1 - Introduction à la biologie Flashcards
Qu’est-ce qu’une cellule procaryote?
Une cellule procaryote est une cellule qui n’a pas de noyau défini.
Dans une cellule procaryote, l’ADN est situé dans une région appelée le nucléoïde, qui n’est pas délimitée par une membrane. Ce sont des organismes unicellulaires (ex : bactéries)
Vrai ou faux
La cellule procaryote possède un réticulum endoplasmique et des mitochondries
Faux.
Les cellules procaryotes ne possèdent pas d’organites complexes comme celles mentionnées dans la question.
Donner un exemple de cellules procaryotes
Des bactéries
Qu’est-ce qu’une cellule eucaryote?
Une cellule eucaryote est une cellule qui possède un noyau bien défini, où l’ADN est entouré d’une membrane nucléaire. Les cellules eucaryotes se trouvent chez les organismes multicellulaires, comme les animaux, les plantes et les champignons, ainsi que chez certains organismes unicellulaires comme les protistes. En plus du noyau, elles possèdent des organites membraneux, tels que les mitochondries, le réticulum endoplasmique, l’appareil de Golgi, et les lysosomes, qui assurent des fonctions spécialisées dans la cellule. Les cellules eucaryotes sont généralement plus grandes et plus complexes que les cellules procaryotes.
Quelle est la principale distinction entre une cellule procaryote et une cellule eucaryote?
Cellule eucaryote possède un noyau bien définie (pas la cellule procaryote)
Décrire la hiérarchie de l’organisation
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Ensemble des êtres vivants sur la planète et des lieux qu’ils habitent
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
a) Biosphère
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Système formé par un environnement précis et par l’ensemble des espèces qui y habitent
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
b) Écosystèmes
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Ensemble des populations vivant sur un même territoire
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
c) Communautés
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Organismes appartenant à une même espèce et habitant dans un même territoire
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
d) Populations
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Chaque être vivant, individuel
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
e) Organismes
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Structures composées de plusieurs tissues et qui collaborent avec d’autres … en formant des …
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
f) Organes et systèmes
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Regrouppement des cellules qui travaillent en collaboration pour réaliser une fonction
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
g) Tissus
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Unités structurelles et fonctionnelles des organismes
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
h) Cellules
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Structures spécialisées retrouvées dans le cytoplasme, délimités par une ou deux membranes
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
i) Organites
De quel niveau d’organisation s’agit-il?
Atomes reliés par des liaisons chimiques
a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules
j) Molécules
On parle de hiérarchie d’organisation car…
de nouvelles propriétés (compétences) et fonctions émergent à chaque niveau d’organisation
À tous les niveaux d’organisation, corrélation entre ____________ et ____________
Structure et fonction
De l’atome à l’organisme, quelles sont les niveaux d’organisation?
- Atome
- Molécule
- Cellule
- Tissu
- Organe
- Système
- Organisme
Vrai ou faux
Dans la hiérarchie structurale de la vie, la cellule est la plus petite unité capable d’accomplir toutes les activités nécessaires à la vie
Vrai
Quels sont les composants généraux d’une cellule?
- Une membrane délimitant (membrane plasmique)
- Le cytoplasme
- Le matériel génétique (ADN, ARN)
- Les ribosomes (usines productrices de protéines)
Donner un exemple de cellule procaryote
Une bactérie
Une bactérie =
un organisme procaryote
Les cellules procaryotes ne possèdent pas (a) ________________ et ont leur ADN (b) ________.
a) D’organites
b) libre
Vrai ou faux
Pour la cellule procaryote, la réplication, la transcription et la traduction de l’ADN se font directement dans le cytoplasme
Vrai
Où se fait la réplication, la transcription et la traduction de l’ADN chez les cellules procaryotes?
Directement dans le cytoplasme
Vrai ou faux
Chez les procaryotes et certains protistes, les cellules représentent elles-mêmes les organismes
Vrai
Chez les procaryotes et certains protistes, les (a) ____________ représentent elles-mêmes les (b) ____________
a) cellules
b) organismes
Une levure =
un organisme eucaryote unicellulaire
De quel type de cellule s’agit-il?
Ces cellules possèdent un noyau
Cellules eucaryotes
Quel est le lieu de réplication et de transcription de l’ADN chez les cellules eucaryotes?
Le noyau
À part la membrane plasmique, les cellules eucaryotes possèdent un système (a) ________________ , qui forme les (b) ____________.
a) endomembranaire
b) organites
La (a) ____________ du vivant repose sur l’information (b) ____________ sous forme d’(c) ________
a) continuité
b) héritée
c) ADN
Toutes les caractéristiques des organismes vivants sont définies par leur (a) ____________ ____________ (ADN)
a) matériel génétique
Vrai ou faux
Toutes les caractéristiques des organismes vivant sont définies par leur matériel génétique (ADN)
Vrai
Que contient l’ADN?
Les gènes
Génome =
Ensemble de gènes
Les gènes donnt l’information (séquence des nucléotides) pour générer les (a) ____________
a) protéines
Les gènes donnent l’information (séquence des nucléotides) pour générer les protéines. Qu’est-ce que ce processus implique?
- La transcription (passage de l’ADN vers L’ARN messager)
- La traduction (passage de l’ARNm en protéines)
De quoi s’agit-il?
Passage de l’ADN vers l’ARN messager
a) Transcription
b) Traduction
a) Transcription
De quoi s’agit-il?
Passage de l’ARN messager en protéines
a) Transcription
b) Traduction
b) Traduction
Que veut dire ADN?
Acide désoxyribonucléique
Que veut dire ARN?
Acide ribonucléique
Quels sont les noms des éléments qui forment les séquences nucléotides de l’ARN?
- Adenine
- Guanine
- Cytosine
- Uracil
Quels sont les noms des éléments qui forment les séquences nucléotides de l’ADN?
- Adenine
- Guanine
- Cytosine
- Thymine
L’expression des gènes est responsable du (a) ________________ et de la (b) ________________ des organismes (c) ________________
a) développement
b) croissance
c) complexes
Le maintient de la vie repose entièrement sur la (a) ________________ et le (b) ____________ de l’énergie
a) transformation
b) transfert
Transfert et transformation d’énergie
De quel type d’organisme s’agit-il?
Organismes producteurs d’énergie (photosynthèse)
a) Autotrophe
b) Hétérotrophe
a) Autotrophe
Transfert et transformation d’énergie
De quel type d’organisme s’agit-il?
Organismes consommateurs, se nourrissent d’autres organismes
a) Autotrophe
b) Hétérotrophe
b) Hétérotrophe
Qu’est-ce qu’un organisme autotrophe?
C’est un organisme producteur d’énergie (photosynthèse)
Qu’est-ce qu’un organisme hétérotrophe?
C’est un organisme consommateur qui se nourrit d’autres organismes
L’homéostasie permet la (a) ____________ malgré les changements externes
a) stabilité
Donner des exemples de systèmes régulatoires dont le but est de maintenir l’homéostasie
- Régulation de la glycémie (niveau systémique)
- Régulation de la température corporelle (niveau systémique)
- Régulation du rythme cardiaque (niveau systémique)
- Régulation d’une voie métabolique (niveau cellulaire)
Qu’est-ce que la régulation par rétroaction?
Ce sont des boucles de rétroactions dépendantes de l’information qu’elles reçoivent.
Donner des exemples de régulation par rétroaction.
- Régulation de la température corporelle
- Régulation de la glycémie
- Régulation du cortisol
Quels sont les deux types de régulation par rétroaction?
- Rétro-inhibition
- Rétroactivation
Quel est le fonctionnement de la rétro-inhibition?
La voie biochimique en trois étapes convertit la substance A en substance D. Une enzyme spécifique catalyse chaque réaction chimique. L’accumulation du produit final (D) inhibe la production de la première enzyme de la chaîne, ralentissant ainsi la production de D
Quel est le fonctionnement de la rétroactivation?
Dans une voie biochimique régulée par la rétroactivation, un produit stimule une enzyme de la chaîne de réactions, ce qui accroît la vitesse de production de ce même produit
De qui proviennent ces énoncés?
- Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant mais aussi leur diversité
- Chaque espèce aboutisse d’une succession d’ancêtres
- L’environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
Charles Darwin
Quels sont les points nommés dans le cours apportés par Charles Darwin sur l’évolution et la sélection naturelle?
- Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant mais aussi leur diversité
- Chaque espèce aboutisse d’une succession d’ancêtres
- L’environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
Quelles sont les quatre étapes de la sélection naturelle de Darwin?
- Variation des caractères héréditaires dans une population
- Élimination des individus possédant certains caractères
- Reproduction des survivants
- Augmentation de la fréquence des caractères favorisant la survie et la reproduction
Darwin : sélection des gènes assurant un (a) ________________ avantageux
a) phénotype
Des mutations génèrent des caractères avantageux et la formation de nouvelles espèces
Quelles sont les 3 caractéristiques de la sélection naturelle de Darwin?
- Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant, mais aussi leur diversité
- Chaque espèce vivante est l’aboutissement d’une succession d’ancêtres communs
- L’environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
Associer chaque chiffre avec la lettre correspondante :
- Espèce
- Genre
- Famille
- Ordre
- Classe
- Embranchement
- Règne
- Domaine
a) Eucaryotes
b) Animaux
c) Cordés
d) Mammifères
e) Carnivores
f) Ursidés
g) Ursus
h) Ursus americanus
- Espèce - h) Ursus americanus
- Genre - g) Ursus
- Famille - f) Ursidés
- Ordre - e) Carnivores
- Classe - d) Mammifères
- Embranchement - c) Cordés
- Règne - b) Animaux
- Domaine - a) Eucaryotes
Que suis-je?
Groupes taxonomiques qui représentent le plus haut niveau de classification scientifique
Les domaines
Vrai ou faux
Les membres du domaine des Bactéries sont les organismes procaryotes les plus diversifiés et les plus répendus
Vrai
Vrai ou faux
La plupart des organismes procaryotes du domaine des Archées vivent dans des milieux extrêmes, comme les lacs salés et les sources hydrothermales.
Vrai
Vrai ou faux
Les organismes procaryotes du domaine des bactéries sont maintenant répartis dans plusieurs règnes
Vrai
Quels sont les deux principaux domaines des organismes procaryotes?
- Domaine des Bactéries
- Domaine des Archées
Quels sont les principaux règnes du domaine des eucaryotes?
- Règne des Végétaux
- Régne des Eumycètes
- Les Protistes
- Règne des Animaux
Nos yeux, seuls, suffisent-ils à caractériser le vivant?
Non
Quels sont les thèmes à prendre en compte pour caractériser le vivant?
- Cladogramme
- Arbre phylogénétique
De quel thème s’agit-il?
Les relations sont hypothétiques
Vous pouvez facilement en créer vous-même
a) Cladogramme
b) Phylogénétique
a) Cladogramme
De quel thème s’agit-il?
Les relations sont soutenues par des preuves moléculaires
Vous devriez avoir accès à l’ADN ou à d’autres données moléculaires
a) Cladogramme
b) Arbre phylogénétique
b) Arbre phylogénétique
Nommez les principaux points de la méthode scientifique vues dans le cours
- C’est la base de la science. A comme objectif l’acquisition des nouvelles connaissances
- Nécessite une planification rigoureuse, du raisonnement, de la créativité, de la coopération, la patience et la persévérance
- Comporte une série d’étapes permettant d’étudier un phénomène concret
- Se base sur le riasonnement inductif (des observations) et déductifs (des prédictions)
Quelles sont les principales étapes de la méthode scientifique?
- L’observation, les questions
- La formulation des hypothèses pour répondre aux questions
- La prédiction des résultants selon l’hypothèse
- L’expérimentation pour évaluer l’hypothèse
- L’analyse des données, les conclusions
- La communication des données à la communuauté scientifique : leur vérification, acceptation/rejet/modification de l’hypothèse
Qu’est-ce que l’hypothèse?
- C’est une proposition ou explication énoncée sans prendre position sur sa véracité
- Il s’agit d’une supposition probable pour expliquer un phénomène ou un fait
Révision
Les êtres vivants :
- Sont complexes…
- Possèdent des systèmes…
- Une fonction …
- Possèdent des mécanismes …
- Se repro…
- Évo…
- Sont complexes et très organisés (à tous les niveaux; écosystème, population, individu, cellules)
- Possèdent des systèmes pour extraire, transformer et utiliser l’énergie de l’environnement (métabolisme)
- Une fonction spécifique est associée à chacun de ses composants
- Possèdent des mécanismes pour détecter et répondre aux changements de leur environnement
- Se reproduisent
- Évoluent
