1. Introduction à l'histoire de la psychologie

Question 1

Qui sont les deux penseurs qui ont remis en question les visions traditionnelles de la science?

Qu’est ce que chacun proposait de changer en gros?

Answer 1

Popper (2 aspects) :
1. Trouver une problématique avant observation empirique = la 1re étape de l’activité scientifique

2. Principe de réfutabilité
   2.1 une théorie scientifique doit être réfutable
   2.2 une th scientifique génère des prédictions risquées -> risquent d’être inexactes (les th inexactes apportent plus à la recherche que celles exactes ; + éviter postdictions)
   2.3 les théories sont fausses tôt ou tard (le best = th non infirmée)

Kuhn
Science = activité hautement subjective (science = méthode scientifique objective + cpt émotionnel des scientifiques)
PAS th de la vérité par correspondance

Science normale et élaboration d’un paradigme en 3 temps

Question 2

Qu’est-ce qui rend une théorie scientifique bonne, forte selon Popper?

Answer 2

Le fait qu’on peut la réfuter. Qu’elle soit décrite dans assez de détail pr être réfutable (ex. : Ds telle situation exacte, on peut dire qu’elle est vraie ds ce contexte, mais qu’elle ne l’est pas ds telle autre : on peut voir ses limites)

Question 3

Qu’est-ce qui apporte + à la recherche selon le principe de réfutabilité de Popper? Th exacte ou inexactes?

Answer 3

Inexactes pcq permettent de tester limites de la th, de stimuler la recherche, de prédire des situations de façon + précises

Une th scientifique doit générer des prédictions risquées

Question 4

Quelle est la meilleure position d’une th scientifique selon le principe de réfutabilité de Popper?

Answer 4

Une théorie non infirmée ;

Car toutes les théories sont infirmées un jour et remplacées par des théories + fortes, + exactes.

Question 5

Selon Kuhn : lorsqu’en sciences physiques, certaines idées font consensus :

On appelle ça ___ ___________

Answer 5

Un paradigme

Question 6

Stade d’élaboration d’un paradigme (de Kuhn) ds lequel des écoles se font concurrence pr dominer un champ d’étude :

Answer 6

Stade préparadigmatique

Question 7

Stade d’élaboration d’un paradigme (de Kuhn) ds lequel on fait de la science normale.

Answer 7

Stade paradigmatique

Question 8

Stade d’élaboration d’un paradigme (de Kuhn) ds lequel une anomalie émerge et ne peut pas être expliquée par le paradigme dominant : celui-ci est alors remplacé par un nouveau…

Answer 8

Stade revolutionnaire

Question 9

Quelles sont les différences entre Popper et Kuhn?

Answer 9

Popper =

1. Pense que science demande bcp créativité et logique (mm pdt science normale)
2. Pense qu’il existe une vérité qu’on peut trouver par observation empirique (accepte la théorie de la vérité par correspondance)

Kuhn =

1. Accent sur dimension subjective et conventions en recherche
2. La vérité est relative à un paradigme (dépend du paradigme)