallada Extracción y recopilación Integración

Question 67

conjunto de proposiciones, interrelacionadas, capaces de explicar por qué y como ocurre un fenómeno

Answer 67

Marco teórico

Question 68

Funciones del Marco teórico

Answer 68

previene errores Orienta sobre cómo realizarse el estudio Amplía el horizonte del estudio Documenta Conduce a la hipótesis Inspira áreas de investigación Probé referencia para interpretar los resultados

Question 69

Debe mostrar la viabilidad, pertinencia o importancia de realizar dicha investigación

Answer 69

Justificación

Question 70

Todo aquello que puede cambiar y que puede ser estudiado en una investigación

Answer 70

Variable