1ER PARCIAL Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los tipos de material genético que pueden tener los virus?

A

ADN (ss o ds) o ARN (ss o ds).

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2
Q

¿Cuáles son las dos principales estructuras de los virus?

A

Envueltos (con membrana lipídica) y desnudos (sin membrana).

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2
Q

¿Cuáles son las formas estructurales principales de los virus?

A

Helicoidales e icosaédricos.

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3
Q

Menciona un ejemplo de virus ADN envuelto y uno desnudo.

A

Envuelto: Herpesviridae, Hepadnaviridae, Poxviridae.

Desnudo: Papovaviridae, Adenoviridae, Parvoviridae.

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4
Q

Menciona un ejemplo de virus ARN envuelto y uno desnudo.

A

Envuelto: Togaviridae, Flaviviridae, Coronaviridae, Retroviridae.

Desnudo: Picornaviridae, Caliciviridae, Reoviridae.

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5
Q

¿Cuáles son las etapas del ciclo de replicación viral?

A
  1. Adhesión
  2. Penetración (por endocitosis o fusión)
  3. Desnudamiento
  4. Síntesis y replicación
  5. Ensamblaje
  6. Liberación (por lisis celular o exocitosis)
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6
Q

¿Cuáles son las principales características de las bacterias?

A

Son procariotas, sin núcleo ni organelos membranosos.

Tienen citoplasma y membrana citoplasmática.

Algunas tienen cápsula para protección.

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7
Q

¿Cuáles son las estructuras adicionales que pueden tener las bacterias?

A
  • Flagelos: Movimiento.
  • Pilis: Movimiento, conjugación y adhesión.
  • Esporas: Resistencia en ambientes hostiles.
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8
Q

¿Qué características tienen los hongos?

A
  • Son eucariotas y heterótrofos.
  • Membrana con ergosterol.
  • Pared celular con polisacáridos, polipéptidos y quitina.
  • Digieren nutrientes con enzimas extracelulares.
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9
Q

¿Cuáles son los tipos de hongos?

A
  • Levaduras: Unicelulares, se reproducen por gemación.
  • Hongos filamentosos: Forman hifas, que pueden ser septadas o no, hialinas o dematiáceas.
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10
Q

¿Qué es el dimorfismo fúngico?

A

Es la capacidad de algunos hongos de cambiar entre:

  • Fase micelial a 25-30°C.
  • Fase levaduriforme a 37°C.
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11
Q

¿Cómo se clasifican los parásitos según su localización anatómica?

A

Ectoparásitos: Piojos, pulgas, garrapatas.

Endoparásitos:
* Intestinales: Ej. Ascaris lumbricoides.
* Extraintestinales: Ej. Plasmodium.

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12
Q

¿Cuáles son las dos formas principales de los protozoarios?

A

Trofozoito: Forma activa y frágil.
Quiste: Forma resistente e infectante.

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13
Q

Menciona ejemplos de protozoarios y sus enfermedades

A
  • Entamoeba histolytica → Disentería amebiana.
  • Toxoplasma gondii → Toxoplasmosis.
  • Plasmodium → Malaria.
  • Trypanosoma cruzi → Enfermedad de Chagas.
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14
Q

¿Cómo se clasifican los helmintos?

A

✅ Platelmintos (Gusanos planos)

  • Céstodos: Segmentados, hermafroditas (Taenia solium).
  • Tremátodos: No segmentados (Paragonimus mexicanus).
    ✅ Nemátodos (Gusanos cilíndricos)
  • Tienen dimorfismo sexual (Ancylostoma duodenale, Necator americanus).
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15
Q

¿Cuál es la diferencia entre un virus envuelto y uno desnudo?

A
  • Envueltos: Tienen una membrana lipídica que facilita la entrada a la célula y los hace más sensibles a desinfectantes.
  • Desnudos: No tienen envoltura, son más resistentes en el ambiente.
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16
Q

¿Cómo se diferencian los virus ADN y ARN en términos de replicación?

A
  • ADN: Se replica en el núcleo de la célula huésped.
  • ARN: Se replica en el citoplasma (excepto los retrovirus).
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17
Q

¿Qué virus ARN es capaz de integrarse en el genoma del huésped?

A

Los retrovirus, como el VIH, a través de la enzima transcriptasa inversa.

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18
Q

¿Cómo se libera un virus de una célula huésped?

A

✅ Por lisis celular: En virus desnudos.
✅ Por exocitosis o gemación: En virus envueltos.

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19
Q

¿Cómo se clasifican las bacterias según su tinción de Gram?

A
  • Gram positivas (+): Pared celular gruesa de peptidoglucano, retienen el color violeta.
    * Gram negativas (-): Pared celular delgada, tienen membrana externa, se tiñen de rojo/rosado.
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20
Q

¿Qué estructuras bacterianas pueden ser blanco de antibióticos?

A

✅ Pared celular (Ej. penicilinas, cefalosporinas).
✅ Ribosomas 70S (Ej. tetraciclinas, aminoglucósidos).
✅ Ácidos nucleicos (Ej. quinolonas, rifampicina).

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21
Q

¿Cuál es la función de los pilis en las bacterias?

A

Participan en adhesión a células huésped, movimiento y transferencia de genes (conjugación).

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22
Q

¿Cómo las esporas ayudan a la supervivencia bacteriana?

A

Permiten que bacterias como Bacillus y Clostridium sobrevivan en condiciones extremas (deshidratación, calor, desinfectantes).

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23
Q

¿Cuál es la diferencia entre levaduras y hongos filamentosos?

A

✅ Levaduras: Unicelulares, se reproducen por gemación.
✅ Hongos filamentosos: Multicelulares, forman hifas y micelio.

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24
Q

¿Qué función tiene el ergosterol en la membrana de los hongos?

A

Es esencial para la estructura y función de la membrana fúngica, y es el blanco de antifúngicos como anfotericina B y azoles.

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25
Q

¿Cuáles son los tipos de hifas en los hongos filamentosos?

A

✅ Septadas: Con tabiques.
✅ Aseptadas: Sin tabiques.
✅ Hialinas: Transparentes.
✅ Dematiáceas: Oscuras.

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26
Q

¿Cómo se relaciona la temperatura con el dimorfismo fúngico?

A

✅ A 25-30°C → Fase micelial (forma filamentosa).
✅ A 37°C → Fase levaduriforme (forma unicelular).

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27
Q

¿Qué característica permite que los protozoarios sobrevivan fuera del huésped?

A

Su forma de quiste, que es resistente y facilita la transmisión.

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28
Q

¿Cómo se transmiten los protozoarios intestinales?

A

Vía fecal-oral, a través de agua o alimentos contaminados con quistes.

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29
Q

Menciona dos protozoarios que afectan el sistema nervioso.

A

✅ Toxoplasma gondii (toxoplasmosis).
✅ Naegleria fowleri (meningoencefalitis amebiana).

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30
Q

Cómo se diferencian los céstodos y los nemátodos?

A

✅ Céstodos: Segmentados, sin tubo digestivo, hermafroditas.
✅ Nemátodos: Cilíndricos, con tubo digestivo, dimorfismo sexual.

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31
Q

¿Cómo se transmite la Taenia solium y qué enfermedad puede causar?

A

✅ Consumo de carne de cerdo contaminada: Provoca teniasis.
✅ Ingesta de huevos en agua o alimentos contaminados: Provoca cisticercosis.

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32
Q

¿Qué helminto es transmitido por picadura de insecto?

A

Wuchereria bancrofti, causante de filariasis linfática, transmitida por mosquitos.

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33
Q

Un paciente tiene diarrea con moco y sangre después de beber agua contaminada. ¿Qué microorganismo podría estar involucrado?

A

Entamoeba histolytica (disentería amebiana).

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34
Q

Un niño presenta fiebre y exantema (erupción cutánea) después de contacto con otra persona enferma. ¿Qué microorganismo podría estar involucrado?

A

Sarampión o rubeola (virus ARN envueltos).

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35
Q

Un paciente inmunosuprimido desarrolla una infección pulmonar con esputo espeso. En la tinción se observan hifas septadas. ¿Qué microorganismo podría ser?

A

Aspergillus sp. (hongo filamentoso).

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36
Q

¿Qué es la bioseguridad?

A

Es el conjunto de medidas preventivas que protegen a trabajadores, pacientes y el medio ambiente de riesgos biológicos, físicos y químicos en el laboratorio.

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37
Q

¿Cuál es el objetivo de la bioseguridad?

A

Evitar accidentes y la propagación de enfermedades causadas por microorganismos peligrosos.

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38
Q

¿Cuáles son los principales tipos de riesgos en el laboratorio?

A

✅ Físicos: Temperaturas extremas, radiaciones, electricidad, campos magnéticos.
✅ Químicos: Reactivos, fármacos y sustancias tóxicas.
✅ Biológicos: Contacto con microorganismos peligrosos y sus toxinas.

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39
Q

¿Cuántos niveles de bioseguridad existen y cómo se clasifican?

A

Existen 4 niveles (BSL-1 a BSL-4), según el peligro del microorganismo y las medidas de seguridad necesarias.

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40
Q

¿Cuáles son las características del nivel BSL-1?

A

✅ Riesgo bajo, microorganismos no patógenos (E. coli no patógena).
✅ Se usan técnicas básicas de microbiología (GMT: Good Microbiological Techniques).

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41
Q

¿Cuáles son las características del nivel BSL-2?

A

✅ Riesgo moderado, patógenos como Salmonella y Staphylococcus aureus.
✅ Uso de EPP (Equipo de Protección Personal) y gabinetes de bioseguridad tipo I o II.

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42
Q

¿Cuáles son las características del nivel BSL-3?

A

✅ Riesgo alto, patógenos como Mycobacterium tuberculosis.
✅ Laboratorios con acceso restringido, flujo de aire controlado y filtros HEPA.

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43
Q

¿Cuáles son las características del nivel BSL-4?

A

✅ Riesgo extremo, patógenos letales como el virus del Ébola.
✅ Uso de trajes de presión positiva, acceso altamente restringido y medidas extremas de seguridad.

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44
Q

¿Qué significa RPBI y por qué es importante?

A

✅ Residuos Peligrosos Biológico-Infecciosos, pueden causar infecciones y daños a la salud.
✅ Su manejo en México está regulado por la ** NOM-087-ECOL-SSA1-2002.**

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45
Q

¿Cómo se clasifican los RPBI?

A

✅ Residuos punzocortantes: Agujas, bisturíes, lancetas.
✅ Residuos líquidos: Sangre, líquidos sinovial, pericárdico, pleural, cefalorraquídeo.
✅ Residuos sólidos contaminados: Material de curación, gasas, vendas, jeringas sin aguja.
✅ Residuos anatómicos: Tejidos, órganos, cadáveres de animales experimentales.

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46
Q

¿Qué problemas genera la mala disposición de residuos sanitarios?

A

✅ Contaminación del agua potable.
✅ Liberación de sustancias tóxicas y metales pesados.
✅ Incineración inadecuada que produce sustancias cancerígenas (dioxinas y furanos).

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47
Q

¿Qué sucede si se incineran materiales como plomo, mercurio o cadmio?

A

Se liberan contaminantes peligrosos para la salud pública y el ambiente.

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48
Q

¿Cuáles son las principales normas de bioseguridad en laboratorios en México?

A

✅ NOM-166-SSA1-1997: Organización y funcionamiento de laboratorios clínicos.
✅ NOM-010-SSA2-1993: Prevención y control del VIH/SIDA.
✅ NOM-087-ECOL-SSA1-2002: Manejo de residuos biológico-infecciosos.

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49
Q

¿Por qué es importante la señalización en el laboratorio?

A

Previene accidentes y alerta sobre peligros potenciales.

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50
Q

¿Qué significa el símbolo BIOHAZARD?

A

Indica la presencia de material biológico peligroso, como microorganismos infecciosos.

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51
Q

¿Qué significa el símbolo de radiación?

A

Indica riesgo de exposición a material radiactivo.

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52
Q

¿Qué indican los colores del código NFPA Diamond?

A
  • 🔴 Rojo: Inflamabilidad.
  • 🔵 Azul: Riesgo para la salud.
  • 🟡 Amarillo: Reactividad química.
  • ⚪ Blanco: Precauciones especiales (corrosivo, radiactivo, etc.).
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53
Q

¿Para qué sirven las campanas de bioseguridad?

A

Protegen al operador, al ambiente y al material de trabajo de contaminación biológica.

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54
Q

¿Cuáles son los tipos de campanas de bioseguridad y en qué se diferencian?

A

✅ BSC Clase I: Protege solo al usuario, no a la muestra.
✅ BSC Clase II: Protege al usuario, el ambiente y la muestra (tienen filtro HEPA).
✅ BSC Clase III: Máxima seguridad, completamente cerradas y con guantes incorporados.

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55
Q

Un laboratorio trabaja con Mycobacterium tuberculosis, ¿qué nivel de bioseguridad se requiere?

A

BSL-3, por ser un patógeno altamente infeccioso.

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56
Q

Si un investigador maneja el virus del Ébola, ¿qué medidas de seguridad debe seguir?

A

Debe trabajar en un laboratorio BSL-4, con traje de presión positiva y acceso restringido.

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57
Q

Si un técnico de laboratorio usa una campana de bioseguridad Clase I, ¿qué tipo de protección tiene?

A

Solo protección para el usuario, no para la muestra ni el ambiente.

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58
Q

Si un hospital no maneja correctamente los RPBI, ¿qué consecuencias puede haber?

A

Infecciones, contaminación del agua, liberación de sustancias tóxicas y daños ambientales.

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59
Q

¿Cuáles son los pasos para identificar bacterias en el laboratorio?

A

✅ 1. Toma de muestra.
✅ 2. Cultivo en medios adecuados.
✅ 3. Tinción de Gram.
✅ 4. Pruebas bioquímicas.
✅ 5. Antibiograma.

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60
Q

¿Qué es un medio de cultivo?

A

Es una sustancia que proporciona nutrientes esenciales para el crecimiento bacteriano.

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61
Q

¿Cómo se clasifican los medios de cultivo según su consistencia?

A

✅ Sólidos: Agar.
✅ Semisólidos: Para estudiar movilidad bacteriana.
✅ Líquidos: Caldo nutritivo.

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62
Q

¿Cómo se clasifican los medios de cultivo según su función?

A

✅ Básicos: Contienen nutrientes esenciales.
✅ Enriquecidos: Contienen sustancias extra (Ej: Agar sangre).
✅ Selectivos: Favorecen ciertas bacterias e inhiben otras (Ej: MacConkey).

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63
Q

¿Qué tipos de hemólisis pueden observarse en Agar Sangre?

A

✅ Alfa (verde): Hemólisis parcial (Streptococcus viridans).
✅ Beta (transparente): Hemólisis total (Streptococcus pyogenes).
✅ Gamma: Sin hemólisis visible.

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64
Q

¿Qué medio selectivo se usa para diferenciar bacterias Gram negativas según su fermentación de lactosa?

A

MacConkey.

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65
Q

¿Qué medio selectivo se usa para detectar Escherichia coli por fermentación de lactosa?

A

EMB (Eosina Azul de Metileno).

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66
Q

¿Qué microscopios se usan en microbiología y qué observan?

A

✅ Óptico: Bacterias, hongos, histopatología.
✅ Estereoscópico: Insectos, cultivos bacterianos, dermatología.
✅ Fluorescencia: Tuberculosis y anticuerpos fluorescentes.
✅ Confocal: Diagnóstico avanzado (imágenes 3D).
✅ SEM (Barrido): Estructuras bacterianas y virales en 3D.
✅ TEM (Transmisión): Virus y estructuras celulares internas en 2D.

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67
Q

¿Cuál es la resolución del microscopio óptico?

A

0.2 micrómetros.

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68
Q

¿Cuál es la fuente de luz en el microscopio de fluorescencia?

A

Lámpara de vapor de mercurio o láser.

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69
Q

¿Cuál es la diferencia entre un microscopio SEM y TEM?

A

✅ SEM (Barrido): Imágenes 3D de estructuras bacterianas y virales.
✅ TEM (Transmisión): Imágenes 2D de estructuras celulares internas.

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70
Q

¿Qué permite diferenciar la tinción de Gram?

A

✅ Gram positivas: Pared gruesa de peptidoglicano, color morado.
✅ Gram negativas: Pared delgada, color rosa.

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71
Q

¿Qué detectan las pruebas bioquímicas?

A

Enzimas o metabolismo bacteriano.

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72
Q

Menciona ejemplos de pruebas bioquímicas.

A

✅ Catalasa: Detecta producción de oxígeno.
✅ Oxidasa: Identifica bacterias aerobias.
✅ Fermentación de carbohidratos: Diferencia bacterias según su metabolismo.

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73
Q

¿Qué es un antibiograma y para qué sirve?

A

Determina sensibilidad o resistencia bacteriana a antibióticos.

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74
Q

¿Cuál es el método más utilizado para realizar un antibiograma?

A

Método de difusión en agar (Kirby-Bauer).

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75
Q

¿Qué medios de cultivo se usan para hongos?

A

✅ Agar Sabouraud Dextrosa: Medio general con peptona y dextrosa.
✅ Agar Papa Dextrosa: Contiene almidón de papa y dextrosa, puede incluir antibióticos.
✅ Agar Mycosel: Selectivo para dermatofitos (hongos de la piel).

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76
Q

¿Qué contiene el Agar Mycosel y qué inhibe?

A

✅ Cicloheximida: Inhibe hongos ambientales.
✅ Cloranfenicol: Inhibe bacterias.

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77
Q

¿Por qué los hongos requieren medios de cultivo especiales?

A

✅ Porque tienen crecimiento lento y necesitan nutrientes específicos.

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78
Q
A
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79
Q

Un paciente con tuberculosis es sometido a microscopía. ¿Qué tipo de microscopio se usa para su diagnóstico?

A

Microscopio de fluorescencia.

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80
Q

Se quiere observar la estructura de un virus con alta resolución. ¿Qué microscopio se debe usar?

A

Microscopio electrónico de transmisión (TEM).

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81
Q

Un cultivo en Agar Sangre muestra hemólisis beta. ¿Qué bacteria es sospechosa?

A

Streptococcus pyogenes.

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82
Q

Si una bacteria es Gram negativa y fermenta lactosa, ¿qué medio puede confirmarlo?

A

EMB (Eosina Azul de Metileno) o MacConkey.

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83
Q

Se necesita determinar si una bacteria es resistente a un antibiótico. ¿Qué prueba se debe hacer?

A

Antibiograma (Kirby-Bauer).

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84
Q

¿Qué tipo de bacterias son Staphylococcus y Streptococcus según la tinción de Gram?

A

Gram positivas (+).

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85
Q

¿Por qué es importante diferenciar Staphylococcus de Streptococcus?

A

Porque aunque ambas son Gram positivas, tienen diferencias metabólicas y clínicas que requieren pruebas específicas para su identificación.

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86
Q

¿Para qué se usa la prueba de catalasa?

A

Para diferenciar Staphylococcus de Streptococcus.

87
Q

¿Qué enzima detecta la prueba de catalasa y qué hace?

A

Detecta la catalasa, que descompone peróxido de hidrógeno (H₂O₂) en agua (H₂O) y oxígeno (O₂), generando burbujas.

88
Q

¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba de catalasa?

A

✅ Staphylococcus → Catalasa positiva (+) → Se observan burbujas.

✅ Streptococcus → Catalasa negativa (-) → No hay burbujas.

89
Q

¿Qué limitación tiene la prueba de catalasa?

A

No diferencia especies dentro de cada género, solo distingue entre Staphylococcus y Streptococcus.

90
Q

¿Para qué se usa la prueba de oxidasa?

A

Para detectar la enzima citocromo c oxidasa, clave en la cadena de transporte de electrones.

91
Q

¿Cómo funciona la prueba de oxidasa?

A

Si la bacteria tiene citocromo c oxidasa, oxida un reactivo y cambia de color.

92
Q

¿Cuáles son ejemplos de bacterias oxidasa positivas (+)?

A

Pseudomonas, Neisseria, Moraxella, Vibrio, Aeromonas.

93
Q

¿Los géneros Staphylococcus y Streptococcus son oxidasa positivos?

A

No, ninguno de los dos es oxidasa positivo.

94
Q

Para qué se usa la prueba de bacitracina?

A

Para identificar Streptococcus pyogenes (Grupo A).

95
Q

¿Cómo funciona la prueba de bacitracina?

A

S. pyogenes es sensible a la bacitracina en bajas concentraciones, mientras que otros estreptococos beta-hemolíticos son resistentes.

96
Q

¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba de bacitracina?

A
  • Streptococcus pyogenes → Sensible → Se observa un halo de inhibición alrededor del disco de bacitracina.
  • Otros estreptococos beta-hemolíticos → Resistentes → No hay halo, las bacterias crecen alrededor del disco.
97
Q

¿Para qué se usa la prueba de optoquina?

A

Para diferenciar Streptococcus pneumoniae de otros estreptococos alfa-hemolíticos.

98
Q

¿Cómo funciona la prueba de optoquina?

A

S. pneumoniae es sensible a la optoquina, mientras que otros estreptococos alfa-hemolíticos son resistentes.

99
Q

¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba de optoquina?

A

✅ Streptococcus pneumoniae → Sensible → Se observa un halo de inhibición.
✅ Otros estreptococos alfa-hemolíticos → Resistentes → No hay halo, crecen sin problemas.

100
Q

¿Para qué se usa la prueba de manitol?

A

Para identificar Staphylococcus aureus.

101
Q

¿Cómo funciona la prueba de manitol?

A

Determina si la bacteria fermenta manitol, lo que acidifica el medio y cambia de color.

102
Q

¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba de manitol?

A

✅ Staphylococcus aureus → Manitol positivo (+) → Medio amarillo (fermenta manitol).

✅ Otros estafilococos (Ej. S. epidermidis) → Manitol negativo (-) → Medio rosado (no fermenta manitol).

103
Q

¿Para qué se usa la prueba de coagulasa?

A

Para identificar Staphylococcus aureus.

104
Q

¿Qué enzima detecta la prueba de coagulasa y cuál es su función?

A

Detecta la coagulasa, que convierte fibrinógeno en fibrina, formando un coágulo.

105
Q

¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba de coagulasa?

A

✅ Staphylococcus aureus → Coagulasa positiva (+) → Se forma un coágulo.

✅ Otros estafilococos (Ej. S. epidermidis) → Coagulasa negativa (-) → No hay coágulo.

106
Q

¿Qué prueba permite diferenciar Staphylococcus de Streptococcus?

A

Prueba de catalasa → Staphylococcus (+) / Streptococcus (-).

107
Q

¿Qué prueba se usa para detectar bacterias con citocromo c oxidasa?

A

Prueba de oxidasa.

108
Q

¿Qué prueba identifica Streptococcus pyogenes?

A

Prueba de bacitracina (Sensible).

109
Q

¿Qué prueba identifica Streptococcus pneumoniae?

A

Prueba de optoquina (Sensible).

110
Q

¿Qué prueba diferencia Staphylococcus aureus de otros estafilococos?

A

✅ Prueba de manitol (S. aureus fermenta manitol, medio amarillo).
✅ Prueba de coagulasa (S. aureus forma coágulo).

111
Q

Un paciente presenta faringitis y se sospecha Streptococcus pyogenes. ¿Qué prueba se debe realizar?

A

Prueba de bacitracina (Sensible).

112
Q

Un cultivo muestra bacterias Gram positivas que producen burbujas al agregar H₂O₂. ¿De qué género son?

A

Staphylococcus (Catalasa positiva).

113
Q

Un laboratorio detecta una bacteria alfa-hemolítica sensible a la optoquina. ¿Cuál es el diagnóstico?

A

Streptococcus pneumoniae.

114
Q

En una muestra de piel se aísla un estafilococo que fermenta manitol y es coagulasa positivo. ¿De qué bacteria se trata?

A

Staphylococcus aureus.

115
Q

¿Qué es la pared celular bacteriana y de qué está compuesta?

A

Es una estructura fundamental en bacterias, compuesta por peptidoglucano, el cual contiene NAG (N-Acetilglucosamina) y NAM (N-Acetilmurámico).

116
Q

¿Cuáles son los dos tipos principales de bacterias según su pared celular?

A

Gram positivas y Gram negativas.

117
Q

¿Cómo es la pared celular de las bacterias Gram positivas?

A

Gruesa, con gran cantidad de peptidoglucano.

118
Q

¿Qué color toman las bacterias Gram positivas en la tinción de Gram?

119
Q

Ejemplos de bacterias Gram positivas

A

Staphylococcus aureus, Streptococcus pyogenes.

120
Q

¿Cómo es la pared celular de las bacterias Gram negativas?

A

Delgada, con menos peptidoglucano y una membrana externa rica en lipopolisacáridos.

121
Q

Qué color toman las bacterias Gram negativas en la tinción de Gram?

A

Rojo/rosado (por la safranina).

122
Q

Ejemplos de bacterias Gram negativas

A

Escherichia coli, Salmonella typhi.

123
Q

¿Cuáles son los pasos de la tinción de Gram y su función?

A

✅ Cristal violeta (3 min): Se une a la pared celular de todas las bacterias.
✅ Lugol (3 min): Actúa como mordente, fijando el cristal violeta en Gram positivas.
✅ Alcohol-acetona (3 seg): Deshidrata la pared de Gram positivas (retienen color), pero disuelve la membrana externa de Gram negativas (pierden color violeta).
✅ Safranina (3 min): Tiñe las Gram negativas de rojo/rosado.

124
Q

¿Qué sucede si olvidamos el paso del alcohol-acetona en la tinción de Gram?

A

No se eliminaría el cristal violeta en Gram negativas, y todas las bacterias se verían moradas, dando un resultado incorrecto.

125
Q

¿Por qué es importante conocer la pared celular bacteriana?

A

Para la identificación bacteriana y selección de antibióticos adecuados.

126
Q

Ejemplo de bacterias según su ubicación anatómica

A

✅ Tracto respiratorio superior: Streptococcus pyogenes (Gram +).

✅ Intestino: Salmonella typhi (Gram -).

127
Q

¿Por qué la penicilina es más efectiva contra bacterias Gram positivas?

A

Porque ataca el peptidoglucano, que es más abundante en Gram positivas.

128
Q

Niño con faringoamigdalitis supurativa. ¿Qué bacteria es la más probable?

A

Streptococcus pyogenes (Gram +).

129
Q

Paciente con diarrea con moco y pus. ¿Qué bacteria es sospechosa?

A

Shigella sp. (Gram -).

130
Q

Hombre con uretritis y cultivo positivo en agar sangre. ¿Qué tipo de bacteria puede ser?

A

Gram positivas o bacilos Gram negativos.

131
Q

¿Cuáles son los pasos del diagnóstico bacteriológico?

A

✅ 1. Tinción de Gram.
✅ 2. Pruebas bioquímicas.
✅ 3. Antibiograma.
✅ 4. Identificación del género y especie.

132
Q

Hombre con uretritis y cultivo positivo en agar chocolate. ¿Qué bacteria es sospechosa?

A

Neisseria gonorrhoeae (Gram -).

133
Q

¿Qué prueba permite diferenciar bacterias según su pared celular?

A

Tinción de Gram.

134
Q

¿Qué prueba se usa para determinar la sensibilidad o resistencia de una bacteria a antibióticos?

A

Antibiograma

135
Q

Se detecta una bacteria Gram positiva en un paciente con neumonía. ¿Cuál podría ser?

A

Streptococcus pneumoniae.

136
Q

Una bacteria es Gram negativa y fermenta lactosa en agar MacConkey. ¿Cuál podría ser?

A

Escherichia coli.

137
Q

En una muestra de piel se aísla una bacteria Gram positiva con forma de racimos. ¿Qué género es?

A

Staphylococcus

138
Q

Un laboratorio reporta una bacteria Gram negativa que no fermenta lactosa. ¿Qué géneros pueden ser?

A

Salmonella o Shigella.

139
Q

Un cultivo muestra bacterias Gram negativas en forma de diplococos. ¿Qué bacteria podría ser?

A

Neisseria gonorrhoeae.

140
Q

¿Cuáles son los pasos para identificar una bacteria?

A

✅ 1. Tinción de Gram.
✅ 2. Pruebas bioquímicas.
✅ 3. Antibiograma.
✅ 4. Determinación de género y especie.

141
Q

¿Para qué sirve la tinción de Gram?

A

Para determinar si la bacteria es Gram positiva o Gram negativa según su pared celular.

142
Q

¿Qué permiten identificar las pruebas bioquímicas?

A

El metabolismo y enzimas de la bacteria.

143
Q

¿Para qué se usa el antibiograma?

A

Para determinar si una bacteria es sensible o resistente a ciertos antibióticos.

144
Q

¿Para qué sirve la escala de MacFarland?

A

Para estandarizar la concentración bacteriana en pruebas bioquímicas y antibiogramas.

146
Q

¿Cuál escala de MacFarland se usa para antibiograma?

A

MacFarland 0.5.

147
Q

¿Cuál escala de MacFarland se usa para pruebas bioquímicas?

A

MacFarland 1.0.

148
Q

¿Qué detecta la prueba de ureasa?

A

Si la bacteria tiene la enzima ureasa, que degrada urea en amoníaco, aumentando el pH.

149
Q

Ejemplo de bacterias ureasa positivas (+)

A

Klebsiella pneumoniae, Proteus vulgaris, Yersinia enterocolitica.

150
Q

Ejemplo de bacterias ureasa negativas (-)

A

Escherichia coli, Salmonella typhimurium.

151
Q

¿Qué detecta la prueba de descarboxilación de arginina?

A

Si la bacteria puede degradar arginina para producir putrescina.

152
Q

Ejemplo de bacterias descarboxilación de arginina positivas (+)

A

Salmonella typhimurium, Enterobacter cloacae.

153
Q

Ejemplo de bacterias descarboxilación de arginina negativas (-)

A

Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae, Shigella flexneri.

154
Q

¿Qué detecta la prueba de fermentación de glucosa?

A

Si la bacteria fermenta glucosa, produciendo ácidos fuertes.

154
Q

Ejemplo de bacterias fermentadoras de glucosa (+)

A

E. coli, Klebsiella pneumoniae, Citrobacter sp.

155
Q

Ejemplo de bacterias NO fermentadoras de glucosa (-)

A

Salmonella sp., Proteus vulgaris.

156
Q

¿Para qué se usa la prueba de ácido sulfhídrico?

A

Para determinar si una bacteria descompone aminoácidos con azufre, liberando H₂S.

157
Q

¿Cómo se observa un resultado positivo en la prueba de H₂S?

A

Se forma un color negro en el medio de cultivo.

158
Q

Ejemplo de bacterias H₂S positivas (+)

A

Proteus vulgaris, Salmonella typhimurium.

159
Q

Ejemplo de bacterias H₂S negativas (-)

A

E. coli, Shigella flexneri.

160
Q

¿Para qué se usa la prueba de Voges-Proskauer?

A

Para determinar si la bacteria produce acetoína, un subproducto de la fermentación de glucosa.

161
Q

Ejemplo de bacterias VP positivas (+)

A

Klebsiella pneumoniae, Enterobacter cloacae.

162
Q

Ejemplo de bacterias VP negativas (-)

A

E. coli, Salmonella typhimurium.

163
Q

¿Para qué se usa la prueba de reducción de nitratos y nitritos?

A

Para evaluar si la bacteria usa nitrato como aceptor final de electrones en la respiración anaerobia.

164
Q

Ejemplo de bacterias positivas (+) en reducción de nitratos y nitritos

A

E. coli, Klebsiella pneumoniae, Proteus mirabilis.

165
Q

Ejemplo de bacterias negativas (-) en reducción de nitratos y nitritos

A

Acinetobacter baumannii.

166
Q

¿Para qué se usa la prueba de indol?

A

Para determinar si la bacteria descompone triptófano en indol.

167
Q

Ejemplo de bacterias indol positivas (+)

A

E. coli, Proteus vulgaris.

169
Q

Ejemplo de bacterias indol negativas (-)

A

Klebsiella pneumoniae, Salmonella typhimurium.

170
Q

¿Para qué se usa la prueba de triptófano desaminasa (TDA)?

A

Para determinar si la bacteria desamina triptófano.

171
Q

Ejemplo de bacterias TDA positivas (+)

A

Proteus vulgaris, Providencia alcalifaciens.

172
Q

Ejemplo de bacterias TDA negativas (-)

A

E. coli, Salmonella typhimurium.

173
Q

¿Qué escala de MacFarland se usa en el antibiograma?

A

✅ MacFarland 0.5.

174
Q

¿Qué determina el antibiograma?

A

Si una bacteria es sensible o resistente a antibióticos.

175
Q

¿Cuáles son los métodos para realizar un antibiograma?

A
  1. Difusión en disco (Kirby-Bauer): Se colocan discos de antibióticos y se mide el halo de inhibición.
  2. MicroScan: Sistema automatizado para analizar resistencia bacteriana.
176
Q

¿Para qué se usan las pruebas bioquímicas?

A

Para identificar el género y especie de la bacteria.

177
Q

Para identificar el género y especie de la bacteria.

A

Para determinar si la bacteria es resistente o sensible a antibióticos.

178
Q

Un paciente tiene una infección urinaria y se sospecha E. coli. ¿Qué pruebas pueden confirmarlo?

A

Prueba de indol (+), fermentación de glucosa (+), reducción de nitratos (+).

179
Q

Si una bacteria produce un medio negro en la prueba de H₂S, ¿qué bacterias pueden ser?

A

Proteus vulgaris, Salmonella typhimurium.

180
Q

Si una bacteria es resistente a varios antibióticos en un antibiograma, ¿qué implica?

A

Que es una bacteria multirresistente, lo que complica su tratamiento.

181
Q

¿Qué información brindan las pruebas bioquímicas en microbiología?

A

Ayudan a identificar el género y especie de la bacteria según su metabolismo y enzimas.

182
Q

¿Para qué se usa el antibiograma?

A

Para determinar si una bacteria es sensible o resistente a los antibióticos.

183
Q

¿Para qué sirven los cultivos en medios selectivos?

A

Para diferenciar y aislar bacterias, virus, hongos y parásitos.

184
Q

¿Qué es el agar sangre y para qué se usa?

A

Es un medio enriquecido que permite observar hemólisis bacteriana.

185
Q

¿Qué tipos de hemólisis pueden observarse en el agar sangre y qué bacterias están asociadas?

A

✅ Alfa (parcial, color verde): Streptococcus pneumoniae.
✅ Beta (total, transparente): Streptococcus pyogenes, Staphylococcus aureus.
✅ Gama (sin hemólisis): Enterococcus sp.

186
Q

¿Para qué sirve el agar chocolate Thayer Martin?

A

Es un medio selectivo para Neisseria sp.

187
Q

¿Qué medio se usa para diferenciar Staphylococcus aureus de otros estafilococos?

A

Agar sal y manitol (S. aureus fermenta manitol y cambia el medio a amarillo)

188
Q

¿Qué medio se usa para el cultivo de Mycobacterium tuberculosis?

A

Lowenstein-Jensen.

189
Q

¿Qué medio de cultivo se usa para enteropatógenos?

190
Q

¿Qué técnica se usa para detectar ADN o ARN viral?

A

PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa).

191
Q

¿Qué técnica se usa para detectar antígenos o anticuerpos virales?

A

ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay).

192
Q

¿Qué técnica permite la detección rápida de antígenos virales?

A

Inmunocromatografía

193
Q

¿Cómo se identifican los hongos en microbiología?

A

Mediante microscopía y cultivo en medios específicos.

194
Q

¿Qué prueba se usa para diagnosticar parásitos intestinales?

A

CPS (Concentración Cuantitativa y Simple).

195
Q

¿Qué técnica se usa para detectar ciertos protozoarios?

A

IFA (Inmunofluorescencia Indirecta).

196
Q

¿Cómo se diagnostica Helicobacter pylori?

A

✅ Métodos no invasivos: Prueba del aliento.
✅ Métodos invasivos: Endoscopía y biopsia.

197
Q

¿Qué prueba se usa para detectar diarreas virales?

198
Q

¿Cómo se diagnostican diarreas bacterianas?

A

Mediante coprocultivo.

198
Q

¿Cómo se diagnostican parásitos intestinales?

A

Mediante CPS y microscopía.

199
Q

¿Qué medios de cultivo se usan para infecciones urinarias?

A

Agar Sangre y Chocolate Thayer Martin.

199
Q

¿Qué tipo de pruebas se usan para diagnosticar hepatitis?

A

Serología (detección de anticuerpos y antígenos).

200
Q

¿Cuál es la primera prueba para detectar una infección urinaria?

A

EGO (Examen General de Orina).

201
Q

¿Qué microorganismos pueden detectarse en cultivo de orina?

A

Streptococcus pyogenes, Staphylococcus aureus, Bacilos Gram (-), Neisseria sp.

201
Q

¿Qué técnicas pueden detectar virus y bacterias difíciles de cultivar en infecciones urinarias?

A

PCR e inmunocromatografía.

202
Q

Qué prueba se usa para la detección de antígenos virales en hepatitis?

203
Q

¿Cómo se identifican los virus?

A

Mediante PCR, ELISA e inmunocromatografía.

204
Q

¿Cómo se identifican los hongos y parásitos?

A

Mediante microscopía y cultivos específicos.

205
Q

¿De qué depende el medio de cultivo a utilizar en un diagnóstico microbiológico?

A

Del tipo de microorganismo sospechoso y la ubicación de la infección.

206
Q

Un paciente presenta faringitis con exudado purulento. ¿Qué medio de cultivo se usa?

A

Agar Sangre (Streptococcus pyogenes).

207
Q

Un paciente con síntomas de neumonía tiene un cultivo positivo en agar chocolate Thayer Martin. ¿Qué bacteria podría ser?

A

Neisseria sp.

208
Q

Un paciente con infección urinaria tiene bacterias Gram negativas en su cultivo. ¿Qué prueba adicional se puede hacer?

A

Pruebas bioquímicas y antibiograma.

209
Q

se sospecha una infección por Mycobacterium tuberculosis. ¿Qué medio de cultivo se debe usar?

A

Lowenstein-Jensen.

210
Q

Un paciente con diarrea crónica es sospechoso de infección parasitaria. ¿Qué pruebas se deben realizar?

A

CPS y microscopía.

211
Q

Un paciente tiene hepatitis viral. ¿Qué prueba se debe usar para la detección de antígenos?