שיעור 15 Flashcards
אבולוציה של צמחים ללא מערכות הובלה
1
Q
- חשיבות הצמחים:
A
- הצמחים הם מקור החמצן והסוכרים העיקרי בכדור הארץ ומשפיעים על האבולוציה.
- הם משמשים מודל להבנת תהליכים ביולוגיים.
2
Q
- מאובנים חיים:
A
- יצורים שמראים דמיון לאורגניזמים שהתאבנו ונכחדו, אך עדיין קיימים.
- הם מסייעים להבנת תהליכים אבולוציוניים שהתרחשו בעבר.
3
Q
- שינויים גיאוגרפיים (צמחים):
A
- מעבר הצמחים מהים ליבשה התרחש על רקע שינויים גיאוגרפיים כמו ארגון היבשות, שינויים באקלים ובאטמוספירה.
4
Q
- התפתחות הצמחים:
A
- צמחים התפתחו מאורגניזמים פוטוסינתטיים קדומים.
- חיידקים כחוליות שיחקו תפקיד מרכזי ביצירת החמצן באטמוספירה.
5
Q
- תיאוריית האנדוסימביוזה:
A
- תא פרוקריוטי קדום יצר קשר הדדי עם תא פוטוסינתטי והפך אותו לחלק ממנו, תהליך שהוביל להתפתחות הצמחים.
6
Q
- מעבר הצמחים ליבשה:
A
- לפני כ-500 מיליון שנה, צמחים התפתחו מהים ליבשה תוך התאמות לסביבה היבשתית כמו עמידות לקרינת UV וזמינות מוגברת של אור ופחמן דו-חמצני.
7
Q
- התאמות יבשתיות (צמחים):
A
- הצמחים פיתחו קוטיקולה למניעת איבוד מים והתמודדות עם מחסור במים ותמיכה מבנית.
- התפתחות שכבת ספורופולנין המסייעת במניעת התייבשות זיגוטות.
8
Q
- שינויים באטמוספירה:
A
- ירידה ברמות הפחמן הדו-חמצני והתקררות עולמית כתוצאה מפוטוסינתזה.
9
Q
- התפתחות ממלכת הצמחים:
A
- התפתחות מתוך קבוצת הירוקיות, קבוצת אורגניזמים פרימיטיבית הכוללת אצות ירוקות חד-תאיות ורב-תאיות.
- מבנה הצמחים כולל דופן תא מכלורופלסטים עם פיגמנט כלורופיל B התומך בתהליך הפוטוסינתזה.
10
Q
- מחזור חיים (צמחים):
A
- מחזור החיים של הצמחים כולל חילוף דורות בין שלב הספורופיט הדיפלואידי והגמטופיט ההפלואידי.
- הצמחים עוברים בין שני שלבים רב-תאיים: הגמטופיט שמייצר תאי מין הפלואידיים והספורופיט שמייצר נבגים.
11
Q
- טחביים:
A
- קבוצת הצמחים היבשתיים הראשונים חסרי מערכת הובלה.
- מחזור החיים כולל דומיננטיות של שלב הגמטופיט.
12
Q
- תכונות שהתפתחו עם מעבר הצמחים ליבשה:
A
- חילוף דורות.
- היווצרות זיגוטות רב תאיות.
- נבגים בעלי דופן עמיד.
- מערכות רבייה רב תאיות.
- ניצני צימוח המאפשרים צמיחה והתפתחות בתנאים יבשתיים
