1 Flashcards

1
Q

Jak długo trwa okres noworodkowy?

A

2 tygodnie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaką postawę ciała charakteryzuje noworodek?

A

Ułożenie zgięciowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Co rozpoczyna się podczas pierwszego pourodzeniowego trymestru?

A

Aktywność antygrawitacyjna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jakie jest pierwsze zachowanie mowy noworodka?

A

Krzyk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jakie ruchy wykonuje noworodek w wieku 1 miesiąca?

A

Obracanie głową z boku na bok, wkłada rękę do ust

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jakie umiejętności percepcyjne rozwija dziecko w 2 miesiącu?

A

Śledzi przedmiot w zakresie 90˚

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Jakie dźwięki wydaje dziecko w 3 miesiącu?

A

Guga, połączenie dźwięków ‘rr’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jakie jest zachowanie społeczne dziecka w 4 miesiącu?

A

Pierwszy uśmiech społeczny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jakie ruchy wykonuje dziecko w 5 miesiącu?

A

Pływanie, podpór na jednym przedramieniu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jakie umiejętności motoryczne rozwija dziecko w 6 miesiącu?

A

Obraca się z brzucha na plecy, pełza w tył

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jakie zachowanie społeczne obserwuje się u dziecka w 7-8 miesiącu?

A

Obserwuje dorosłych przy ich pracy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Jakie umiejętności ruchowe rozwija dziecko w 9-10 miesiącu?

A

Wstaje z klęku jednonóż

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jakie umiejętności percepcyjne rozwija dziecko w 12-18 miesiącu?

A

Znalezienie ukrytego przedmiotu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jakie badania przesiewowe wykonuje się u noworodków w Polsce?

A

Wrodzona niedoczynność tarczycy, fenyloketonuria, mukowiscydoza, przesiewowe badanie słuchu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jakie czynniki ryzyka związane z ciążą wyróżnia się?

A
  • Czynniki ryzyka związane z matką
  • Zaburzenia ze strony płodu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Jakie są czynniki ryzyka związane z ciążą i porodem?

A
  • Nieprawidłowe odżywianie się matki
  • Szkodliwe warunki pracy
  • Nadużywanie alkoholu
  • Palenie papierosów
  • Przyjmowanie niektórych leków
  • Narkotyki i inne związki chemiczne
  • Zakażenia wewnątrzmaciczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Co to jest badanie przesiewowe?

A

Badanie pozwalające wykryć problem w okresie bezobjawowym

18
Q

Czym charakteryzuje się postawa dziecka w 5 miesiącu?

A

Podpór na dłoniach, dolna część brzucha, uda

19
Q

W jakim wieku dziecko zaczyna gaworzyć?

A

W 6 miesiącu

20
Q

Jakie umiejętności społeczne rozwija dziecko w 12-18 miesiącu?

A

Je samodzielnie przy użyciu rąk, pije z kubka sam

21
Q

Jakie czynniki mogą wpływać na nieprawidłowy rozwój dziecka podczas ciąży?

A

Nieprawidłowe odżywianie, szkodliwe warunki pracy, nadużywanie alkoholu, palenie papierosów, przyjmowanie niektórych leków, narkotyków, ostre zatrucia, narażenie na promieniowanie jonizujące, zakażenia wewnątrzmaciczne, cukrzyca ciążowa, preeklampsja, przewlekłe choroby matki, obciążony wywiad położniczy, niedotlenienie płodu, choroby genetyczne, poród zabiegowy, poród nagły, niewspółmierność porodowa, ciąża wielopłodowa, poród przedwczesny, nieprawidłowa masa urodzeniowa dziecka, nieprawidłowe pępowiny, nieprawidłowe ułożenie płodu.

Lista czynników wskazuje na złożoność problemu, który może prowadzić do komplikacji zdrowotnych zarówno dla matki, jak i dla dziecka.

22
Q

Jakie sytuacje kwalifikują się do długoterminowej opieki specjalistycznej?

A

Skrajne wcześniactwo (~26. tc), urodzeniowa masa ciała ~1200 g, stosowanie pozaustrojowego utlenowania błonowego krwi, encefalopatia niedotlenieniowo-niedokrwienna, wrodzone wady układu nerwowego.

Długoterminowa opieka jest niezbędna dla dzieci z poważnymi problemami zdrowotnymi, które wymagają stałej interwencji medycznej.

23
Q

Jakie są zalety kangurowania dla dziecka?

A
  • Szybszy i lepszy rozwój emocjonalny
  • Spokojniejszy sen
  • Rzadsze płacze
  • Lepsza regulacja temperatury ciała
  • Stabilizacja akcji serca
  • Poprawa utlenowania krwi tętniczej
  • Budowanie komunikacji hormonalnej, neuronalnej, immunologicznej
  • Stymulacja zmysłu kinestatycznego

Kangurowanie wspiera rozwój dziecka poprzez bliskość fizyczną i emocjonalną z rodzicem.

24
Q

Jakie są zalety kangurowania dla rodzica?

A
  • Szybsze odnalezienie się w nowej roli
  • Skoncentrowanie się na problemach zdrowotnych dziecka
  • Uwierzenie w swoją przydatność dla dziecka

Kangurowanie nie tylko wspiera dziecko, ale także pomaga rodzicom w adaptacji do nowej roli.

25
Jakie są sygnały alarmowe nieprawidłowego rozwoju dziecka?
Diagnostyka musi być wielowymiarowa, uwzględniać indywidualne różnice oraz wpływ bodźców środowiskowych. Ocena musi być regularnie powtarzana. ## Footnote Sygnały alarmowe mogą obejmować różne sfery rozwoju, takie jak motoryka, mowa i interakcje społeczne.
26
Jakie są sygnały alarmowe zaburzeń rozwoju motorycznego?
* Brak osiągania umiejętności motorycznych w określonym czasie * Niewłaściwe napięcie mięśniowe * Utrzymująca się hipotonia centralna i obwodowa * Przetrwałe odruchy poza fizjologicznym okresem ich występowania ## Footnote Sygnały te mogą wskazywać na wczesne uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego.
27
Jakie są metody wykrywania zaburzeń rozwoju u dzieci?
* Ocena neurorozwojowa NDT-Bobath * Ocena neurorozwojowa Vojty * Ocena globalnych wzorców ruchowych metodą Prechtla * Skala Brazeltona * Test umiejętności motorycznych niemowląt (TIMP) * Skala rozwoju motorycznego niemowląt * Standaryzowane skale rozwojowe wieloprofilowe ## Footnote Metody te są kluczowe dla wczesnej diagnozy i interwencji w przypadku dzieci z ryzykiem zaburzeń rozwojowych.
28
Na czym polega ocena globalnych wzorców ruchowych metodą Prechtla?
To narzędzie diagnostyczne dla dzieci przedwcześnie urodzonych i niemowląt do 5 miesiąca życia, polegające na obserwacji motoryki spontanicznej dziecka. ## Footnote Ocena ta pozwala na dokładne określenie poziomu trudności psycho-motorycznych dziecka.
29
Jakie obszary zachowań noworodka ocenia Skala Brazeltona?
* Układ autonomiczny * Układ ruchowy * System organizacji i regulacji stanów aktywności * System interakcji społecznych ## Footnote Skala ta kładzie duży nacisk na mocne strony noworodka oraz jego wkład w relację z rodzicami.
30
Czym jest Test umiejętności motorycznych niemowląt (TIMP)?
Jest przeznaczony do oceny dzieci urodzonych przedwcześnie i niemowląt do 5 miesiąca życia, ocenia rozwój motoryczny w pozycji na plecach i brzuchu. ## Footnote TIMP umożliwia identyfikację niemowląt wysokiego ryzyka oraz planowanie interwencji.
31
Jakie umiejętności ocenia Skala rozwoju motorycznego niemowląt AIMS?
* Leżenie tyłem * Leżenie przodem * Pozycja siedząca * Pozycja stojąca ## Footnote AIMS dostarcza informacji o osiągniętych etapach rozwoju i umiejętnościach dziecka.
32
Jakie pozycje są oceniane w badaniach umiejętności motorycznych?
Leżenie przodem, pozycja siedząca, pozycja stojąca ## Footnote Ocena umiejętności motorycznych przyznaje 2 punkty za umiejętności obserwowane, 1 punkt za te, które się rozwinęły wcześniej.
33
Jakie zmiany zachodzą w chodu dziecka w wieku 2 lat?
Pojawia się naprzemienny ruch kończyn górnych, pierwsza styka się pięta w kontakcie z podłożem, zgięcie grzbietowe w stawie skokowym ## Footnote Faza podporu na jednej kończynie wydłuża się, co świadczy o poprawie stabilności.
34
Jakie są 5 kluczowych parametrów zmieniających się w trakcie dojrzewania chodu?
* Czas trwania podporu na jednej kończynie dolnej * Prędkość chodu * Rytm chodu * Długość kroku * Stosunek odległości między kostkami a szerokością miednicy ## Footnote Parametry te zmieniają się wraz z wiekiem i długością kończyn.
35
Jakie są prawidłowe wartości parametrów chodu u dzieci w wieku 9-10 lat?
* Prędkość: 1,01 m/s * Rytm: 120 kroków/min * Faza podporowa: 62% * Faza przenoszenia: 38% * Długość kroku: 0,55 m * Długość cyklu: 1 m ## Footnote Te wartości są istotne dla oceny prawidłowego rozwoju motorycznego.
36
Jakie czynniki wpływają na rozwój nieprawidłowego wzorca chodu?
* Brak selektywnej kontroli motorycznej * Wpływ odruchów prymitywnych * Osłabienie reakcji równoważnych * Zaburzenia sensoryczne * Niewłaściwy rozkład napięcia posturalnego * Brak równowagi między grupami mięśniowymi ## Footnote Czynniki te mogą prowadzić do trudności w poruszaniu się.
37
Czym charakteryzuje się chód podskakujący (jump gait)?
W fazie podporowej wzrost zgięcia w stawie biodrowym i kolanowym, najczęściej występuje u dzieci z diplegią ## Footnote Przyczyną jest spastyczność zginaczy stawu biodrowego i kolanowego oraz zginaczy podeszwowych stopy.
38
Czym charakteryzuje się chód szczudłowaty (crouch gait)?
Zgięcie stawu biodrowego i kolanowego w fazie podporu, nadmierne zgięcie grzbietowe stawu skokowego ## Footnote Przyczyną jest wydłużone ścięgno Achillesa, bez przykurczu zgięciowego.
39
Jakie problemy występują w chodu na sztywnym kolanie (stiff knee gait)?
Obniżenie i opóźnienie maksymalnego zgięcia kolana, nadmierna aktywność mięśnia czworogłowego uda ## Footnote Mechanizm kompensacyjny polega na odwiedzeniu i rotacji zewnętrznej w stawie biodrowym.
40
Czym charakteryzuje się chód na przeprostowanym kolanie (recurvatum knee)?
Przeprost kolana w fazie podporowej, może być wynikiem spastycznych zginaczy podeszwowych ## Footnote Pojawia się u dzieci po chirurgicznym wydłużaniu ścięgien.
41
Jakie problemy związane są ze stawem skokowym?
* Końskostopie * Ustawienie piętowe * Szpotawość * Koślawość ## Footnote Problemy te są często związane z różnymi typami chodu i spastycznością mięśni.