18e siècle Flashcards

1
Q
  • empiriste brit
  • 1er à considérer la psycho comme une science
  • lois premières vs mesurables (quelles sont-elles?)
A

John Stuart Mill

Lois 1eres: mesurables, prévisibles
Lois 2ndaires: font varier la continuité des lois 1eres

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2
Q
  • phrénologie
  • relation entre dvlpmt du cx et fcts mentales
  • discipline formelle: organiser l’apprentissage pour améliorer certaines facultés
A

Gall et Spurzheim

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3
Q
  • 1ères expériences signifiantes sur localisation des fcts cérébrales
  • cx fctnne comme un tout
A

Flourens

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4
Q
  • observateur a influence sur ses observations
  • différences individuelles
    => Équations personnelles (pour corriger)
A

Bessel

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5
Q
  • aire cx = production de la parole (1 personne)

- aire cx compréhension du langage (1 personne)

A

Broca et Wernicke

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6
Q
  • théorie des énergies nerveuses spécifiques (5 types de nerfs sensoriels)
  • stimulation adéquate
  • la nature du système nerveux central (pas le stimulus physique) détermine les sensations
  • système nerveux = intermédiaire entre objets physiques et cs
A

Müller

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7
Q
  • positiviste
  • expérience passe par les sens
  • pas de réalité absolue
A

Mach

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8
Q
  • dérivation mathématique
  • 1ère loi quantitative de psychologie
  • kinesthésie
  • seuil de discrimination tactile
  • différence tout juste perceptible
  • différence relative entre 2 pts
A

Weber

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9
Q
  • empiriste
  • matérialiste (lois s’appliquent au vivant et non vivant)
  • s’oppose au vitalisme
  • vitesse de conduction des impulsions nerveuses
  • distingue sensations (brut) et perceptions (donne un sens) =>`inférence inconsciente
  • théorie trichromatique
A

Helmholtz

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10
Q
  • nativiste
  • Réflexe: respiration causée par réception poumons
  • récepteurs rétiniens destructeurs et constructeur (daltonisme)
A

Hering

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11
Q
  • théorie par rapport au daltonisme basée sur l’évolution
A

Ladd-Franklin (femme)

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12
Q
  • sélection naturelle
  • classification des espèces
  • humaine descent d’un primate
  • expression des émotions chez l’homme et les animaux (vestige d’émotions animales, émotions universelles, varient en qté)
  • rôle dans l’éllaboration du fonctionnalisme
A

Darwin

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13
Q
  • mesure relation entre stimuli physique et sensations
  • toute chose physique est également consciente (panpsychique)
  • psychophysique: différences tout juste perceptibles sont liées à la stimulation
  • seuil absolu
  • seuil différentiel
  • méthode des limites
  • méthode des stimuli
  • méthode d’ajustement
A

Fechner

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14
Q
  • nativiste
  • différences individuelles
  • se base sur théorie de l’évolution de Darwin, mesures ++
  • mesure l’intelligence, eugénisme, reproduction sélective
  • croit que l’inné est la seule chose importante; 1er questionnaire mesurant innévsacqui; potentiel intellectuel acquis mais milieu doit permettre réalisation de ce potentiel
  • premier à faire des études de jumeaux
  • test psychologique d’association verbale
  • contribution stats (moyenne, médiane)
A

Francis Galton

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15
Q
  • premier laboratoire officiel de psychologie à l’Université de Leipzig
  • s,oppose au matérialisme et certains aspect de l’empirisme
  • volontarisme (actions sont motivées)
  • expérience immédiate (subjective, directe) VS
  • expérience avec intermédiaire (instrument de mesure)
  • 2 grands objectifs en psycho expérimentales: découvrir éléments de la pensées fondamentale et découvrir les lois par lesquels les éléments mentaux s’assemblent
  • introspection: distinction entre pure (auto-observation) et expérimentale (scientifique, instruments)

éléments de la pensée:
- sensation organe sensoriel stimul.
- sentiment: accompagne les sensations
=> théorie tridimensionnelle du sentiment (quelles sont les 3 dimensions?)

  • esprit actif, créatif, dynamique et soumis à la volition
  • processus d’aperception essentiel: prise de conscience active et volontaire de la perception
A

Wundt

théorie tridimensionnelle:

  • plaisir/déplaisair
  • excitation/calme
  • tension/détente
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16
Q

premier labo de recherche en psycho en Amérique

A

Stanley Hall

17
Q

premières études expérimentales de la mémoire

A

Ebbinghaus

18
Q
  • interactionniste
  • fonctionnaliste
  • pragmatisme: croyance doit être évaluée selon ses conséquences
    (et béhaviorisme, existentialisme, …)
  • publication aux états unis de Principes de psychologie: pragmatisme et individualisme
  • pont en psycho américaine et européenne
  • pragmatisme: si une idée fonctionnne, elle est valide
  • approche scientifique (objective) ET philosophique (subjective)

La conscience est… (4, quelles sont-elles?)

instinct: régit les cptmts.
cptmts appris à partir de l’instinct = habitudes

trois types de moi:

  • matériel
  • social
  • spirituel

théorie: je pleure donc je suis triste

  • sans déterminisme, on ne peut pas parler de science
  • théorie idéomotrice du comportement: l’idée d’une action permet à l’action de se produire
A

William James

Conscience:

  • individuelle
  • continue
  • en chgment constant
  • sélective
  • FONCTIONNELLE : pt de départ du fonctionnalisme. conscience => adaptation à l’environnement.
19
Q
  • développe le structuralisme (description esprit) => influence ++ psycho américaine (structure de l’exprit au fcment normal)
  • membre fondateur de l’APA
  • fonde sa propre organisation: the experimentalists
  • but de la psycho: quoi, comment et pourquoi de la vie mentale
processus élémentaires de la conscience:
- sensations
- images
- affections
rejette théortie tridimensionelle de Wundt (juste plaisir/déplaisir)

théorie situationnelle du sens: les sensations ne sont jamais isolées

A

Titchener

20
Q

expériences sur l’apprentissage des animaux, premières étude systématique de ce genre

A

Thorndike