1. Bioelementos Flashcards
Explique en qué situación las células están turgentes
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Explique en qué situación las células están plasmolizadas
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Ponga un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada e indique la función de cada unade ellas
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Defina bioelemento o elemento biogénico
Son aquellos elementos químicos que forman parte de la materia viva mediante la conformación de biomoléculas, indispensables para la vida.
Defina biomolécula
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Defina oligoelemento
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Defina glúcido
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Explique qué son las sales minerales
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Explique la importancia de las sales minerales en la turgencia celular
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Indique a qué grupo de biomoléculas pertenecen los glúcidos y cite los bioelementos que losconstituyen
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Con relación a la proporción en que se encuentran en la materia viva, indique a que grupo debioelementos pertenecen los integrantes de los glúcidos. Razona la respuesta.
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ara observar el proceso de ósmosis, tres muestras de sangre humana son sometidas a una prueba en el laboratorio:a) Si se añade agua destilada a una de las muestras, indique qué les sucede a los glóbulos rojos ypor qué.b) Si se añade una solución saturada de sal a otra de las muestras, indique que aspecto presentaránlos glóbulos rojos al microscopio, cómo se denomina a este fenómeno y explique cómo se produce.c) Si a la tercera muestra se le añade una solución isotónica explique si se alteraría la forma y función del glóbulo rojo.
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Si un tejido vegetal o animal se introduce en soluciones de diferentes concentraciones osmóticas, ¿qué ocurriría si la solución utilizada fuera hipotónica? Razone la respuesta y cite un ejemplo.
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Si un tejido vegetal o animal se introduce en soluciones de diferentes concentraciones osmóticas, ¿qué ocurriría si la solución utilizada fuera hipertónica? Razone la respuesta y cite un ejemplo.
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Explique con qué propiedad de la membrana plasmática están relacionados los efectos producidos al introducir un tejido animal o vegetal en diferentes concentraciones osmóticas.
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Se hacen dos cortes transversales a una zanahoria. Se supone que los dos cortes son bastante finos y del mismo grosor. Se introduce un corte en un recipiente con agua destilada y el otro en un recipiente con agua de mar. Al cabo de un cierto tiempo, se pueden observar cambios en los dos cortes.a) Nombre y explique el fenómeno que se produce en las células de la zanahoria del recipiente conagua destilada.b) Nombre y explique el fenómeno que se produce en las células de la zanahoria del recipiente conagua de mar.
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Indique cuál es la causa de la polaridad de las moléculas de agua, y qué tipo de interaccionesestablecen entre sí dichas moléculas a causa de la polaridad
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Cite dos funciones del agua relacionadas con su poder disolvente
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Si se observa en unas células que el pH tiene un valor por debajo de 7 ¿qué tipo de sustanciasse estarán acumulando en su interior? De forma muy resumida, explique qué consecuencias puede tener para las células esta situación, e indique qué tipo de disoluciones utilizan las mismas para amortiguar cambios bruscos de pH
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Describa la estructura de la molécula de agua y razone su acción disolvente
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Defina calor específico. Razonando las respuestas, indique cómo es el calor específico del agua e indique su importancia biológica
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Explique los conceptos de dipolo eléctrico y de cohesión-adhesión
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Explique el concepto de producto iónico. Clasifique las disoluciones acuosas en base a sus con- centraciones iónicas
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Indique si los siguientes compuestos: sacarosa, almidón, glucógeno y lactosa son disacáridos o polisacáridos
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Indique, de los siguientes compuestos: sacarosa, almidón, glucógeno y lactosa, en qué tipo de célula, animal o vegetal, se encuentran los homopolisacáridos y cuál es su función
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Explique la composición química de la celulosa
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Indique a qué grupo de biomoléculas pertenece la hemicelulosa
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Indique la localización de la celulosa en la célula vegetal
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Cite dos biomoléculas presentes en las células, vegetales o animales, con idénticas características químicas a la celulosa y hemicelulosa
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Cite una pentosa e indique su función biológica
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Explique como se establece la unión entre los monosacáridos para formar un disacárido
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Cite un disacárido de interés biológico característico de la célula vegetal y otro de la célula animal e indique los componentes de cada uno de ellos
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Entre las biomoléculas que se citan a continuación: gliceraldehído, celulosa, ribulosa, fructosa, sa- carosa, lactosa, almidón y terpenos.
a) Cite aquellas que presentan enlace O-glucosídico y explique la formación del mismo.
b) ¿Alguna de las biomoléculas citadas no tiene carácter reductor? Razone la respuesta.
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Cite una analogía y una diferencia entre la celulosa y el almidón
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Escriba la composición, enlace característico, función y localización celular de la celulosa
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Escriba la composición, enlaces característicos, función y localización fundamental del glucó-
geno
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Indique las semejanzas y las diferencias más importantes entre la celulosa y el almidón
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Cite una semejanza y una diferencia entre la celulosa y la hemicelulosa
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Explique la importancia biológica de la celulosa en la célula vegetal
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Defina homopolisacáridos y heteropolisacáridos, y cite un ejemplo de cada uno de ellos
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Indique un homopolisacárido estructural de origen vegetal, y otro de origen animal, y explique brevemente cuáles son las principales analogías y diferencias que se observan entre la estructura y la función de ambas macromoléculas
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Indique qué tipo de polisacárido es el glucógeno, cuáles son sus principales características es- tructurales y cuál es su localización en el organismo
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Cite cuatro propiedades fisicoquímicas de los monosacáridos
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¿Mediante qué tipo de enlace se unen los monosacáridos para formar glúcidos más complejos?
Explique cómo se forma este enlace
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Describa la estructura general de dos tipos diferentes de lípidos
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Indique cuatro funciones que desempeñan los lípidos en el organismo
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Explique la composición química de los triglicéridos o grasas
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Explique la diferencia, desde el punto de vista químico, entre los aceites (grasas líquidas a tem-
peratura ambiente) y los sebos (grasas sólidas a temperatura ambiente)
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