1 Flashcards

1
Q

Definición de ecología

A

Ciencia que estudia el ambiente, su estructura y funcionamiento, lo que conlleva a entender la relación de los seres vivos entre su entorno físico y químico

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2
Q

Quién estableció por primera vez el concepto “ecología” y qué significa?

A

Ernst Haeckel.
Oikos = casa, logos = studio > el estudio de nuestra casa

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3
Q

Menciona 4 ciencias que se relacionen con la ecología

A

Biología
Química
Física
Geografía

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4
Q

Cuál es la finalidad de la ecología?

A

Generar conocimiento científico y modelos que permitan comprender la complejidad de los sistemas de interacción ecológica que tiene lugar en la naturaleza.

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5
Q

Agrupación de seres de la misma especie que coexisten en un determinado lugar.

A

Población

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6
Q

Conjunto de poblaciones de especies distintas que habitan en la misma región

A

Comunidad

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7
Q

Comunidad biológica que interactúa con el medio abiótico del lugar donde se ubica.

A

Ecosistema

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8
Q

Conjunto de ecosistemas que comparten clima, flora y fauna.

A

Bioma

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9
Q

Espacio donde se desarrolla la vida e incluye a todos los ecosistemas del planeta.

A

Biosfera

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10
Q

5 ejemplos de factores abióticos

A

Suelo
Agua
Clima
Altitud
Latitud

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11
Q

Rama de la ecología que se encarga de estudiar la relación de un solo individuo

A

Autoecología

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12
Q

Rama de la ecología que se encarga de estudiar a la población, sus características demográficas y su dinámica con el medio ambiente.

A

Demoecologia

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13
Q

Rama de la ecología que se encarga del estudio estadístico demográficas las poblaciones

A

Demografía.

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14
Q

Rama de la ecología que se encarga de estudiar a las comunidades, describiendo su estructura y su funcionamiento en la evolución del tiempo.

A

Sinecología

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15
Q

Estudia manifestaciones periódicas y ciclos de vida de animales y plantas en relación con las variantes climáticas y estacionales.

A

Fenocologia

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16
Q

Define educación ambiental

A

Proceso de socialización mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres para asegurar el progreso de la sociedad y mantenimiento del planeta

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17
Q

Cuál es el propósito de la educación ambiental

A

Crear conciencia humana para prácticas congruentes con el ambiente

18
Q

Cuál es la intención de la educación ambiental

A

Dotar de conocimientos para comprender, prevenir, y resolver problemas ambientales.

19
Q

Conjunto de modelos y sistemas de creencias que la sociedad debe manifestar en áreas de mejorar su intervención con el ambiente.
Asegurando su preservación y el suministro de bienes y servicios que provee.

A

Cultura ambiental.

20
Q

Cuáles son los 4 principios de la ecología según Commoner.

A
  1. Todo está relacionado con todo.
  2. Todo va a dar a algún lugar.
  3. Nada es gratis.
  4. La naturaleza es sabia.
21
Q

Comprende los aspectos de salud humana, que son determinados por los factores físicos, químicos, biológicos, sociales y psicológicos en el medio ambiente y de aquello que potencialmente pueda perjudicar a la salud de generaciones actuales o futuras.

A

Salud ambiental

22
Q

Personaje que realizó observaciones geográficas y reunió información referente a la relación de los seres vivos y su ambiente principalmente por todo América del sur

A

Alexander Von Humboldt

23
Q

Padre de la morfología, acuñó términos en biología como filos, filogenia, protista, ecología, también crea la hipótesis de la gastrea

A

Ernst Haeckel

24
Q

Cómo se determina la presión atmosférica y su cifra considerada como normal

A

Es determinada como la fuerza por unidad de superficie que ejerce el aire y es normal de 760 mmHG

25
Donde se encuentra la mayor reserva de bioxido de carbono en la biosfera?
En el sustrato oceanico
26
Definición de CADENA TROFICA
Representa una secuencia lineal de alimentación desde los productores hasta los consumidores más altos
27
Definición de RED TROFICA
Representación más realista que muestra interconexiones entre múltiples cadenas alimenticias dentro de un ecosistema.
28
Ley del mínimo (recurso en menor cantidad delimita el desarrollo)
Liebin
29
Rango de tolerancia (ni demasiado bajos ni demasiado altos)
Shelford
30
Ley de gause
Exclusión competitiva de especies. Una elimina a la otra
31
Definición de capacidad de carga
Número máximo de individuos que un ecosistema puede sostener sin degradarse. Determinada por la cantidad de recursos disponibles.
32
Comunidad biológica que interactúa con el medio abiótico del lugar donde se ubica
Ecosistema
33
Conjunto de ecosistemas de una zona biogeografica que comparten clima, flora y fauna
Bioma
34
Espacio donde se desarrolla la vida en incluye a todos los ecosistemas del planeta
Biosfera
35
Del 2.5 % de agua dulce, cuál es el porcentaje disponible para el consumo humano
0.007%
36
Banco más importante de agua dulce
Mantos acuíferos
37
Una especie es afectada por otra que ni se beneficia ni de afecta
Amensalismo
38
Si cuenta con follaje y verdor todo el año
Perennifolia
39
Si entre el 25 al 50% de los árboles dominantes pierden las hojas en épocas secas
Subperennifolia
40
Entre el 50 al 75 % de los árboles dominantes pierden sus hojas en épocas secas
Subcaducifolia
41
Al rededor del 75 al 100% de los árboles dominantes pierden sus hojas en épocas secas
Caducifolias