1, 2, 3 Flashcards

1
Q

Une grande anarchie existe en ce qui concerne le vocabulaire de… :
tantôt on parle de méthode (expérimentale, comparée, clinique, intuitive,
réflexive…) tantôt du… (patho, psycho sociale, neuro, dvpmt, psycho
animale) et tantôt du… (béhaviorisme, gestaltisme, analytique,
cognitiviste…)

A
  • psychologie
  • domaine
  • courant théorique
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2
Q

dans l’anorexie

A
  • difficultés de percevoir la taille des objets
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3
Q

applications méthodes

A
  • tous les domaines scientifiques
  • labo ou terrain
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4
Q

grandes erreurs due au manque d’empirisme = croyances

A
  • gal sur les crânes
  • galton sur la différence d’intelligence entre hommes et femmes
  • eugénisme et la stérilisation
  • enfants en échec scolaire obèses dorment mal
  • expérience avec les rats
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5
Q

biais de confirmation =

A
  • les yeux ne voient que ce que l’esprit est capable de voir
  • Quand on croit fermement qqch, on a tendance à ne remarquer que ce qui confirme notre avis et à négliger ce qui pourrait le remettre en question.
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6
Q

Une science cherche à expliquer un ensemble de… . La science est également un processus, càd une activité qui inclut des.. et des… C’est ce processus, permettant l’acquisition des… qui est l’objet de la…

A
  • phénomènes de même nature en les mettant en relation les uns avec les autres
  • moyens
  • techniques
  • connaissances scientifiques
  • méthodologie
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7
Q

en français le terme méthodo n’apparait qu’en… alors que le mot méthode existe depuis…

A
  • 1842
  • le 17e
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8
Q

4 caractéristiques de la méthode expérimentale

A
  • itérative
  • empirisme
  • théorisation
  • dimmension publique
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9
Q

itérative

A
  • progrès de la science par essai erreur et par approximation successive
  • remise en question
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10
Q

empirsime

A
  • observation et expérience
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11
Q

théorisation

A
  • la science aboutit à une théorie qui permet d’expliquer les faits et leur relations
  • réfutable
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12
Q

dimension publique

A
  • une science doit pouvoir avoir un caractère de limpidité, et pour ce faire trouver sa crédibilité de manière publique
  • pour les autres chercheurs
  • faire des paradigmes
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