1. Mesures de fréquence Flashcards

1
Q

Définir: Rapport (2)

A

Expression générale de la relation entre 2 quantités qui peuvent appartenir ou non au même ensemble

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2
Q

Nommez des exemples: Rapport (4)

A
  • Proportion
  • Taux
  • Ratio
  • Indice
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3
Q

Définir: Proportion (3)

A
  • Rapport dans lequel les 2 entités proviennent du même ensemble
  • Numérateur inclut dans le dénominateur
  • Entre 0 et 100%
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4
Q

Des 5000 personnes qui font partie de la liste de patients d’une clinique, 100 ont des problèmes cardiaques. La proportion est donc de cmb?

A
  • donc de 100/5000 = 0,02 (ou 2%)
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5
Q

Définir: Taux (5)

A
  • Mesure la vitesse ou la force de survenue d’un événement -> mesure instantanée de densité
  • Numérateur : dénombre événements survenus
  • Dénominateur: cumul du temps d’observation de chaque personne / entité analysée qui est à risque de présenter le phénomène étudié
    • Lorsqu’un individu présente le phénomène, on arrête de comptabiliser son temps
  • Unités: personnes-temps, distance-temps…
  • Exemple:
    • On veut calculer le # canettes de boisson gazeuse consommée par client, selon s’il est obèse ou non
    • 50 obèses sont venus pour un total de 70 heures et de 40 canettes de boissons gazeuses
      • 0.57 boissons / personne-heure
    • 450 non-obèses, total de 600 heures et 200 canettes
      • 0.33 boissons / personne-heure
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6
Q

Définir: Ratio (3)

A
  • Numérateur et dénominateur proviennent du même ensemble
  • Numérateur non inclut dans le dénominateur
  • Pas d’unités
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7
Q

Sur les 324 personnes de l’étude, 288 sont des homme.

C’est quoi le ratio homme/femme?

A
  • Le ratio homme/femme est de 288/36 ou 8/1
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8
Q

Définir: Indice (4)

A
  • Numérateur et dénominateur ne proviennent pas du même ensemble -> réfèrent à 2 événements distincts
  • Numérateur non inclut dans le dénominateur
  • Utilité : lorsque le dénominateur n’est pas bien connu
  • Exemple:
    • Fréquence relative des décès maternels dus à une cause puerpérale devrait avoir comme dénominateur le # total d’accouchements -> mal connu -> on utilise donc le nombre de naissances vivantes
    • Mortalité maternelle = décès maternels / # naissances vivantes
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9
Q

Définir: Prévalence (3)

A
  • # existant de malades dans une population à un point fixe dans le temps (portrait instantané!)
    • P = m/N
    • m = # personnes malades
    • N = # personnes dans la population
  • Proportion
  • Pas d’unités
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10
Q

300 personnes choisies au hasard pour le dépistage du VIH

Dans cette population, 2 personnes s’avèrent +

C’est quoi la prévalence?

A

La prévalence du VIH est donc de 2/300 ou 0.7%

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11
Q
A
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12
Q

Définir: Taux d’incidence (2)

A
  • Mesure de la vitesse/force/intensité de propagation d’une maladie dans une population
    • I = n/T
    • n = # nouveaux cas survenus du début de l’étude jusqu’à sa fin
    • T = cumul du temps écoulé entre le début et la fin de l’observation de chaque personne à risque de contracter la maladie (quand une personne tombe malade, on arrête de comptabiliser son temps)
  • Unités: temps-1
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13
Q
  • 2 patients sont exposés à des radioactifson les suit pour estimer la densité d’incidence de cancer chez ces pt
  • 1er pt : exposé le 01/07/2012 et suivi jusqu’au 31/12/2016 (durée 4.5 ans) -> pas eu de cancer
  • 2e pt : exposé le 30/04/2013 et Dx cancer le 30/04/2014 (durée 1 an)

Calculez le taux d’incidence.

A

Taux d’incidence = 1/5.5 = 0.18 année-1

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14
Q

Définir: Incidence cumulée (4)

A
  • Probabilité ou risque de survenue d’un événement
    • IC= n/R
    • n = # nouveaux cas apparus pendant la période d’observation
    • R = # personnes susceptibles de devenir des cas
  • Il faut préciser le temps de suivi
  • Proportion
  • Pas d’unités
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15
Q

120 étudiantes suivies pendant 2 ans -> on veut savoir l’incidence du VPH

40 développent le VPH.

C’est quoi l’incidence cumulée?

A
  • IC= 40/120 ou 33% pour 2 ans
  • Si la durée d’observation avait été + élevée, on aurait eu une IC + élevée
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16
Q

Définir: Cote (4)

A
  • Si on a une caractéristique qui divise une population en 2 groupes -> malades/non-malades, exposés/non-exposés…
  • Estimation du risque
  • Ratio
  • Pas d’unités
17
Q

Sur 120 étudiantes, on trouve 40 personnes atteintes du VPH et 80 n’ont pas contracté le virus

Calculez la cote de l’infection.

A

est donc de 40/80 ou 0.5