Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

B > 121-240 > Flashcards

121-240 Flashcards

1
Q

Pri replikácií DNA :
a) sa uplatňuje enzým DNA-polymeráza
b) sa uplatňuje komplementarita báz
c) dochádza k zdvojeniu molekuly DNA
d) sa páruje adenín s guanínom

A

a) sa uplatňuje enzým DNA-polymeráza
b) sa uplatňuje komplementarita báz
c) dochádza k zdvojeniu molekuly DNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Replikácia DNA zaisťuje :
a) identitu prenosu informácie pomocou poradia nukleotidov
b) zdvojovanie molekuly DNA
c) vznik gamét
d) identitu genetickej informácie v dcériných bunkách

A

a) identitu prenosu informácie pomocou poradia nukleotidov
b) zdvojovanie molekuly DNA
d) identitu genetickej informácie v dcériných bunkách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

pri replikácií dvojvláknovej DNA slúži ako matrica :
a) obe oddelené vlákna pôvodnej molekuly DNA
b) práve jedno vlákno pôvodnej molekuly DNA
c) DNA polymeráza
d) vlákno RNA

A

a) obe oddelené vlákna pôvodnej molekuly DNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

funkčným prepisom štruktúrnych génov je :
a) tRNA
b) mRNA
c) rRNA
d) cDNA

A

b) mRNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

priebeh transkripcie je závislí na pôsobení :
a) DNA-polymeráz
b) RNA-polymeráz
c) N-acetyl-galaktosamin transferázy
d) aminoacil-tRNA-syntetázy

A

b) RNA-polymeráz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

transkripcií rozumieme prepis genetickej informácie z :
a) mRNA do peptidu
b) DNA do DNA
c) DNA do mRNA
d) tRNA do peptidu

A

c) DNA do mRNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

transkripcia :
a) je sprostredkovaná reverznou transkriptázou
b) postupuje po kódujúcom (sense) reťazci v smere od 5’k3’
c) na rovnakom géne môže prebiehať odlišne v rôznych tkaniach
d) vedie k produkcií identickej molekuly DNA

A

b) postupuje po kódujúcom (sense) reťazci v smere od 5’k3’
c) na rovnakom géne môže prebiehať odlišne v rôznych tkaniach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

pri transkripcií je k DNA bázi A komplementárna v mRNA :
a) U
b) T
c) A
d) C

A

a) U

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Mediátorová RNA (mRNA) :
a) sa aktívne uplatňuje v transkripcií
b) vzniká transláciou
c) sa replikuje v anafázi
d) sa aktívne uplatňuje v proteosyntéze

A

d) sa aktívne uplatňuje v proteosyntéze

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

ribozomálna RNA (rRNA) vzniká :
a) transkripciou
b) transláciou
c) replikáciou
d) proteosyntézou

A

a) transkripciou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

rRNA sa syntetizuje :
a) v endoplazmatickom retikulu
b) v ribozómoch
c) v cytoplazme
d) v jadierku, ktoré je uložené v jadre

A

d) v jadierku, ktoré je uložené v jadre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

transferová RNA (tRNA) :
a) sa aktívne uplatňuje pri čtení informácie zapísanej do mRNA
b) sa prepisuje v ribozómoch
c) vzniká replikáciou
d) je iniciačných faktorem reversní transkripce

A

a) sa aktívne uplatňuje pri čtení informácie zapísanej do mRNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Minoritné dusíkaté báze sa najčastejšie vyskytujú v :
a) tRNA
b) mRNA
c) rRNA
d) DNA

A

a) tRNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

translácia je proces :
a) prekladania informácie uloženej v mRNA do poradia aminokyselín vznikajúcej bielkoviny
b) prepisu mRNA do poradia aminokyselín vznikajúceho polypeptidového reťazca
c) prekladaním informácie uloženej v mRNA do poradia dusíkatých báz v rRNA
d) prepisu štruktúrnych génov do mediátorovej dNA

A

a) prekladania informácie uloženej v mRNA do poradia aminokyselín vznikajúcej bielkoviny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

translácii rozumieme preklad genetickej informácie z :
a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
b) DNA do mRNA
c) DNA do rRNA
d) peptidu to tRNA

A

a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

transferová RNA (tRNA) sa aktívne uplatňuje pri :
a) translácií
b) transkripcii
c) replikácií
d) proteosyntéze

A

a) translácií
d) proteosyntéze

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

úsek učritého génu má tento sled nukleotidov —ATGCGCCGCTCAAGACTT— :
a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
b) poradie nukleotidov v mRNA, kt. vznikla jeho transkripciou je ATGCGCCGCTCAAGACTT
c) jeho transkripcia a translácia povedie k vzniku polypeptidu o 6 aminokyselinách
d) poradie dusíkatých báz v jeho tRNA transkriptu je TACGCGGCGAGTTCTGAA

A

c) jeho transkripcia a translácia povedie k vzniku polypeptidu o 6 aminokyselinách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

peptidový reťazec o 666 aminokyselinách je :
a) zakódovaný v sekvencií o 222 tripletech nukleotidov
b) kódovaný štruktúrnym génom o sekvencií 666 nukleotidov
c) kódovaný sekvenciou, ktorej príslušná dvojreťazcová DNA má molekulovú hmotnosť 3.3x10 na 5
d) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

A

d) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

vyštepovanie intrónov :
a) umožňuje väčšiu variabilitu syntézy proteínov
b) je typické pre cytoplazmatickú DNA
c) prebieha pred transkripciou
d) prebieha po translácií

A

a) umožňuje väčšiu variabilitu syntézy proteínov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

exony sú :
a) kódujúce sekvencie génu
b) príkladom DNA, kt. nemá génovú funkciu
c) z primárneho transkriptu (pre-mRNA) štrukturálnych génov velmi presne vystrihnuté
d) nie len transkribované, ale aj prekladané

A

a) kódujúce sekvencie génu
d) nie len transkribované, ale aj prekladané

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

sú tieto poznatky o fungovaní genómu pravdivé :
a) iba asi 7% až 28% jadernej DNA v savčích bunkách je prepisované do RNA (všetkých typov)
b )93% až 99% savčej genómovej DNA funguje ako gény
c) v jadernom genóme človeka je asi 3 000 000 génov
d) časť jadernej DNA má funkciu regulačných génob, používa sa tiež termín regulačná (signálna) sekvencia

A

a) iba asi 7% až 28% jadernej DNA v savčích bunkách je prepisované do RNA (všetkých typov)
d) časť jadernej DNA má funkciu regulačných génob, používa sa tiež termín regulačná (signálna) sekvencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

kodón :
a) je trojica nukleotidov v DNA a (po transkripcií) v mRNA
b) špecifikuje v primárnej štruktúre DNA peptidové zaradenie troch susedných aminokyselín
c) tvorí štvorice dusíkatých báz (T, resp. U, ďalej A, G, C)
d) je jednotkou genetického kódu

A

a) je trojica nukleotidov v DNA a (po transkripcií) v mRNA
d) je jednotkou genetického kódu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

kodón :
a) je trojica nukleotidov v DNA a (po transkripcií) v mRNA
b) špecifikuje v primárnej štruktúre DNA peptidové zaradenie troch susedných aminokyselín
c) tvorí štvorice dusíkatých báz (T, resp. U, ďalej A, G, C)
d) je jednotkou genetického kódu

A

a) je trojica nukleotidov v DNA a (po transkripcií) v mRNA
d) je jednotkou genetického kódu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

počet rôznych kodónov je :
a) 4
b) 16
c) 32
d) 64

A

d) 64

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

genetický kód :
a) určuje syntézu proteínu
b) je degenerovaný
c) kóduje 64 aminokyselín
d) je čítaný v tripletoch

A

a) určuje syntézu proteínu
b) je degenerovaný
d) je čítaný v tripletoch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

kodón UUU kódje aminokyselinu genylalanin u človeka, drsofily, kukurice, E.Coli, a redkvičky. To dokladá, že genetický kód je :
a) degenerovaný
b) nepresahujúci
c) univerzálny
d) nešpecifický

A

c) univerzálny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

ktoré tvrdenie najlepšie charakterizuje genetický kód :
a) je identický pre syntézu proteínov v jadre a v mitochondriách
b) je prekladaný do aminokyselinových sekvencií pomocou RNA polymerasy
c) počet kodónov a aminokyselín si odpovedá
d) je tvorený tripletami o troch nukleotidových bázach

A

c) počet kodónov a aminokyselín si odpovedá
d) je tvorený tripletami o troch nukleotidových bázach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

iniciačný kodón molekuly mRNA je v bunkách eukaryot :
a) AUG
b) GUG
c) GGU
d) ACA

A

a) AUG

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

ak sa do miesta A na ribozóme posunie kodon UUU u mRNA, bude sa s ním komplementárne párovať tRNA s antikodónom :
a) UUU
b) AAA
c) TTT
d) GGG

A

b) AAA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

modifikácie a adaptácie :
a) sa riadia pravidlami mendelizmu
b) sa týkajú iba fenotypu buniek, orgánov či organizmov, do ich genotypu nezasahujú
c) sú určené polygénne
d) ich podstatou sú vždy mutácie; vplyvom týchto mutácií prebehnú v sieti alternatívnych metabolických dejov len niektoré

A

b) sa týkajú iba fenotypu buniek, orgánov či organizmov, do ich genotypu nezasahujú

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

pri mutácií, kde je zamenený v DNA jeden nukleotid iným :
a) môže byť zaradená do polypeptidu iná aminokyselina
b) môže byť zaradená do polypeptidu rovnaká aminokyselina
c) môže byť syntéza polypeptidu ukončená
d) môžu byť zaradené do polypeptidu dve aminokyseliny

A

a) môže byť zaradená do polypeptidu iná aminokyselina
b) môže byť zaradená do polypeptidu rovnaká aminokyselina
c) môže byť syntéza polypeptidu ukončená

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

mutácie :
a) v génoch sa označujú ako génové
b) je prakticky vždy zmena v DNA
c) chromozómové sa novo označujú ako štruktúrne aberácie chromozómu
d) genómové sa novo označujú ako numerické aberácie chromozómu

A

a) v génoch sa označujú ako génové
b) je prakticky vždy zmena v DNA
c) chromozómové sa novo označujú ako štruktúrne aberácie chromozómu
d) genómové sa novo označujú ako numerické aberácie chromozómu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

mutácie :
a) je možné charakterizovať ako zmeny nenáhodné (programové)
b) môžu postihovať gény (obecne sekvencie DNA) všetkých typov, podľa toho majú rozmanité dôsledky
c) sa v haploidných gamétach nevyskytujú, nie sú prenosné na ďaľšie generácie
d) znamenajú vo väčšine prípadov poškodenie bunky či organizmu, stratu či patologickú zmenu génovej frekvencie

A

b) môžu postihovať gény (obecne sekvencie DNA) všetkých typov, podľa toho majú rozmanité dôsledky
d) znamenajú vo väčšine prípadov poškodenie bunky či organizmu, stratu či patologickú zmenu génovej frekvencie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

mutace gametická :
a) prebehne v haploidnej gaméte
b) je do ďaľšej generácie neprenosná, gaméta s mutáciou zaniká
c) je prenosná do ďaľšej generácie, len ak je spontánna
d) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

A

a) prebehne v haploidnej gaméte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

spontánne mutácie :
a) vznikajú v najrôznejších génoch s rovnakou konstantnou frekvenciou
b) ich príčiny nevieme zistiť , ani ovplyvniť
c) ich pravdepodobnosť v somatických bunkách je obecne priamo úmerná ( okrem iného ) rozsahu jej genómu a tvrania jej bunečného cyklu
d) u človeka je priemerná četnosť vzniku gametickej mutácie 10 na -3 na jeden gén za jednu

A

b) ich príčiny nevieme zistiť , ani ovplyvniť
c) ich pravdepodobnosť v somatických bunkách je obecne priamo úmerná ( okrem iného ) rozsahu jej genómu a tvrania jej bunečného cyklu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

četnosť spontánnich génových mutácií na jeden gén a jednu generáciu sa odhaduje :
a) 0,1
b) žiadna z uvedených odpovedí nie je správna
c) 10 na -5 až 10 na -7
d) 6,3%

A

c) 10 na -5 až 10 na -7

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

pre človeka sú mutagénnymi faktormi :
a) chemické genotoxické látky (asi 60 rôznych typov)
b) alkaličné činidlá, silné oxidačné činidlá (peroxidy), dusitany, činidlá interkalačné a iné
c) fajčenie cigariet
d) látky v priemyslových emisiách, emisiách z energetiky a výfukových plynoch

A

a) chemické genotoxické látky (asi 60 rôznych typov)
b) alkaličné činidlá, silné oxidačné činidlá (peroxidy), dusitany, činidlá interkalačné a iné
c) fajčenie cigariet
d) látky v priemyslových emisiách, emisiách z energetiky a výfukových plynoch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

karciongény :
a) sú mutagény, kt. chránia organizmus pred zvrhnutím buniek v zhoubné bunky nádorové
b) podnecujú vznik somatických mutácií
c) ich koncentrácia v našom životnom prostredí je stále vyššia a vyššia
d) sú gény s onkogénnym potenciálom

A

b) podnecujú vznik somatických mutácií
c) ich koncentrácia v našom životnom prostredí je stále vyššia a vyššia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

vyberte správne výroky :
a) opakované diagnostické rentgenovanie v lekárstve môže zvyšovať mutagénnu a karcinogénnu záťaž organizmu
b) závislosť vzestupu úmrtí na rakovinu plúc a fajčením cigariet v poslednom storočí nebola nikdy preukázaná
c) príkladom mutagénov sú priemyslové emisie, výfukové plyny,, látky k ochrane zemědelských rastlín proti škodcom
d) vyhodnotenie bunečnej morfológie je jednou z metód v diagnostike zvrhnutia buniek v bunky rakovinné

A

a) opakované diagnostické rentgenovanie v lekárstve môže zvyšovať mutagénnu a karcinogénnu záťaž organizmu
c) príkladom mutagénov sú priemyslové emisie, výfukové plyny,, látky k ochrane zemědelských rastlín proti škodcom
d) vyhodnotenie bunečnej morfológie je jednou z metód v diagnostike zvrhnutia buniek v bunky rakovinné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

štandardná alela génu môže byť zamenená v inú :
a) mutáciou pouze v určitých miestach celej svojej dĺžky
b) stratou alebo vložením jedného chromozómu
c) stratou alebo vložením niekolko susedných nukleotidov
d) pri amniocentéze (vyšetrení plodovej vody)

A

c) stratou alebo vložením niekolko susedných nukleotidov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

génové mutácie štruktúrneho génu :
a) môžu zameniť jednu aminokyselinu v polypeptidovom reťazci
b) môže zameniť viac aminkyselín v peptide
c) vždy znamenajú kratší peptid
d) nemusia sa vždy prejaviť zmenou peptidu

A

a) môžu zameniť jednu aminokyselinu v polypeptidovom reťazci
b) môže zameniť viac aminkyselín v peptide
d) nemusia sa vždy prejaviť zmenou peptidu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

rôzne formy jedného a téhož génu sa nazývajú :
a) alely
b) lokusy
c) karyotyp
d) fenotyp

A

a) alely

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

translokácia :
a) stráta genetického materiálu, ku ktorej dochádza behom anafázy
b) typ chromozomálnej mutácie
c) v niektorých prípadoch príčinou vzniku gamét, v kt. je duplikovaná časť genetického materiálu
d) vždy dôsledok chromozomálneho zlomu

A

b) typ chromozomálnej mutácie
c) v niektorých prípadoch príčinou vzniku gamét, v kt. je duplikovaná časť genetického materiálu
d) vždy dôsledok chromozomálneho zlomu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

chromozómové mutácie :
a) sa novo označujú ako štrukturálne aberácie chromozómu
b) menia genetický kód
c) môžu meniť štruktúru chromozómu
d) je možné nalézt u 5% ľudí

A

a) sa novo označujú ako štrukturálne aberácie chromozómu
c) môžu meniť štruktúru chromozómu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

polyploidia :
a) sa u rastlín nevyskytuje
b) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
c) je u vyšších savcov bezná
d) je to isté ako polyzomia

A

b) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

polyploidizácia :
a) sa uplatňuje u príbuzenských sňatkov
b) je značne nebezpečná pre chovy domácich zvierat
c) sa používa v rastlinnom šlachtiteľstve
d) zvyšuje počet dominantných homozygotov

A

c) sa používa v rastlinnom šľachtiteľstve

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

alkaptonurie :
a) je spôsobená nefunkčnosťou (mutáciou) génu pre určitý enzým
b) bola geneticky popísaná už pred 100 rokmi
c) je príkladom choroby s autozomálne dominantnou dedičnosťou
d) je príkladom choroby s poruchou metabolizmu lipidov

A

a) je spôsobená nefunkčnosťou (mutáciou) génu pre určitý enzým
b) bola geneticky popísaná už pred 100 rokmi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

downov syndróm :
a) je možné prekázať prenatálne z plodovej vody
b) je podmienený autozomálne recesívne
c) za jeho príznaky zodpovedajú gény na dlhšom (q) ramene 18. chromozómu
d) sa prenáša z matiek ( najma starších ako 21 rokov) na synov

A

a) je možné prekázať prenatálne z plodovej vody

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

sonda DNA :
a) je množina rovnakých kópií reťazca DNa, komplementárneho k danej génovej sekvencií
b) v praxi sa využívajú obvykle kratšie sondy - oligonukleotidy
c) je priame vyšetrenie nukleotidovej sekvencie
d) môže byť využitá pre konštrukciu diagnostických DNA-čipov

A

a) je množina rovnakých kópií reťazca DNa, komplementárneho k danej génovej sekvencií
b) v praxi sa využívajú obvykle kratšie sondy - oligonukleotidy
d) môže byť využitá pre konštrukciu diagnostických DNA-čipov

50
Q

evolučný význam môžu mať :
a) obecne len tie mutácie, kt. majú pre svojich nositeľov v danom prostredí pozitívny selekčný význam
b) delece častí či celých génov
c) obecne len znevýhodňujúce, škodlivé, či dokonca letálne mutácie génu
d) tandemové duplikácie génu

A

a) obecne len tie mutácie, kt. majú pre svojich nositeľov v danom prostredí pozitívny selekčný význam
d) tandemové duplikácie génu

51
Q

celková dĺžka DNA v haploidnej chromozómovej sade vyjádrená počtom nukleotidov v genóme :
a) je u savcov a korýsov zrovnateľná
b) je u hlístú väčšia ako u mäkkýšov
c) je v taxonomických skupinách niektorých eukaryontov ( napr. hmyz, obojživelníky) široko variabilná
d) je u savcov radovo 10 na 6 (jednotky miliónov)

A

a) je u savcov a korýsov zrovnateľná
c) je v taxonomických skupinách niektorých eukaryontov ( napr. hmyz, obojživelníky) široko variabilná

52
Q

rekombinantné molekuly DNA :
a) sú nové, zámerne konštruované zostavy génov v živej bunke
b) vznikajú prirodzenými procesmi spojenými s rozmnožovaním, alebo mutáciami
c) lze vnést do bunečného jadra príjemca, kde je trvalo udržovaná ako súčasť jeho genómu
d) sú produktom heterózy

A

a) sú nové, zámerne konštruované zostavy génov v živej bunke
c) lze vnést do bunečného jadra príjemca, kde je trvalo udržovaná ako súčasť jeho genómu

53
Q

ako vektory dopravujúce génový fragment donorovej DNA sa užívajú :
a) do buniek baktérií - najčastejši vhodné plazmidy
b) do savčích buniek - reverzné transkripty izolovaných a selektovaných mRNA
c) do buniek prokaryontných - restrikčních endonukleázy
d) do buniek eukaryontných - vhodné, predom upravené a neškodné víry

A

a) do buniek baktérií - najčastejši vhodné plazmidy
d) do buniek eukaryontných - vhodné, predom upravené a neškodné víry

54
Q

transgénne rastliny môžu :
a) obsahovať látky toxické pre človeka
b) byť uvolnené k distribúcií bez predchádzajúceho testovania dôsledkov pre ľudské zdravie
c) byť odolné proti mikrobiálnym škodcom
d) byť odolné voči hmyzím škodcom

A

c) byť odolné proti mikrobiálnym škodcom
d) byť odolné voči hmyzím škodcom

55
Q

ktoré z následujúcich produktov je možné pripraviť biotechnologicky :
a) modifikovaný enzým
b) DNA sondu
c) proteínový hormón
d) steroidný hormón

A

a) modifikovaný enzým
b) DNA sondu
c) proteínový hormón

56
Q

génová terapia :
a) využíva transgenózu predovšetkým krvotvorných buniek kostnej drene
b) otvára cestu k príčinnému liečeniu napr. cystickej fibrózy a niektorých nádorových ochorení
c) bola poprvé úspešne použitá u ťažkej (smrtelnej) kombinovanej imunodeficience (SCID) spôsobenej neschopnosťou T-lymfocytov vytvárať enzým adenosin deaminasu (ADA)
d) typicky sa zameriava na cielové bunky, kt. sa v dospelom organizme ďalej nemnožia (nedelia)

A

a) využíva transgenózu predovšetkým krvotvorných buniek kostnej drene
b) otvára cestu k príčinnému liečeniu napr. cystickej fibrózy a niektorých nádorových ochorení
c) bola poprvé úspešne ppužitá u ťažkej (smrtelnej) kombinovanej imunodeficience (SCID) spôsobenej neschopnosťou T-lymfocytov vytvárať enzým adenosin deaminasu (ADA)

57
Q

v populácií, kt. je v Hardy-Weinbergovej rovnováhe, nachádzame recesívne homozygoty s relatívnou četnosťou 4%. Relatívna četnosť heterozygotov v tejto populácií je :
a) 64%
b) 96%
c) 32%
d) 0,6

A

c) 32%

58
Q

v populácií, kt. je v Hardy-Weinbergovej rovnováhe, nachádzame jedincov s dominantnným fenotypom (predpoklad úplnej dominancie) s relatívnou četnosťou 51%. Relatívna četnosť heterozygotov v tejto populácií je :
a) 50%
b) 0,21
c) 49%
d) 0,42

A

d) 0,42

59
Q

v populácií, kt. je v Hardy-Weinbergovej rovnováhe, nachádzame jedincov s dominantnným fenotypom (predpoklad úplnej dominancie) s relatívnou četnosťou 75%. Relatívna četnosť heterozygotov v tejto populácií je :
a) 0,5
b) 0,25
c) 50%
d) 30%

A

b) 0,25

60
Q

v populácií, kt. je v Hardy-Weinbergovej rovnováhe, nachádzame jedincov s recesívnym fenotypom (predpoklad úplnej dominancie) s relatívnou četnosťou 0,01%. Relatívna četnosť heterozygotov v tejto populácií je :
a) 99%
b) 18%
c) 2%
d) 36%

A

c) 2%

61
Q

V mendelovskej populácií je frekvencia recesívnych homozygotov 0,01. Na základe Hardy-Weinbergovej rovnováhy určite frekvenciu recesívnej alely :
a) 0,3
b) 10%
c) 1%
d) 0,1

A

b) 10%
d) 0,1

62
Q

V mendelovskej populácií je frekvencia recesívnych homozygotov 0,01. Na základe Hardy-Weinbergovej rovnováhy určite frekvenciu dominantných homozygotov :
a) 0,81
b) 0,9
c) 0,5
d) nie je možné určiť

A

a) 0,81

63
Q

v mendelovskej populácií je frekvencia recesívnej alely 0,1. Na základe Hardy-Weinbergovej rovnováhy určite frekvenciu heterozygotov:
a) 0,1
b) 0,18
c) 0,5
d) 0,82

A

b) 0,18

64
Q

vyberte rovnicu, kt. platí v rovnovážnej populácií :
a) q^2 = 1 - 2pq - p^2
b) p^2 + q^2 = 1 - 2pq
c) p^2 + 2pq + q^2 = 1
d) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

A

a) q^2 = 1 - 2pq - p^2
b) p^2 + q^2 = 1 - 2pq
c) p^2 + 2pq + q^2 = 1

65
Q

panmixia :
a) je príznačná pre samooplodenie
b) sa vyskytuje najmä u autogamie
c) je náhodný výber partnerov pri krížení
d) je typická pre samosprašné rastliny

A

c) je náhodný výber partnerov pri krížení

66
Q

v malých populáciach, na rozdiel od populácií veľkých, sa na zmenách génových frekvencií význačne uplatňuje :
a) genetický posun (drift)
b) mutace
c) selekce
d) vnejší prostředí

A

a) genetický posun (drift)

67
Q

Hardy-Weinbergov zákon :
a) platí pre veľkú panmiktickú populáciu
b) je možné vyjadriť rovnicou p^2 + pq + q^2 =1
c) platí len pre alely autozomálnych génov
d) vysvetluje úbytok heterozygotov v populácií

A

a) platí pre veľkú panmiktickú populáciu

68
Q

frekvencia alel v populácií :
a) je vždy stála
b) sa vo veľkej populácií mení rýchlo
c) je za normálnych podmienok vždy 0,5
d) sa mení vplyvom selekcie

A

d) sa mení vplyvom selekcie

69
Q

v malej populácií vplyvom genetického posunu sa môže po veľkom počte generácií :
a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
b) genofond stať variabilným, frekvencia všetkých alel stúpa a klesá, pribúda heterozygotov v dôsledku inbreedingu
c) meniť genofond populácie v zmysle vymiznutia niektorých alel, zvýšenie frekvencie iných, zvýšenie frekvencie heterozygotov
d) genofond stať variablilným, frekvencia všetkých alel stúpa a klesá, pribúda heterozygotov

A

a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

70
Q

malé populácie :
a) zachovávajú stálu frekvenciu alel
b) majú znížený počet homozygotov
c) v zhodných podmienkach sú zhodné
d) menia četnosť alel vplyvom náhody

A

d) menia četnosť alel vplyvom náhody

71
Q

malé populácie :
a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
b) majú znížený počet homozygotov
c) majú rovnaké frekvencie alel
d) zachovajú stálu frekvenciu alel

A

a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

72
Q

príbuzenské kríženie v populácií má za následok :
a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna
b) vzestup počtu heterozygotov
c) zmenu génových frekvencií
d) zníženie počtu recesívnych homozygotov

A

a) žiadna z uvedených alternatív nie je správna

73
Q

u príbuzenských sňatkov hrozí :
a) zvýšené riziko dominantne dedičných chorôb
b) zvýšené riziko recesívne dedičných chorôb
c) zvýšenie frekvencie škodlivých mutácií
d) neplodnosť manželov

A

b) zvýšené riziko recesívne dedičných chorôb

74
Q

genofond populácie môže byť ovplyvnený :
a) selekciou
b) príbuzenskými sňatkami
c) inbreedingom
d) migráciou

A

a) selekciou
d) migráciou

75
Q

plodnosť (fitness) genotypu v populácií je určovaná :
a) dĺžkou priemerného dožitia potomkov v zrovnaní s ostatnými genotypmi
b) pomerom pohlavia potomkov v zrovnaní s ostatnými genotypmi
c) priemerným počtom potomkov v zrovnaní s ostatnými genotypmi
d) frekvenciou sterilných párov v zrovnaní s ostatnými genotypmi

A

c) priemerným počtom potomkov v zrovnaní s ostatnými genotypmi

76
Q

selekcia sa môže prejaviť :
a) letálnym efektom do reprodukčného veku
b) spontánnymi potratmi
c) letálnym efektom v strednom a vyššom veku
d) neplodnosťou

A

a) letálnym efektom do reprodukčného veku
b) spontánnymi potratmi
d) neplodnosťou

77
Q

selekcia proti dominantným aj recesívnym homozygotom v populácií človeka :
a) vedie k znižovaniu zastúpenia menej často zastúpených homozygotov
b) vysvetluje relatívne vysokú frekvenciu niektorých chorôb (napr. cystickej fibrózy)
c) je v súčasnej dobe nehodnotiteľná vzhladom k úrovni liečebnej starostlivosti
d) nebola popísaná

A

b) vysvetluje relatívne vysokú frekvenciu niektorých chorôb (napr. cystickej fibrózy)

78
Q

úlohou lekárskej genetiky je :
a) starostlivosť o kvalitu genofondu
b) realizácia eugenických opatrení
c) sledovanie frekvencie mutácií
d) pomoc pri realizácií reprodukčných zámerov rodičov

A

d) pomoc pri realizácií reprodukčných zámerov rodičov

79
Q

fixácia alely v malej populácií znamená :
a) upevnenie rovnovážneho zastúpenia alel v populácií
b) stratu druhej alely génu v populácií
c) že genofond populácie obsahuje práve len túto alelu
d) ochuzení genofondu populace

A

b) stratu druhej alely génu v populácií
c) že genofond populácie obsahuje práve len túto alelu
d) ochuzení genofondu populace

80
Q

populácia sa môže vychýliť z Hardy-Weinbergovej rovnováhy pôsobením :
a) selekcie
b) mutácie
c) génovým tokom (migráciou)
d) rekombináciou

A

a) selekcie
b) mutácie
c) génovým tokom (migráciou)

81
Q

pôsobením genetického driftu sa v populácií :
a) znižuje podiel homozygotov
b) zvyšuje podiel homozygotov
c) znižuje podiel heterozygotov
d) zvyšuje podiel heterozygotov

A

b) zvyšuje podiel homozygotov
c) znižuje podiel heterozygotov

82
Q

vo virione nachádzame :
a) tRNA
b) mRNA
c) ribozómy
d) DNA alebo RNA

A

d) DNA alebo RNA

83
Q

bakteriofág :
a) ničí bunky baktérií
b) umožňuje rast baktérií
c) fagocytuje baktérie
d) fagocytuje biele krvinky

A

a) ničí bunky baktérií

84
Q

virion bakteriofága :
a) má bičík, pomocou ktorého sa pohybuje
b) môže byť ikozahedrický bez bičíku
c) môže byť zložený z hlavičky a stažlivého bičíku
d) môže byť tyčinkovitý

A

b) môže byť ikozahedrický bez bičíku
c) môže byť zložený z hlavičky a stažlivého bičíku
d) môže byť tyčinkovitý

85
Q

polyvalentné bakteriofágy :
a) majú široké spektrum hostiteľských buniek
b) sa používajú k jemnej typizácií patogénnych baktérií
c) patrí medzi ne polyoma vírus
d) parazitujú na siniciach

A

a) majú široké spektrum hostiteľských buniek

86
Q

baktérie môžu byť :
a) autotrofné
b) heterotrofné
c) chemotrofné
d) fototrofné

A

a) autotrofné
b) heterotrofné
c) chemotrofné
d) fototrofné

87
Q

malý virion obsahuje :
a) bielkovinový obal
b) nukleovú kyselinu
c) jadro
d) reverznú transkriptázu

A

a) bielkovinový obal
b) nukleovú kyselinu

88
Q

kapsomery :
a) tvoria obal vírovej nukleovej kyseliny
b) sú identické štruktúrne jednotky
c) sú z bielkovinných makromolekúl
d) sú kódované génmi hostiteľskej bunky

A

a) tvoria obal vírovej nukleovej kyseliny
b) sú identické štruktúrne jednotky
c) sú z bielkovinných makromolekúl

89
Q

bunečné hybridy je možné získať :
a) fúziou buniek rovnakých živočíšnych druhov
b) fúziou buniek rôznych živočíšnych druhov
c) pôsobením niektorých vírov
d) pôsobením niektorých chemikálií

A

a) fúziou buniek rovnakých živočíšnych druhov
b) fúziou buniek rôznych živočíšnych druhov
c) pôsobením niektorých vírov
d) pôsobením niektorých chemikálií

90
Q

k nádorovej transformácií môže viesť :
a) pôsobením niektorých DNA vírusov
b) infekciou onkogénnymi vírusmi
c) infekciou retrovírusmi
d) infekciou bakteriofágmi

A

a) pôsobením niektorých DNA vírusov
b) infekciou onkogénnymi vírusmi
c) infekciou retrovírusmi

91
Q

proteíny kapsidu :
a) sú kódované vírovými génmi
b) sú kódované génmi hostiteľskej bunky
c) sú kódované vírovými génmi aj génmi hostiteľskej bunky
d) sú syntetizované na ribozómoch hostiteľskej bunky

A

a) sú kódované vírovými génmi
d) sú syntetizované na ribozómoch hostiteľskej bunky

92
Q

kapsid sa skladá z :
a) telomeru
b) fosfolipidu
c) proteinu
d) kapsomér

A

c) proteinu
d) kapsomér

93
Q

neobalené víry obsahujú :
a) iba nukleové kyseliny
b) bielkoviny a nukleové kyseliny
c) lipidy
d) buď DNA, alebo RNA

A

b) bielkoviny a nukleové kyseliny
d) buď DNA, alebo RNA

94
Q

vírus :
a) sa môže množiť v ktorejkoľvek bunke
b) sa viaže na bunku prostredníctvom receptoru
c) obsahuje DNA a všetky typy RNA
d) môže v bunke pretrvávať, aniž by sa replikoval

A

b) sa viaže na bunku prostredníctvom receptoru
d) môže v bunke pretrvávať, aniž by sa replikoval

95
Q

víry :
a) obsahujú len jeden druh nukleovej kyseliny (DNA alebo RNA)
b) obsahujú oba typy nukleových kyselín
c) sa môžu za extrémnych podmienok množiť mimo hostiteľskú bunku
d) majú schopnosť pretrvávať mimo hostiteľskú bunku

A

a) obsahujú len jeden druh nukleovej kyseliny (DNA alebo RNA)
d) majú schopnosť pretrvávať mimo hostiteľskú bunku

96
Q

viroid :
a) je jednoreťazcová molekula RNA
b) vyvoláva chorobu u rastlín
c) je väčší než vírus
d) nie je infekčný

A

a) je jednoreťazcová molekula RNA
b) vyvoláva chorobu u rastlín

97
Q

herpesvíry :
a) niektoré vyvolávajú opary
b) niektoré sú onkogénne
c) patrí medzi ne cytomegalovírus
d) sú radené medzi neobalené DNA víry

A

a) niektoré vyvolávajú opary
b) niektoré sú onkogénne

98
Q

bakteriálny chromozóm :
a) je kruhový
b) obsahuje dvojreťazcovú molekulu DNA
c) obsahuje bielkoviny typu histonú
d) je od cytoplazmy oddelený jadernou membránou

A

a) je kruhový
b) obsahuje dvojreťazcovú molekulu DNA

99
Q

chemoorganotrofné baktérie :
a) získavajú energiu oxidáciou redukovaných organických látok, napr. glukózy
b) získavajú energiu redukciou organických látok, napr. glukózy
c) využívajú vždy kyslík ako oxidačnú látku
d) nemôžu žiť bez kyslíku

A

a) získavajú energiu oxidáciou redukovaných organických látok, napr. glukózy

100
Q

v genetike baktérií označujeme pojem :
a) transformácia vniknutie voľnej samostatnej DNA do recipientnej bunky
b) transformácia prestup nekonjugatívneho plazmidu z bunky donorovej do recipientnej
c) transdukcia vniknutie voľnej samostatnej DNA do recipientnej bunky
d) transdukcia prestup konjugatívneho plazmidu z bunky donorovej do recipientnej

A

a) transformácia vniknutie voľnej samostatnej DNA do recipientnej bunky

101
Q

gramopozitívne baktérie :
a) má na povrchu bunečnú stenu tvorenú dvomi lipidovými membránami
b) má väčšiu hmotnosť než baktérie gramneutrálne
c) má bunečnú stenu tvorenú peptidoglykánom
d) môže tvoriť spory

A

c) má bunečnú stenu tvorenú peptidoglykánom
d) môže tvoriť spory

102
Q

medzi základné znaky eubaktérií patria :
a) nukleotid nie je ohraničený jaderným obalom
b) ribozómy sú voľne v cytoplazme
c) bunečná stena obsahuje peptidoglykán ( murein )
d) centrozóm má zjednodušenú stavbu

A

a) nukleotid nie je ohraničený jaderným obalom
b) ribozómy sú voľne v cytoplazme
c) bunečná stena obsahuje peptidoglykán ( murein )

103
Q

plazmidy :
a) obsahujú kruhovú DNA
b) obsahujú kruhovú RNA
c) sa replikujú nezávisle na bakteriálnom chromozóme
d) obsahujú napr. gény pre rezistenciu k antibiotikám

A

a) obsahujú kruhovú DNA
c) sa replikujú nezávisle na bakteriálnom chromozóme
d) obsahujú napr. gény pre rezistenciu k antibiotikám

104
Q

stromatolity sú :
a) produktom prokaryot
b) produktom eukaryot
c) súčasťou orgánu vnímania polohy
d) súčasťou orgánu vnímania pohybu

A

a) produktom prokaryot

105
Q

streptokoky tvoria :
a) hrozná
b) retiazky
c) dvojice
d) špirály

A

b) retiazky

106
Q

vo vnútornej časti buniek siníc :
a) sa nachádza DNA
b) sa nenachádza DNA
c) sa nachádza lignin
d) sa nachádza celulóza

A

a) sa nachádza DNA

107
Q

obligátne (striktne) aeróbne prokaryoty :
a) rastú len za prítomnosti kyslíku
b) získavajú energiu aeróbnou respiráciou
c) rastú len bez prístupu kyslíku
d) môžu rásť za prístupu aj bez prístupu kyslíku

A

a) rastú len za prítomnosti kyslíku
b) získavajú energiu aeróbnou respiráciou

108
Q

v bunečnej stene húb (Fungi) sa môže nachádzať :
a) chitín
b) lignin
c) celulóza
d) škrob

A

a) chitín
c) celulóza

109
Q

spojovaním buniek húb (Fungi) vznikajú :
a) nepravé pletivá
b) hyfy
c) mycelium
d) pseudoparenchym

A

a) nepravé pletivá
b) hyfy
c) mycelium
d) pseudoparenchym

110
Q

algológia je vedný odbor zaoberajúci sa štúdiom :
a) lišajníkov
b) tráv
c) rias
d) machorastov

A

c) rias

111
Q

kvasinky :
a) sú jednobunečné eukaryotné organizmy
b) sú jednobunečné prokaryotné organizmy
c) sa množia vegetatívne pučením
d) sa radia medzi huby

A

a) sú jednobunečné eukaryotné organizmy
c) sa množia vegetatívne pučením
d) sa radia medzi huby

112
Q

pri klonovaní DNA je možné ako vektor využiť :
a) plazmid
b) bakteriofág lambda
c) kosmid
d) kvasinkový umelý chromozóm

A

a) plazmid
b) bakteriofág lambda
c) kosmid
d) kvasinkový umelý chromozóm

113
Q

adenovíry :
a) sú radené medzi RNA víry
b) sú radené medzi DNA víry
c) niektoré sú onkogénne
d) môžu vyvolávať katary dýchacích ciest u človeka

A

b) sú radené medzi DNA víry
c) niektoré sú onkogénne
d) môžu vyvolávať katary dýchacích ciest u človeka

114
Q

rozmnožovanie u rias je :
a) vegetatívne
b) pohlavné
c) nepohlavné
d) možné pomocou výtrusov

A

a) vegetatívne
b) pohlavné
c) nepohlavné
d) možné pomocou výtrusov

115
Q

k pohybu u prvokov slúžia :
a) bičíky
b) panôžky
c) riasinky
d) žiadna odpoveď z ostatných nie je správna

A

a) bičíky
b) panôžky
c) riasinky

116
Q

vírus HIV :
a) patria medzi DNA víry
b) patria medzi RNA víry
c) patria medzi retrovíry
d) spôsobuje imunodeficienciu

A

b) patria medzi RNA víry
c) patria medzi retrovíry
d) spôsobuje imunodeficienciu

117
Q

hlízkové bakterie :
a) žijú v symbióze s koreňmi lesných stromov
b) žijú v symbióze s koreňmi bôbovitých stromov
c) využívajú vzdušný dusík ako zdroj výživy
d) obohacujú pôdu o dusičnany

A

b) žijú v symbióze s koreňmi bôbovitých stromov
c) využívajú vzdušný dusík ako zdroj výživy
d) obohacujú pôdu o dusičnany

118
Q

mykorrhiza je :
a) pliesňové ochorenie zemiakov
b) symbióza vlákien húb s koreňmi vyšších stromov
c) typická pre vodné rastliny
d) útvar na drobných korienkoch lesných stromov

A

b) symbióza vlákien húb s koreňmi vyšších stromov
d) útvar na drobných korienkoch lesných stromov

119
Q

medzi primárne procesy fotosyntézy patrí :
a) fotolýza vody
b) redukcia CO2 na sacharidy
c) fotorespirácia
d) zmena energie svetelného žiarenia na energiu chemických väzieb

A

a) fotolýza vody
d) zmena energie svetelného žiarenia na energiu chemických väzieb

120
Q

v prímarnych procesoch fotosyntézy sa :
a) mení energia svetelná na energiu chemickú
b) uvoľňuje energia viazaná v ATP
c) využíva energia k tvorbe kyseliny 3-fosfoglycerovej
d) využíva energia k tvorbe oxalacetánu

A

a) mení energia svetelná na energiu chemickú

121
Q

fotofosforylácia je proces vzniku ATP pomocou :
a) absorpcie fotónu chlorofylom
b) štiepenia glukózy
c) oxidácie vodíku organických látok
d) dehydrogenácie organických látok

A

a) absorpcie fotónu chlorofylom

B (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions