16e en 17e eeuw

Question 1

klacht van een minnaar

Answer 1

de klachten van een minnaar over zijn geliefde over dat zij of hij bijv ver weg is of ongeïnteresseerd

Question 2

renaissance

Answer 2

de wedergeboorte van de kunst en cultuur van de klassieke oudheid

Question 3

emblematiek/embleem

Answer 3

het toevoegen van illustraties bij teksten

Question 4

motto, pictura en subscriptio

Answer 4

de 3 onderdelen van een embleem: opschrift, afbeelding en uitleg.

Question 5

analogiedenken

Answer 5

overeenkomst maken tussen de afbeelding en de diepere betekenis

Question 6

petrarkisme

Answer 6

de navolging van de liefdespoëzie van Petrarca , liefdessonetten en aanbidding van geïdealiseerde maar onbereikbare vrouw

Question 7

onbereikbare liefde

Answer 7

kenmerk van petrarca

Question 8

petrarca

Answer 8

italiaanse dichter en prozaschrijver fie de grondlegger was van het humanisme tijdens de renaissance

Question 9

sonnet

Answer 9

een veertienregelig metrisch gedicht

Question 10

14 regels

Answer 10

een kenmerk van sonnet

Question 11

maarten luther

Answer 11

duitse monnik, theoloog en reformator die kritiek had op de katholieke kerk

Question 12

95 stellingen

Answer 12

de lijst die maarten luther op de kerkdeur timmerde

Question 13

reformatie

Answer 13

een beweging in de 16e eeuw tegen de misstanden binnen de katholieke kerk

Question 14

protestantisme

Answer 14

een hervormingsbeweging binnen het christendom die zich verzette tegen een gecorrumpeerd rooms-Katholieke kerk

Question 15

Karel V

Answer 15

keizer van voormalig heilig roomse rijk

Question 16

filips II

Answer 16

zoon karel v

Question 17

willem van oranje

Answer 17

leider van de opstand in de nederlanden

Question 18

antropocentrisch

Answer 18

de mens staat centraal

Question 19

humanisme

Answer 19

herontdekking van het denken van de klassieke oudheid. menselijke waardigheid en zelfontplooiing komen centraal te staan

Question 20

P.c. Hooft

Answer 20

nederlandse dichter tijdens renaissance

Question 21

klassieke tragedie

Answer 21

een treurspel

Question 22

aristotelische tragedie

Answer 22

• 5 bedrijven
• eenheid van tijd (binnen 24 uur)
• eenheid van plaats (1 plek)
• eenheid van handeling (1 verhaallijn)
  -ondergang van een hooggeplaatst persoon

Question 23

retorisch-didactische tragedie

Answer 23

• 5 bedrijven
• geven van een morele les
• geen echte structuur
• personages zijn oppervlakkig uitgewerkt

Question 24

komedie

Answer 24

blijverhaal
- lagere klassen hoofdrol
- taal meer spreekbaar
- happy end

Question 25

voorbeelden komedie

Answer 25

“wurens” hooft en “spaansche brabander” bredero

Question 26

klucht

Answer 26

• kort
• grappige situaties
• personages vaak afkomstig uit lagere klasse
• primaire levensdriften spelen geen rol

Question 27

translatio

Answer 27

1e stap ik verhouding van klassieke literatuur en eigendom, vertaling

Question 28

imitatio

Answer 28

2e stap, navolging

Question 29

aemulatio

Answer 29

3e stap, verbetering

Question 30

belerend

Answer 30

uit de hoogte

Question 31

vermakend

Answer 31

amuserend

Question 32

taalspel

Answer 32

spelen met de taal

Question 33

utile et duce

Answer 33

nuttig en leerzaam

Question 34

strijdliteratuur

Answer 34

kritiek op katholieke kerk en/of maatschappij

Question 35

het wilhelmus

Answer 35

15 coupletten, willem van nassov, een acrostichon

Question 36

proza

Answer 36

literair taalaanbod waarbij de versleer geen rol speelt en dat ook geen versregels kent.

Question 37

poezië

Answer 37

de kunst van dichten