14. Apprentissage Émotion Flashcards

1
Q

Définition de l’appr émotionnel

A

*In SN acquiert une valeur emot ou valeur est modifié.
SN - SI - RI
SC - RC
*Ou même chose avec un comportement et ses conséquences

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2
Q

Combien de conditionnement ?

A

2

  • condi pavlovien/classique
  • condi instrumental/opérant
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3
Q

Que ce passe-t-il si SC est présenté sans SI ?

A

Il y une extinction.

Ne veut pas dire effacement de l’appr mais début d’un nouvel appr

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4
Q

Quels sont les types de condi opérant ?

A
  • renforcement + ajout
  • renforcement - retrait
  • punition + ajout
  • punition -retrait
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5
Q

Continuité évolutionnaire montre que (3)

A

*Bcp de similarités avec la animaux
Ex : condi de peur chez l’Aplysia
* Amygdale : acquisit°, expression, rétent°. Pour humain et animal
* -Cortex infralymbique : extinct° animaux
-Cortex préfrontal vendromedial : extinct° humain

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6
Q

Quelles sont les 3 voies du conditionnement ?

A
  • direct
  • par observation
  • par instruction
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7
Q

Qzq le principe d’équipotentialité ?

+ 2 critiques

A

2 stim peuvent être associé quelque soit leur nature, et de manière équivalente aux autres.
Critiques :
-preaparedness
-appr contraint biologiquement

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8
Q

Que propose Öhman ?

A

Le module de peur

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9
Q

Les 4 principes du module de peur

A
  1. Sélectif QUE active par st rencontrés dans l’évolut°
  2. Automatique PAS BESOIN d’attent°, volonté, conscience
  3. Encapsulé INDÉPENDANT des processus cognitifs
  4. Implémentat° dédiée à l’AMYGDALE
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