100 Questions 4 Test Part 1 Flashcards

First third of 100 questions

1
Q

איזה מידע משמש כדי לשמר מה היה הרכב האטמוספירה בכדה״א הקדום

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

מה הוא המקור של הגאז ארגון באטמוספירה

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. מדוע חנקן הוא הגאז הדומיננטי באטמוספירה של כדה”א?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. כיצד משפיע מעגל החנקן על: 1) שכבת האוזון? 2) אפקט החממה?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. מהי בריזה? איך היא נוצרת ומה הקשר שלה לזיהום אוויר?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. באילו משעות היום יכולות פליטות ממגדל פליטות של מפעל שמותקן בגובה של 200 m להצטבר בגובה הקרקע? הסבירו.
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. הגדירו את המושג זמן מחצית החיים או זמן החיים (הכימי) של מרכיב. איך מחשבים אותו? מהן ההשלכות של זמן חיים כימי ארוך?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. איזוטופים רדיואקטיביים משמשים לקביעת זמן חיים של אירוסולים. נשווה בין שני האיזוטופים הבאים: 1. עופרת210 (Pb210) נוצר בדעיכה רדיואקטיבית של ראדון (Rn222) שנפלט מהקרקע, ונספח מייד לאירוסולים. הוא מסולק מהאטמוספירה בדעיכה רדיואקטיבית ( years 23 =t1/2) ושקיעה (deposition) של האירוסולים. זמן החיים הכולל שלו הוא 8 ימים. 2. בריליום7 (Be7) נוצר בתגובות של קרניים קוסמיות בסטרטוספירה ונספח מייד לאירוסולים. הוא מסולק מהאטמוספירה בדעיכה רדיואקטיבית (days 53 =t1/2) ושקיעה של האירוסולים. זמן החיים הכולל שלו הוא 24 ימים. הסבר את ההבדל בזמן החיים הכולל של שני האיזוטופים.
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. באילו תהליכים פיסיקליים/כימיים צריכים להתחשב בבניית מודל של כימיה אטמוספרית?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. מהו ההבדל בין מודל קופסה אחת (one box model) ומודל חבילה (parcel model)?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. מהו מודל עמודה?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. בריאקציות הבאות

מה אפשר להניח לגבי כדי לקבל ביטוי עבור במונחים של ו- ? מה קובע את תחת לחץ גבוהה? מה קובע את תחת לחץ נמוך?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. בהינתן הריאקציות , כתבו ביטוי ל- באמצעות ו- . תחת אילו תנאים אפשר להניח ש- ? איך נקראת ההנחה הזאת? מה אפשר לחשב באמצעותה?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. הגדירו את המונח פוטוכימיה. בקצרה, מדוע היא חשובה בכימיה אטמוספרית?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. איך מחשבים “קבוע” הקצב של ריאקציה פוטוכימית?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. מדוע “קבוע” הקצב של ריאקציה פוטוכימית לא באמת קבוע אפילו אם מדובר באותו המרכיב המתפרק ואותו אורך הגל?
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. הסתכלנו על המסלולים הבאים שאפשריים אחרי אירוע של בליעה:
    א.
    ב.
    ג.
    ד.
    ה.
    ו.
    כתובו את שמו של כל מסלול. מה קובע את המסלול הנבחר בפועל אחרי אירוע של בליעה?
A
18
Q
  1. מהו אילוץ קרינתי – radiative forcing? הסבר ותן דוגמא.
A

אילוץ קרינתי הוא השינוי שנכפה על מאזן האנרגיה של כדור הארץ מאז התקופה הקדם-תעשייתית ועד היום.אילוץ חיובי גורם להתחממות ואילוץ שלילי מוביל להתקררות. דוגמא לאילוץ חיובי היא הפליטה המתמשכת של פד”ח מהתעשייה האנושית ומובילים להתחממות פני שטח כדוה”א.

19
Q
  1. מה הם גאזי החממה העיקריים? איזו תכונה עושה אותם גזי חממה?
A
20
Q
  1. מה הוא המקור העיקרי למתאן? ל N2O?
A
21
Q
  1. מדוע מים אינם מוזכרים בדרך כלל כגאז חממה?
A
22
Q
  1. מדוע ארגון (Argon) אינו גאז חממה? הסבירו.
A
23
Q
  1. מה הם המבלעים העיקריים (sinks) של CO2 בטווח הזמן המודרני? מה הוא המבלע העיקרי הטווח זמן גיאולוגי?
A
24
Q
  1. הסבר את המונח משוב בהקשר של המערכת האקלימית? הסבר ותן דוגמא.
A
25
Q
  1. למה הכוונה במונח airborne fraction? כמה הוא בהווה (בערך)?
A
26
Q
  1. למה הכוונה במונח CO2 fertilization?
A
27
Q
  1. מדוע יש השתנות עונתית בריכוזי CO2 בחצי כדור הצפוני? מדוע ההשתנות העונתית חלשה בחצי הדרומי?
A
28
Q
  1. מי הוא C.D.Keeling ומה החשיבות של עבודתו בהקשר של גאזי חממה?
A
29
Q
  1. מה פירוש המושג רגישות אקלימית -climate sensitivity ? הסבר את המושג, למה הוא מתייחס, איך מנסים להעריך מהי הרגישות האקלימית?
A
30
Q
  1. האם תכולת האיזוטופ פחמן 13 בפד”ח אטמוספירי היום גבוהה או נמוכה מאשר לפני המהפכה התעשייתית? הסבירו את הסיבה לכך.
A
31
Q
  1. מהם PAN? האם PAN הם סמן טוב למעקב אחר הסעה ארוכת טווח של מזהמים? הסבירו.
A
32
Q
  1. מדוע O(3P) מסמן מצב יסוד ואילו O(1D) מסמן מצב מעורר? למה זה חשוב שחמצן במצב היסוד הוא טריפלט?
A

לחמצן טריפלטי יש ספין ותנע זוויתי אורביטלי גבוהים ולכן לפי כלל הונד האנרגיה שלו יותר נמוכה. האנרגיה הנמוכה הופכת אותו ליותר יציב ופחות ריאקטיבי.

33
Q
  1. מה הכוונה במונח מעבר אנרגיה “אסור”? בשביל מה דנים בהעברת אנרגיה כזאת? מתי היא מתרחשת ולמה?
A

מעבר בין רמות אנרגיה שההסתברות שלהם היא נמוכה כי היא לא מקיימת תנאי שימור. צורכת פחות אנרגיה ולכ אפשרית גם אחרי בליעה של אורכי גל קצרים ודומיננטית בפירוק O2 עד 60 קמ

34
Q
  1. הגדירו את המונח קדם-התפרקות. מהי חשיבותה?
A

קדם התפרקות הוא מעבר אנרגטי ללא פליטת קרינה ממצב מעורר ויציב למצב מעורר ולא יציב, שגורם לדיסאוציאציה.
החשיבות היא - דורשת פחות אנרגיה ולכן מתרחשת בתגובות שאין חשיפה לקרינה רבה
מקדמת התפרקות מותרת ולכן כנראה תתרחש

35
Q
  1. מהו המנגנון של צ’פמן (Chapman)?
A

מננון הכולל 4 ריאקציות המעורבות ביצירת ופירוק אוזון בסטרטוספרה. לא לוקח בחשבון פירוק אוזון בתהליכים קטליטיים אך סה”כ נכון.

36
Q
  1. הגדירו את המושג חמצן אי-זוגי. בשביל מה המושג הזה שימושי?
A
37
Q
  1. מהו ההבדל בין הפרופיל האנכי של אוזון סטרטוספירי לפי המנגנון של צ’פמן והפרופיל האנכי של אוזון סטרטוספירי לפי תצפיות? מהם המקורות של ההבדל הזה?
A
38
Q
  1. מהו רצף הרצברג (Herzberg)? מה החשיבות של רצף הרצברג למנגנון צ’פמן?
A

מתאר תחום בליעה של חמצן באורכי גל של 200-240 ננומטר בהם מתרחשת התפרקות אסורה של חמצן. זוהי התגובה הראשונה במנגנון צפמן.

39
Q
  1. מהו פס הרטלי (Hartley)? מה החשיבות של פס הרטלי למנגנון צ’פמן?
A

תחום הבליעה באוזון בו מתרחשת התפרקות מותרת (בין 200-300 ננומטר). פס הרטלי מופיע במנגנון צפמן כחלק מהריאקציה השלישית שמפרקת אוזון.

40
Q
  1. מדוע יש הבדל בין האזור בסטרטוספרה בו קצב היווצרות האוזון הוא הכי גבוה לבין האזור בסטרטוספרה בו ריכוז האוזון הוא הכי גבוה?
A