1 Comunicación

Question 1

¿Qué es la comunicación?

Answer 1

Es un proceso de intercambio de información, ideas o significados, este va de un emisor a un receptor a través de un canal.

Question 2

2.- Menciona los elementos de la comunicación

Answer 2

Emisor: quien envía el mensaje
Receptor: quien recibe el mensaje
Canal: por donde se envía el mensaje
Mensaje: lo que el emisor dice al receptor
Código: signos con los que se forma el mensaje
Contexto: lugar donde se lleva a cabo el proceso comunicativo.

Question 3

3.- Muchos_______________ se deben a la suposición de que las palabras usadas tienen para unos el mismo significado que tienen para otros.

Answer 3

problemas de comunicación

Question 4

4.- Estos modelos de comunicación asume la comunicación desde la postura mecanicista, orientado al proceso físico que se requiere para las telecomunicaciones.

Answer 4

Modelos físicos

Question 5

5.- En estos modelos de comunicación se asume la comunicación como un fenómeno social que ocurre entre personas, sin olvidar que son miembros de grupos primarios, los cuales a su vez parten de estructuras sociales mayores

Answer 5

Modelos sociológicos

Question 6

6.- Son los modelos de comunicación psicológicos

Answer 6

Los que relacionan la parte física del proceso físico de la comunicación con procesos mentales de las personas que se comunican

Question 7

8.-Describe el modelo socio-psicológico

Answer 7

Este incorpora cuatro niveles de comunicación: interpersonal, intrapersonal, cultural y grupal. Se ve la comunicación desde el punto de vista del observador, incluye análisis de factores individuales y los evidentes en la relación entre personas.

Question 8

9.-Define el modelo de comunicación semiológico

Answer 8

Habla de la teoría general de los signos. La teoría evolucionó hasta incorporar el análisis del discurso.

Question 9

10.-Es uno de los modelos de comunicación más utilizados

Answer 9

El de Claude Shannon y Warren Weaver, lo desarrollaron par ala comunicación electrónica y se adecua para describir la comunicación humana.

Question 10

11.-Deee nuevo menciona los componentes de la comunicación humana

Answer 10

—Fuente o emisor: persona con un objetivo y razón para ponerse en comunicación
—mensaje: forma en que se expresa el propósito De la Fuente. Es lo que se quiere decir. Los mensajes se reciben a través de señales o símbolos a los que atribuimos un significado.
—Encodificador: componente encargado de tomar las ideas De la Fuente para traducirlas en un código, el cual consiste en unconjunto de señales o símbolos que, al ser estructurados, permiten integrar un significado
—Canal: medio o conducto del mensaje
— Receptor: persona que recibe el mensaje del emisor al otro extremo del canal
—Decodificador: componente que descifra el código en el que el mensaje es enviado a fina de darle una forma que pueda ser interpretada por el receptor. En la comunicación de persona a persona, el encodificador es el conjunto de facultades motoras De la Fuente que permite la emisión del mensaje, en tanto que el descodificador es el conjunto de facultades sensoriales del receptor que permite captarlo.
—Retroalimentación: solo cuando existe retroalimentación podemos decir que se establece una verdadera comunicación, este movimiento constante en que los papeles de emisor y receptor se alternan y permiten el flujo de mensajes es el proceso de comunicación. Si este componente no se da, el proceso queda simplemente en información.
—Contexto: conjunto de experiencias y significados por medio del cual los signos adquieren un sentido determinado. Para que exista un mensaje que sea comprendido totalmente por el receptor y pueda lograrse la retroalimentación e necesario que el emisor y el receptor conozcan el contexto en el que está integrado dicho mensaje.
—Barreras o ruido: factores que distorsionan la calidad de la señal. Son interferencias que, al mezclarse con las señales emitidas, pueden enmascarar, deteriorar o destruir el mensaje.

Question 11

12.-Qué son los axiomas de la comunicación?

Answer 11

Son propiedades de la comunicación que encierran consecuencias interpersonales básicas y que son fundamentales para comprender la interacción humana, son útiles para entender el proceso de la comunicación familiar.

Question 12

13.-Define el primer axioma de la comunicación

Answer 12

1. No es posible no comunicarse: los gestos, palabras, silencios, todo lleva un mensaje.

Question 13

15.-Sin explicarlos, escribe los estilos de la comunicación en la familia

Answer 13

• Acusador (inculpador)
  - Super razonable (calculador)
  - Irrelevante (distractor)
  - Aplacador-conciliador
  - Congruente
  - Triangulación
  - Desviación (de ataque y de protección).

Question 14

16.- Esta autora describió los estilos de comunicación que traducen realmente cuatro estructuras de la realidad.

Answer 14

Virginia Satir

Question 15

17.-Este estilo de comunicación tiene por objeto que nadie se enoje con la persona que lo usa; es el tipo de persona que está de acuerdo con todo, se disculpa por todo. Se consideran las personas “no problema”.

Answer 15

Estilo aplacador, además el aplacador tiene Voz dura, aguda, ruidosa, normalmente usa expresiones como tu tienes la culpa, no sirves para nada, yo mando aquí
*** nota estaba subrayado

Question 16

18. Define el estilo acusador (inculpado)

Answer 16

Tiene como objetivo el hacer que nadie se dé cuenta de la inseguridad de la persona. Es el tipo de estilo en el cual la persona está en desacuerdo con todo, siempre encuentra fallas a todo, se queja de todo.
Este tipo de estilo tiene baja autoestima y necesita actuar así para sentirse seguro.

Question 17

19.-Define el estilo superrazonable (calculador)

Answer 17

Es el estilo que utiliza la persona que da la impresión de siempre está tranquila y en control de toda la situación; cuida mucho el manifestar sus emociones y escoge sus palabras con mucho cuidado. Su forma de actuar de dando explicaciones lógicas a todo, pero tarda tiempo en llegar al punto, por lo que sus pláticas pueden ser aburridas.

Question 18

20.- Define el estilo irrelevante (distractor)

Answer 18

La persona que posee este tipo de estilo nunca dice algo pertinente, nunca llega al grano, la mayoría de sus conversaciones no tiene sentido. Esto le sirve al individuo para afrontar a la gente y a los problemas, tratando de evitar de esta manera conflictos.

Question 19

21.- Se refiere al involucramiento de un tercero en la interacción de la pareja, en cuyo caso la pareja en conflicto presiona abiertamente al hijo para que se una a él o en contra del otro. Así cada vez que el niño lo hace, automáticamente se le define como si traicionara a aquél a quien no se unió, y cada movimiento que hace en esta estructura disfuncional es tomado como un ataque.

Answer 19

Triangulación

Question 20

22.-Define la desviación y sus tipos

Answer 20

En este caso la pareja esta aparentemente unida; sin embargo, cuando aparece un conflicto, éste es desviado para proteger o culpar al hijo de la situación. La negociación del conflicto conyugal a través del hijo sirve para mantener a la pareja en armonía ilusoria. La desviación puede ser de dos maneras:
• De ataque: los padres consideran al hijo como la fuente de los problemas familiares y le asignan roles idiosincrásicos disfuncionales, como “el malo” o “el problema”, y, a pesar de que el conflicto persiste, la pareja se una en contra del hijo.
• De protección: Los padres definen al hijo como enfermo débil y eluden sus problemas para
unirse y protegerlo.

Question 21

23.–Son los aspectos de contenido y de relación de la comunicación

Answer 21

Contenido es la denotación Lo sea el significado o definición literal de una palabra o concepto.
La connotación es la relación, es decir, la interpretación, intención, asociaciones y sentimientos que rodean a las palabras.

Question 22

PC25.-¿QUé es el modelo mecanicista de la comunicación?

Answer 22

Lleva ciertos pasos para que se lleve a cabo, está orientado a procesos físicos que se requieren más en telecomunicaciones, tenemos modelos psicológicos que relacionan la parte física del proceso de la comunicación, con procesos mentales.

Question 23

PC26.- ¿Cuáles son los modelos sociológicos de la comunicación?

Answer 23

asumen la comunicación como un fenómeno social, ocurre entre personas pero lso miembros son grupos primarios que parten de estructuras sociales y mayores

Question 24

PC27.-¿Cuáles son los modelos antropológicos?

Answer 24

sumen la comunicación como un fenómeno social, el cual exige que participen varias personas, los modelos antropológicos se valora la cutura coo parte fundamental

Question 25

PC28.- Son característica de los modelos sociopsicológicos de comunicación?

Answer 25

incorpora 4 niveles de comunicación: interpersonal, intrapersonal y grupal.. se ve la comunicación desde el punto de vista del observador

Question 26

PC 30.- Son 3 factores de la comunicación

Answer 26

3 factores de comunicación: palabra, tono de vozy lenguaje orporal…

Question 27

31.- Es el segundo axioma de la comunicación

Answer 27

2. Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relaciona tales que el segundo califica al primer y es, por ende, una metacomunicación. = es una metacomunicación
   Metacomunicacion es la aptitud de aclarar las dudas acerca del contenido literal del mensaje enviado y verificar si el receptor lo recibió en forma correcta, con la intención y el contenido deseado. Una comunicación no solo transmite información.

Question 28

32.- Es el tercer axioma de la comunicación

Answer 28

3. La naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes.

Question 29

33.- Es el cuarto axioma de la comunicación

Answer 29

4. Los seres humanos e comunican tanto digital como analógicamente
   Digital es verbal y la analógica no verbal
   Digital: lenguaje empleado para designar objetos o cosas. Las palabras son signos arbitrarios que se manejan de acuerdo a la sintaxis lógica del lenguaje
   Analógica: comunicación no verbal en la que los símbolos y signos empleados son similares o análogos a los objetos representados. Se incluyen posturas, gestos, expresiones, cadencia de las palabras, etc.

Question 30

34.- Es el quinto axioma de la comunicación

Answer 30

5. Todos los intercambios comunicacionales son simétricos o complementarios, según estén basados en la igualdad o en la diferencia. En la relación simétrica cada uno de los participantes tiende a igualar su conducta recíprocamente y a reducir al mínimo las diferencias; se comportan como si tuvieran el mismo nivel. Cada uno de ellos tiene derecho a iniciar la acción, criticar al otro, dar consejo, etc. Los individuos en esta relación destacan su igualdad y su simetría recíproca.
   La relación complementaria las personas que interactúan tienen estatus distintos, y la que parece ocupar una posición superior en el contexto social o cultural inicia la acción y la otra la sigue. Así, los dos individuos se adecúan o complementan entre sí porque, aunque diferentes, se ajustan se complementan entre sí en cada mensaje mutuamente en un equilibrio dinámico