1. C) La République s'enracine

Question 1

Que font les Républicains pour lutter contre le courant monarchiste et l’influence de l’Église?

Answer 1

les Républicains veulent former des citoyens adhérant aux valeurs du régime et donc de faire des Français, des Républicains (Lois de Jules Ferry)

Question 2

Que font les lois de Jules Ferry?

Answer 2

• lois de Jules Ferry (1881-1882) fondent l’école de la République : gratuite, obligatoire et laïque
• pour mission d’éveiller le peuple.
  L’instruction doit “guider le Peuple” de façon à ce qu’il sache quels sont ses droits et devoirs, penser lui-même : formation du citoyen responsable.
• instrument d’enracinement de la République et d’apprentissage de la Démocratie.

Question 3

Qu’est-ce qui est aussi mis en place pendant ce temps?

Answer 3

• culture politique républicaine est mise en place et elle intègre un ensemble de symboles issus de la Révolution française:
• La Marseillaise devient l’hymne national en 1889
• 14 juillet devient la fête nationale en 1880
  le drapeau tricolore
• la Marianne et la devise deviennent des symboles républicains
  en 1885
• le transfert des cendres de Victor Hugo au Panthéon en fait un “temple” républicain

Question 4

Qu’est-ce qui a permis la francisation de la population et l’unification linguistique du pays (au début de la IIIe République, ¼ des habitants des communes de France ne parlent pas français)?

Answer 4

L’école et l’armée
- école inculque l’amour de la Patrie et permet de bâtir des références communes : grandes figures patriotiques (ex. Jeanne d’arc, Vercingétorix..).