18e siècle Flashcards
1
Q
- empiriste brit
- 1er à considérer la psycho comme une science
- lois premières vs mesurables (quelles sont-elles?)
A
John Stuart Mill
Lois 1eres: mesurables, prévisibles
Lois 2ndaires: font varier la continuité des lois 1eres
2
Q
- phrénologie
- relation entre dvlpmt du cx et fcts mentales
- discipline formelle: organiser l’apprentissage pour améliorer certaines facultés
A
Gall et Spurzheim
3
Q
- 1ères expériences signifiantes sur localisation des fcts cérébrales
- cx fctnne comme un tout
A
Flourens
4
Q
- observateur a influence sur ses observations
- différences individuelles
=> Équations personnelles (pour corriger)
A
Bessel
5
Q
- aire cx = production de la parole (1 personne)
- aire cx compréhension du langage (1 personne)
A
Broca et Wernicke
6
Q
- théorie des énergies nerveuses spécifiques (5 types de nerfs sensoriels)
- stimulation adéquate
- la nature du système nerveux central (pas le stimulus physique) détermine les sensations
- système nerveux = intermédiaire entre objets physiques et cs
A
Müller
7
Q
- positiviste
- expérience passe par les sens
- pas de réalité absolue
A
Mach
8
Q
- dérivation mathématique
- 1ère loi quantitative de psychologie
- kinesthésie
- seuil de discrimination tactile
- différence tout juste perceptible
- différence relative entre 2 pts
A
Weber
9
Q
- empiriste
- matérialiste (lois s’appliquent au vivant et non vivant)
- s’oppose au vitalisme
- vitesse de conduction des impulsions nerveuses
- distingue sensations (brut) et perceptions (donne un sens) =>`inférence inconsciente
- théorie trichromatique
A
Helmholtz
10
Q
- nativiste
- Réflexe: respiration causée par réception poumons
- récepteurs rétiniens destructeurs et constructeur (daltonisme)
A
Hering
11
Q
- théorie par rapport au daltonisme basée sur l’évolution
A
Ladd-Franklin (femme)
12
Q
- sélection naturelle
- classification des espèces
- humaine descent d’un primate
- expression des émotions chez l’homme et les animaux (vestige d’émotions animales, émotions universelles, varient en qté)
- rôle dans l’éllaboration du fonctionnalisme
A
Darwin
13
Q
- mesure relation entre stimuli physique et sensations
- toute chose physique est également consciente (panpsychique)
- psychophysique: différences tout juste perceptibles sont liées à la stimulation
- seuil absolu
- seuil différentiel
- méthode des limites
- méthode des stimuli
- méthode d’ajustement
A
Fechner
14
Q
- nativiste
- différences individuelles
- se base sur théorie de l’évolution de Darwin, mesures ++
- mesure l’intelligence, eugénisme, reproduction sélective
- croit que l’inné est la seule chose importante; 1er questionnaire mesurant innévsacqui; potentiel intellectuel acquis mais milieu doit permettre réalisation de ce potentiel
- premier à faire des études de jumeaux
- test psychologique d’association verbale
- contribution stats (moyenne, médiane)
A
Francis Galton
15
Q
- premier laboratoire officiel de psychologie à l’Université de Leipzig
- s,oppose au matérialisme et certains aspect de l’empirisme
- volontarisme (actions sont motivées)
- expérience immédiate (subjective, directe) VS
- expérience avec intermédiaire (instrument de mesure)
- 2 grands objectifs en psycho expérimentales: découvrir éléments de la pensées fondamentale et découvrir les lois par lesquels les éléments mentaux s’assemblent
- introspection: distinction entre pure (auto-observation) et expérimentale (scientifique, instruments)
éléments de la pensée:
- sensation organe sensoriel stimul.
- sentiment: accompagne les sensations
=> théorie tridimensionnelle du sentiment (quelles sont les 3 dimensions?)
- esprit actif, créatif, dynamique et soumis à la volition
- processus d’aperception essentiel: prise de conscience active et volontaire de la perception
A
Wundt
théorie tridimensionnelle:
- plaisir/déplaisair
- excitation/calme
- tension/détente