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eco > 101 > Flashcards

101 Flashcards

1
Q

c’est quoi les facteurs abiotiques et donne des exemples

A

Physico-chimique et c’est l’ensoleillement, composé d’eau, température sol et ph

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Q

c’est quoi les facteurs biotiques et donne des exemples

A

c’est tout ce qui est vivant, exemple micro-organismes, bactéries, végétaux, animaux

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3
Q

c’est quoi l’écologie des populations?

A

L’étude des facteurs qui influencent sur la taille et la composition des populations. Groupe d’individus, de même espèce, vivant dans un milieu donné

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4
Q

quatre. Caractéristiques d’un espèce.

A

individu semblable. Ont le potentiel de s’accoupler dans la nature. Donne naissance à des petits viables qui vont survivre. les petits pourront se reproduire à leur tour.

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5
Q

C’est quoi l’exception des quatre caractéristiques d’un espèce

A

hybride

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6
Q

L’écologie des communautés

A

L’étude de toutes les organismes qui habitent à un endroit donné à un moment donné. C’est l’analyse des effets de la prédation, de la compétition et de d’autres interactions entre les organismes.

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7
Q

C’est quoi l’écologie des écosystèmes?

A

L’étude de l’ensemble des facteurs abiotiques en interaction avec les groupements d’organismes dans leur environnement, de telle manière que leur association se perpétue naturellement

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8
Q

biome

A

ensemble d’écosystème, caractéristiques d’une bio géographique

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9
Q

C’est quoi l’écologie de la biosphère?

A

L’étude de l’ensemble, des écosystèmes de la terre ou des vivants peuvent vivre de manière constante, c’est aussi égal à l’écologie planétaire

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10
Q

Trois. Régions physiques différentes sur terre.

A

lithosphère(continent, émergé), hydrosphère(70 % de la planète), atmosphère(constitue la couche gazeuse, qui enveloppe les deux autres)

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11
Q

Quatre. Facteurs qui détermine le nombre d’individus dans une population et qui explique les variations temporelles dans la densité et dans la distribution d’une population.

A

natalité, mortalité, immigration et émigration

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12
Q

quel facteur qui dépend de la longévité, mais aussi d’autres facteurs extérieurs, telles que la prédation, la maladie et les conditions environnemental. Plus N (taille de la population) se rapproche de k(capacité limite) lu la survie des plus faible et difficile

A

mortalité

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13
Q

Nom des effets positifs et des effets négatifs de l’immigration

A

effet positif augmente le nombre d’individus augmente la diversité génétique, ce qui engendre des descendants plus forts et mieux adapté.
et effet négatif, apporte de nouvelles maladies et augmentations de la compétition pour la survie

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14
Q

nomme les trois modes de distribution des populations.

A

Uniforme aléatoire ou encore agrégat( en groupe)

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15
Q

c’est quoi le potentiel biotique et il dépend de quoi?

A

C’est le r Max d’une population dans un milieu non limitée(c’est-à-dire dans un milieu avec une abondance nutritive, aucune restriction d’air vitale, pas de prédateurs et pas de parasites). Il dépend du nombre de descendants par accouplement, change de survie à l’âge de la maturité potentielle de reproduction, de chaque individu et âge mature sexuellement

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16
Q

vrai ou faux, aucune population n’a atteint son maximum de croissance naturelle

A

vrai

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17
Q

pourquoi la terre n’est pas recouverte de bactéries

A

À cause du manque de ressources nutriments, manque de territoire. certains facteurs abiotiques comme les déserts les températures extrême empêche cela.

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18
Q

Pourquoi aucune population ne peut maintenir longtemps un rythme de croissance expo

A

car les limites de l’environnement provoquent une chute de taux de natalité et une augmentation de taux de mortalité

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19
Q

Qui suis-je le nombre d’organismes d’une espèce de milieu particulier peut supporter?

A

capacité limite

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20
Q

nombre trois techniques pour estimer la taille d’une population d’une espèce animale

A

-capture Recapture(à l’aide de piège)
-télémétrie et photo aériennes
-vendeur(exemple, terrière, traces, éjection et)

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21
Q

Pour estimer la taille d’une population d’une espèce végétale, on utilise deux techniques c’est quoi?

A

quadrants et transects en ligne
Photo aérienne

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22
Q

nomme des facteurs dépendant que la densité des populations peut être affecté

A

prédation, migration, compétition, aliments disponibles, c’est maladie, stress. une surpopulation peut entraîner une augmentation d’agression et de violences dans le groupe et augmenter la mortalité ou diminuer la reproduction.

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23
Q

nomme des facteurs indépendants qui peut affecter la densité des populations

A

perturbation d’ordre physique: feux de forêt, orage, grêle, inondation, volcan et température
Perturbation biologique : chute, piétinement, dégagement de toxines pétrole

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24
Q

C’est quoi la sélection K?

A

C’est elle qui se rapproche du k maximum

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25
Q

C’est quoi la sélection K?

A

C’est elle qui se rapproche du k maximum

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26
Q

Quel est le caractère du milieu et du climat?selection r

A

Variable imprévisible

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27
Q

Quel impact la mortalité a-t-elle sur les soins parentaux? sélection r

A

Catastrophe (peu de soins parentaux)

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28
Q

Comment la taille de la population est-elle décrite? sélection r

A

Variable inférieur à k

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29
Q

Quel est le niveau de compétition dans cet environnement? r

A

Faible

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30
Q

Quels sont les quatre aspects du développement et de la reproduction? r

A
  • Développement rapide
  • Reproduction précoce
  • Période de reproduction unique
  • Petits individus
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31
Q

Quelle est la durée de vie typique de ces organismes? r

A

Courte, inférieur à un an

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32
Q

Pourquoi la durée de vie est-elle courte? sélection r

A

À cause que leur cœur bat très vite

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33
Q

conséquence sélection r

A

Opportuniste, perdre beaucoup d’énergie et peu d’intelligence

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34
Q

Donnez des exemples d’organismes mentionnés. sélection r

A
  • Bactéries
  • Souris
  • Lapin
  • Pieuvre
  • À la mort
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35
Q

sélection k milieu et climat

A

stable prévisible

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36
Q

k mortalité

A

densité dépendante (beaucoup de soin parentaux

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37
Q

K taille de là population

A

constante près de K

38
Q

compétition k

A

intense

39
Q

développement et reproduction k

A
  1. Développement lent
  2. Reproduction tardive.
  3. Période de reproduction nombreuses.
  4. Grand individu.
40
Q

durée de vie k

A

Langue supérieure à un an

41
Q

conséquence, sélection K

A

Efficacité(spécialiste) optimise leur énergie, plus intelligence

42
Q

exemple sélection k

A

requin, loup, éléphant, manchot, empereur, baleine

43
Q

C’est quoi la différence entre la niche fondamentale et la niche réelle?

A

la niche fondamentale, c’est l’endroit où l’espèce pourrait vivre sans compétition et sans manque de ressources et la niche réelle c’est où il vit avec compétition

44
Q

c’est quoi la compétition intraspécifique

A

les individus d’une même espèce ont des besoins similaires pour survivre, croître, ou se reproduire .Lorsque la demande combiné pour une ressource excède la quantité disponible il y la compétition

45
Q

C’est quoi la compétition inters spécifique?

A

entre deux espèces

46
Q

c’est quoi la prédation?

A

c’est le fait de tuer un autre vivant pour le manger ou non consommer une partie, celui qui se nourrit de l’autre, et le prédateur et celui qui mangeait est la proie

47
Q

Les prédateurs sont classifier selon leur type de nourriture, nomme ces classification, et décris-les un peu

A

herbivores: consomme des végétaux dont la valeur nutritionnelle est faible
Carnivore: mange animaux
omnivores:mange animaux et végétaux
suspensivores :mange des proies beaucoup plus petit que eux et en suspension

48
Q

nomme les adaptations que les proies développent contre les prédateurs

A

Le poile, les toxiques, les épines rigides les compo chimique, nuisible et mimétisme, en prenant l’apparence d’objets non comestibles ou d’organismes dangereux

49
Q

mutualisme

A

(+,+) c’est efficace pour l’occupation d’habitats inhospitalier

50
Q

commensalisme

A

(+,0)

51
Q

amensalisme

A

(-,0) utilisation d’une substance toxique pour lutter contre la concurrence des espèces environnantes (guerre chimique)

52
Q

écosystème =

A

biotope+biocenose

53
Q

qui suis-je position d’un organisme dans une chaîne alimentaire

A

niveau trophique

54
Q

producteur

A

divers organismes autotrophe sont capables de transformer l’énergie solaire en énergie biochimique grâce à la photosynthèse

55
Q

consommateurs

A

(animaux herbivores et carnivores) nécessitent une source d’énergie biochimique, donc issue des matières végétales ou animales pour répondre à leurs besoins alimentaires (organismes dits hétérotrophes). Tous les consommateurs sont des hétérotrophes.

56
Q

nomme les deux types de décomposeurs

A

detrivores:matière organiser ire morte grossiere
saprophages: champignons et bactéries

57
Q

vrai ou faux, les décomposeurs sont dans la Chaine alimentaire

A

faux dans un réseau trophique

58
Q

vrai ou faux, les omnivores sont toujours considérés comme des consommateurs secondaires

A

vrai

59
Q

Vrai ou faux le premier organisme dans une chaîne alimentaire au réseau alimentaire doit toujours être un producteur

A

vrai

60
Q

c’est quoi une espèce clé

A

espèce, ayant un fort impact dans un écosystème si l’espèce clé vient à disparaître de cette écosystème, les effets seront multiples et dévastateur ainsi toutes les relations écologiques du réseau alimentaire de cet écosystème

61
Q

espèce, envahissante

A

-n’a pas de prédateur
- très compétitive envers les espèces indigènes qui occupe la même niche écologique
- peut aller jusqu’à exterminer les espèces endémique

62
Q

Productivité primaire

A

taux de mise en réserve de l’énergie sous forme de matière organique par la photosynthèse dans la lumière nutriments et l’eau peut l’affecter

63
Q

nomme les deux types de productivité primaire et décris-les

A

-productivité primaire brute (ppb): taux photosynthétique total(y compris la matière organique. La plante utilise presque immédiatement pour sa respiration cellulaire.)
-productivité primaire nette (PPN)= taux de mise en réserve,par les plantes de l’énergie ou de la matière organique non utilisée pour leur respiration

64
Q

productivité secondaire

A

taux de formation par les hétérotrophes de nouvelles matière organique (biomasse). Elle est maximale dans les savanes tropicales, avec 20g/m2/an en moyenne et minimales dans les déserts et au large des océans

65
Q

flux d’énergie

A

quantité d’énergie qui circulent à travers un écosystème. Il représente les pertes d’énergie entre les niveaux trophique en incluant la matière non consommée et la matière assimilée ainsi que la perte de chaleur en raison de la respiration cellulaire

66
Q

loi du 10%

A

-environ 10% de l’énergie consommée sert à accroître la masse de l’organisme (productivité nette).
- seule 1% de l’énergie scolaire qui arrive au sol est convertie par les producteurs en composés organiques (biomasse)

67
Q

pyramide de nombre

A

représentation d’une diminution progressive du nombre d’organismes aux niveaux trophiques successifs.informations dans la pyramide pas assez détaillée

68
Q

pyramide de biomasse

A

c’est l’ensemble de la masse vivantes présente à chaque niveau trophique

69
Q

pyramide de l’énergie

A

indique la quantité totale qui entre au niveau trop successive (unités: en kcal/m2/an)

70
Q

pyramide des toxines

A

bioamplification : phénomène dont la concentration des toxines ( surtout liposoluble) augmente progressivement

71
Q

homéostasie

A

capacité pour l’écosystème de conserver un état d’équilibre dynamique qui pourrait être perturbé par une perturbation extérieur

72
Q

succession écologique

A

série de changement dans la composition en espèces d’une comité écologique, suite à une modification

73
Q

succession secondaire

A

commence à la suite de perturbations, et qui n’élimine pas les organismes présentent dans le site

74
Q

succession primaire

A

lorsque t’es vivant, colonie, un milieu, initialement dépourvu de vie, comme les zones exposées à l’érosion glaciaire, ou à l’écroulement de plus, la succession primaire se déroule plus lentement que la succession secondaire parce que la formation d’un seul est un processus très lent

75
Q

nomme les étapes de la succession écologique

A
  1. Formation du sol par le climat (chaleur, gel, eau, etc.)
  2. Début de la succession végétale avec le lichen (acides fragilisent le sol)
  3. Apparition de mousses sur les lichens morts (sol plus organique)
  4. Les mousses sont remplacées peu à peu par les fougères, les graminées, etc.
  5. Apparition d’arbustes (cerisiers, aubépines, etc.)
  6. Implantation d’arbres (bouleau, peuplier, sapin, etc.)
76
Q

qui suis-je au stade final de la succession le milieu parvient un état d’équilibre

A

climax

77
Q

qui suis-je cycle qui permet la circulation de l’eau à travers les océans, l’atmosphère et la terre nomme aussi ses principales réservoirs

A

cycle hydrique (cycle biochimiques de l’eau). Ses réservoirs océans (97%) , glaces polaires et glacières (2%), eaux souterraines (1%). Le cycle est influencé par la géomorphologie du terrain

78
Q

cycle biochimique du carbone

A

dioxyde de carbone, de l’atmosphère et la source immédiate de carbone pour les organismes terrestre, mais seul une petite portion du carbone de la planète est dans l’atmosphère. Les principaux réservoirs sont sédiments océaniques(15%), océan(0,04%),sols (80%), atmosphère (0,03%) et biomasse terrestre (1%) on fait des années parce que la combustion des combustible

79
Q

cycle de l’azote

A

bien que 78 % de l’atmosphère soit constitué d’azote, celui-ci ne peut pas être transformé en des formes biologiquement utile que par quelques espèces de bactéries et de cyanobactéries. Le processus de l’eutrophisation est dans ce cycle

80
Q

processus de l’eutrophisation

A

processus par lequel un plan d’eau subit une baisse significative de 02 à cause d’un apport important en éléments nutritifs comme N et P
cause: apport de nutriments d’origine humaine( engrais agricole ou eaux usées)

81
Q

les risques d’une sixième extinction et la différence avec les autres extinction

A

-rareté géographique
-nécessité d’habitat spécifique
-abondance de la population

différence
-activité humaine
-perte de la biodiversité (irréversible)

82
Q

nomme les cinq grandes menaces à la biodiversité et au développement durables

A

Destruction des habitats, surexploitation, pollution, biologique, changement, climatique et pollution chimique

83
Q

What is eutrophisation?

A

Eutrophisation des cours d’eau.

Eutrophication is the process by which water bodies become enriched with nutrients, leading to excessive growth of algae and deterioration of water quality.

84
Q

impact of étalement urbain?

A

Le développement des villes et des réseaux routiers augmente la pollution (lumineuse, bruit, air-eau-

85
Q

Give examples of destruction liée à la consommation.

A
  • Barrages hydroélectriques
  • Mines
  • Continents de plastiques
  • Déforestation
86
Q

solution fragmentation?

A
  • Plus de ponts
  • Favoriser les trains
87
Q

solutions eutrophisation?

A
  • Plus du fumier
  • Oxygenation artificiel
88
Q

solution étalement urbain?

A
  • La lumière vers le bas
  • Villes en hauteur
  • Murs sonores
89
Q

solution destruction liée à la consommation?

A
  • Planter des arbres
  • Coupes partiel
  • Recyclage
90
Q

je suis en biome terrestre avec un hiver rigoureux,été court et frais
j’ai un sols pauvres et acides
c’est peu diversifié

A

forêts boréales (taïga)

eco (3 decks)

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