1900-1909: La Belle Époque

Question 1

Quel est le lien entre l’enseignement et l’environnement? La prémisse que le prof à parler avec les prisons!

Answer 1

L’enseignement reste le même, on enseigne devant des enfants ou des gens, c’est l’environnement qu’on est pas toujours près à adopter.

L’environnement est tout ce qui va influencé de près ou de loin la démarche de l’école

( élément possible d’influencer votre enseignement : Météo, le temps, domaine politique)

Question 2

Peut-tu nommer les 8 thèmes qui peut aborder être aborder avec l’environnement?

Answer 2

Politique
Économie
Religion 
Famille
Immigration
le quartier
Technologie
Vedette

Question 3

Nomme trois catastrophes qui sont survenues à la belle époque

Answer 3

1901 Mckinley assassiné, président des états-unis tué par un anarchiste

Mont Pelée éruption volcanique martinique

1906 - tremblement de terre à san francisco 1000 morts,

1907 - pont de québec qui s’écroule, 76 morts

Question 4

Nomme 3 des éléments positifs survenus à la belle époque

Answer 4

1901 début des prix nobels ( monsieur nobel dynamite)

premier prix nobel de la paix à Dunant ( fondation de la croix rouge)

mme taylor une femme de 63 ans se lance dans un baril dans les chutes niagara, il a survécut.

1903 frère wright, premier vol avion

1907 picasso révolutionne l’art avec le cubisme ( les demoiselles d’Avignon)

Question 5

Nomme des points qui représente bien la belle époque, exemple : pas d’impots sur le revenu (1917)

Answer 5

période de progrès, apparition de l’électricité dans les maisons, des automobiles, début des grandes fortunes

Question 6

À la belle époque au Québec, peux tu représenter la population ( nombre, segmentation en pourcentage)

Answer 6

au québec population d’environ 1,600 000 habitants, 80 pourcent des gens d’origine française, 17 pour-cent d’origine anglaise, 10 100 amérindiens, 7600 juifs, 6900 allemands, 2800 italiens, etc.

Question 7

Nomme des caractéristiques de la grande bourgeoisie

Answer 7

immensément riche, généralement des hommes anglophones, posséder des banques, des usines, des propriétés, possession à l’extérieur du québec ou du pays

Question 8

Peux tu nommer des personnes qui font partie de la grande bourgeoisie de la belle époque

Answer 8

William McDonalds pour le tabac, Donald Smith la baie d’hudson, il va construire un collège pour McGill, la famille Molson premier train au Québec, bière

Question 9

Nomme des caractéristiques de la moyenne bourgeoisie

Answer 9

riche, des anglophones et des francophones, possession des choses mais plus local ou petit
point important, lorsqu’ils font affaire, surtout au niveau régional ou provincial

Question 10

Donne des exemples de personnes faisant partie de la moyenne bourgeoisie

Answer 10

( Mr Ucal-Henri Dandurand implication domaine immobilier, achète des terrains dans rosemont et divise en fragments pour faire du profit. Oscar Dufresne va faire fortune dans le domaine de la chaussure, Hormisdas Laporte, il a été maire de Montréal, grand financier).

Question 11

Nomme des caractéristiques de la petite bourgeoisie

Answer 11

gens moins riche que les autres bourgeois. Beaucoup de francophone, bon niveau de vie, possède une petite entreprise, exemple ; dépanneur,
Beaucoup de professionnels, lorsqu’ils parlent on les écoute, exemple, les médecins, les avocats,les hommes de lois, les intellectuels(profs université), les journalistes, les écrivains, habitent souvent le carrée saint-louis, la rue LAVAL,

Question 12

si on veut devenir avocat, notaire ou médecin, on doit passer par une école. Laquelle ?

Answer 12

collège classique

Question 13

on enseigne quoi dans un collège classique

Answer 13

Une école ou on met beaucoup d’emphase sur la littérature, apprentissage du latin et du grec ancien, cours de rhétorique (l’art de bien-parler).

Question 14

En 1908 un premiere collège féminin est créé comment se nomme-t-il

Answer 14

marguerite bourgeois aujourdhui marianapolis

Question 15

À la belle époque, quel est la métropole du canada

Answer 15

Montréal

Question 16

Grâce à quoi que Montréal est considéré comme la métropole du Canada

Answer 16

plus grande concentration d’usines, retrouve les grandes banques, les grandes compagnies d’assurance s’y retrouvent et surtout le port de montréal permettra d’enrichir son économie avec ses activités portuaires.

Question 17

Quel bâtiment est a la mode de cette époque

Answer 17

c’est le triplex. On retrouve beaucoup de vitraux mais aujourd’hui, ceux-ci ont beaucoup disparu.

Question 18

Quel est l’espérance de vie pour la belle époque

Answer 18

un homme vit en moyenne jusqu’à 45 ans et les femmes jusqu’à 48 ans.

Question 19

Vrai ou faux, il y a beaucoup d’emploi à la belle époque.

Answer 19

Vrai

Question 20

Pourquoi l’espérance de vie est si faible à la belle époque?

Answer 20

À cause de la tuberculose, maladie mortelle,contagieuse et incurable

Question 21

À quel age commence une carriere en enseignement à cette époque?

Answer 21

16 ans

Question 22

Pourquoi on considère que l’école n’a pas beaucoup d’importance à la belle époque?

Answer 22

Elle n’est pas obligatoire et les jeunes ont besoin de travailler pour faire survivre la famille.

Question 23

Combien de temps dure le primaire a la belle epoque?

Answer 23

4 ans

La majorité quittent en 3e année

Question 24

Quest ce qui est enseigné au primaire à l’époque

Answer 24

La religion
La morale
La lecture
L'écriture
Les math
Cours de bien séance
Cours d'hygyène

Question 25

Vrai ou faux, Montréal est une des villes les plus sécuritaires de l’amérique du nord.

Answer 25

faux, Une des villes les plus meurtrières de l’Amérique du Nord.

Question 26

Nommes 3 conditions de vie qui laissent beaucoup à désirer à cet époque

Answer 26

taux de mortalité des nouveaux nés
eau insalubre
Le lait n’est pas pasteurisé et donc, le temps d’arriver en ville, il devient impropre à la consommation.
les femmes ont en moyenne 5 enfants et demi. Elles accouchent souvent à la maison. le taux de mortalité lors de l’accouchement.

Question 27

Quel est la maladie courante à cette époque? combien de morts faisait-elle par année

Answer 27

La tubercolose est la terreur de l’époque. Il peut se partager juste grâce à la toux. 3000 morts par année. 10 morts aujourd’hui

Question 28

Pourquoi l’école n’a pas vraiment d’importance à cette époque

Answer 28

ll est possible de travailler sans avoir aucun diplôme d’étude secondaire par exemple

Question 29

Le quartier maisonneuve et st laurent sont reconnues pour être dans quel domaine

Answer 29

quartier maisonneuve beaucoup d’usine de chaussure, rue saint-Laurent beaucoup d’usine de vêtements,

Question 30

on retrouve les juifs, les irlandais et les amérindiens dans quel domaine du marché du travail

Answer 30

les juifs se retrouvent dans le domaine des vêtements, les irlandais dans la construction et la manutention, les amérindiens de la construction,

Question 31

environ à quel année les enfants quittent l’école

Answer 31

majorité des enfants quittent l’école en troisième année,

Question 32

On enseigne quoi à l’école

Answer 32

on enseigne la lecture, l’écriture et apprendre à compter, la morale, la religion, cours de couture, une base en agriculture, les cours de bien-séance, cours d’hygiène,

Question 33

Quel est le taux de femme qui enseigne et quel est leur niveau de scolarité

Answer 33

80 pourcent des enseignants des femmes

à l’époque, les enseignants pas très instruites, généralement une septième année

Question 34

les enseignantes sont obligés de …

Answer 34

voeux de chasteté et de pauvreté, pas le droit de se marier, on trouve que c’est une distraction d’avoir des enfants. Les écoles fournissaient des logements

Question 35

EN quoi emilie gamelin est reconnue

Answer 35

Émilie Gamelin aide les enfants pauvres, elle va consacrer sa vie à aider les autres dans le besoin. elle fonde le club des soeurs de la providence.