15 - Kompenzačno-azylová poézia Flashcards

1
Q

Spoločenský a literárny kontext kompenzačno-azylovej poézie

A
  • 70.-80.r. - obdobie normalizácie, snaha režimu opätovne zmanipulovať literatúru, monolitný lit. model
  • neskôr sa zásahy uvoľnujú a oslabujú => pluralizácia rôznych tendencií v literatúre
  • angažovanosť v poézii = prospešné, pozitívne vykresľovanie socializmu
  • vznikajú lyricko-epické syntetické skladby - kombinujú osobnú a spoločenskú skúsenosť
  • v rámci tejto tendencie postupne dva trendy:
    a. 70.r: azylová poézia, resp. azylovo-kompenzačná lyrika
    b. 80.r: analytická poézia; F. Miko - poézia faktu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Literárny kontext - postavantgardná situácia v poézii

kompenzačno-azylová poézia

A
  • rozklad podmienok pre programové zoskupenia (konkretisti - diferenciácia, OB koniec činnosti kvôli normalizácii)
  • nadrealisti = reprezentanti režimovej lyriky
  • katolícka moderna = obmedzenie literárnym modelom, dezintegráciou literatúry

=> nevznikajú nijaké ďalšie skupiny, básnici individuality, typologické vývinové tendencie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kompenzačno-azylová poézia = charakteristika

A
  • azyl = náhradné riešenie pred plnením kultúrno-politickej povinnosti tvoriť angažovanú literatúru
  • tematizuje univerzálne, nadčasové hodnoty
    => hodnotové zneistenie človeka, texty ako piliere v ťažkých životných situáciách
  • pozitívne vnímanie nadčasových hodnôt - ilúzia “obšťastňovania” národa
  • ako dávať empírii optimistický, harmonický presah => harmonizujúci životný pocit, potláčanie negatívnych skúseností, kultivácia života
  • vyhýbanie s apolitickým témam - implicitná angažovanosť -> privátna sféra bez politického a historického kontextu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ideové zameranie, poetika kompenzačno-azylovej poézie

A
  • trvácne hodnoty - sebaidealizácia, ideály; domov, rodisko, láska, detstvo, erotika, rodina, práca, umenie, príroda
  • ambícia humanizovať človeka -> zmysle života
  • človek s tradičným hodnotovým zázemím v modernej civilizácii
  • ľudová slovesnosť, folklór, moderna, avantgarda, civilnosť, artistnosť, komunikatívnosť
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Tematické okruhy kompenzačno-azylovej poézie

A

Intímna rovina = rodinná, erotická tematika
- L. Feldek - Kriedový kruh, P. Bunčák - Hrdá samota

Občianska rovina = každodenný život v spoločnosti, komunálne problémy
- J. Mihalkovič - Kam sa náhlite

Tradicionalistická rovina = tradície, okrajovo kresťanská viera
- L.V. Gavorníková - Víno

Kultúrna rovina = kultúra a umenia
- Milan Rúfus - Hudba tvarov

Ekologická rovina = láska, rešpekt, starosť o prírodu
- Daniel Hevier - Motýlí kolotoč

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ľubomír Feldek - Kriedový kruh

A
  • kriedový kruh - magicko-ochranná symbolika
  • námety z rodinného, manželského a partnerského života => subjekt stotožnený s príslušnými rolami
  • láska, vzťah k rodnému kraju a prírode, realizácia človeka cez umenie
  • erotické básne - manželská erotika
  • metapoézia o písaní básní
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Lýdia Vadkerti-Gavorníková - Víno

A
  • básnická skladba - 12 častí
  • inšpirácia návodom na výrobu vína = návod na život
  • paralelizmus príroda a človek - ročný cyklus, dozrievanie
  • väzba jednotlivca na predkov - intertextualita slovesnosti
  • paralela vinohradnícke remeslo - umelecká tvorba
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vincent Šikula

A
  • debut: Na koncertoch sa netlieska, Možno si postavím bungalov obe 1964
  • kontext: generácia 56, adaptačný iniciačný sujet, historicko-regionalistická próza, neskôr antropocentricky orientovaná próza
  • vývin: tradicionalista a novátor modernej slovenskej prózy - lyrické prvky v rozprávaní
  • bibliografia: Na koncertoch sa netlieska, Možno si postavím bungalov, Nie je na každom vŕšku hostinec, Lieska, Matej, Vojak, Majstri - Muškát - Vilma
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly