1 Flashcards

1
Q

Che cos’è l‘antropologia?

A

È una disciplina formata da diverse branche (sfere di afferenza) , pertanto una descrizione breve non riesce completamente a definirla, essa è definita dalle branche di cui compone.

Secondo Treccani è: Scienza dell’uomo, considerato sia come soggetto oindividuo, sia in aggregati, comunità, situazioni.

Def Google:La scienza che studia i tipi e gli aspetti umani soprattutto dal punto di vista morfologico, fisiologico, psicologico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Come si suddivide l’antropologia?

A

Le 4 branche più importanti sono:
-antropologia linguistica;
-antropologia culturale;
-antropologia archeologica; (disciplina autonoma prende spunto da altre subdiscipline)
-antropologia fisica/biologica (osteologia legata alla archeologia)

Tutte queste branche hanno come elemento principale l’uomo. Infatti brevemente possiamo dire che l’antropologia & è la scienza dell’uomo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qual’è l’elemento principale in antropologia?

A

L’uomo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Di cosa si occupa l’antropologia linguistica? Come si suddivide l’antropologia linguistica?

A

ANTROPOLOGIA LINGUISTICA : studio dei fattori/caratteristiche del linguaggio. Ossia studia le caratteristiche e i fattori che determinano tali caratteristiche. Possono essere fattori sociali o culturali.
Altri fattori o caratteristiche del linguaggio sono:

-fisiologia: definisce come si sviluppa il nostro linguaggio attraverso lo studio degli scheletri osservandolo da un punto di vista sia biologico o anatomico. Serve a comprendere le possibilità fisiche della comunicazione, ovvero se le strutture anatomiche permettono o meno la comunicazione. Essa serve a rispondere a domande quali: l’uomo di Neanderthal poteva parlare? ( caratteristiche fisiche o anatomiche che permettono la comunicazione o determinano caratteristiche della comunicazione l)

-struttura: analizza la struttura linguistica di una lingua, es regole grammaticali. Essa è determinata dal resto degli altri fattori come la fisiologia, sviluppo, funzione, influenze e differenze. (composizione e sistema/regole)

-sviluppo: è il cambiamento della lingua nel tempo. collegato alla struttura vogliamo conoscere cosa abbia determinato l’evoluzione della struttura delle lingue (soggetta al tempo)

-funzione: sempre collegato alla struttura perché la composizione della lingua è determinata dalle funzioni che dovrà svolgere, le funzioni o le caratteristiche richieste comportano la nascita della lingua con le caratteristiche che rispondano a tali funzioni, nasce da un esigenza=> Analizza il perché si è iniziato ad usare il linguaggio (il perché)

-influenze: sono le variazioni della lingua nate dal contatto di un popolo, che parla una determinata lingua, con un’altro che ne parla una diversa.

-differenze: cAnalizza la struttura delle lingue, perché ha una data struttura rispetto a un’altra mettendola in relazione ad altre lingue. Quali sono le similitudini o differenze di struttura delle lingue..

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Di cosa parla 1996 “geni, popoli e lingue” di Luigi Luca Cavalli-Sforza? Chi era l’autore?

A

Era un genetista, linguista e progressore italiano. Importante il suo libro perché uno tra i primi introdurre un’analisi delle lingue attraverso una mappatura genica e la conoscenza degli spostamenti.
Il libro comprende le sue lezioni. Qui analizza la deriva genica sia antiche che contemporanee del continente europeo attraverso questo spiega il perché e il come degli s
postamenti dei popoli
e le differenze, similitudini, influenze delle lingue. Trova dei parallelismi o collegamenti tra spostamenti dei popoli e le loro lingue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Perché la lingua è importante per l’uomo?

A

è importante perché è un filtro per la realtà. Un uomo può scegliere come esprimere la sua realtà attraverso la scelta di parole che possono essere limitate o potenziate.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Di cosa parla the great eskimo vocabulary hoox”?

A

Pullum analizza il fatto che il popolo Inuit abbia più di 50 parole per esprimere la neve. Questo popolo essendo costantemente circondato dalla neve è in grado di cogliere tutte le sfumature di quest’ultima. Ogni tipologia di neve quindi ha un nome diverso (anche sinestesie)

Fattori che hanno determinato: funzione e l’influenza del contesto o ambiente della popolazione

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Che cos’è l’antropologia culturale? E a quale argomento polemico si collega? E a cosa è soggetto? E come influisce la globalizzazione sull’antropologia culturale?

A

Studia società nel suo complesso come l’analisi della politica, economia, scambi materiali o immateriali tra società, matrimoni. .
Essa si collega al** colonialismo**, visione eurocentrica e privilegiata, che osserva le altre popolazioni dall’alto. Le popolazioni europee le utilizzano per affermarsi come società migliore rispetto alle altre, attraverso il paragone.
È soggetto al rinnovo. La globalizzazione limita l’antropologia perché lo appiattisce, lo rende con poche variazioni dato che mette in comune troppe cose, portando a una cultura comune, Nostante il continuo sviluppo. La globalizzazione non permette lo sviluppo per variazioni culturali perché mette accomuna le culture.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Come si suddivide l’antropologia culturale?

A

Si può dividere in base alle caratteristiche che possiamo trovare nella società:
politica;
Economia
matrimoni;
parentele (permettono l’unione di due popoli)
economia;
sussistenza;
religione.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Com’era chiamata e suddivisa l’antropologia culturale?

A

Fino al 1900 veniva chiamata anche etnolografia e successivamente in etnologia, sono:

etnografia = raccolta dati delle diverse culture o società ;
etnologia = processo paragone di diverse culture o società .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Che cosa sono le fonti?

A

le informazioni raccolte, sono importanti perché possono confermare o smentire le ipotesi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Cosa s’intende per popolazione contaminata e incontaminata?

A

Lo studio di un popolo ha delle complicanze, ovvero lo studio di una popolazione incontaminata, isolata, con lo studio la si contamina, dato che le mettiamo in contatto con la nostra cultura

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Che cosa s’intende per leggende?

A

Le leggende sono storie fantastiche che hanno però sempre una base reale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qual’è la storia dei fratelli Castiglione? Cosa scopro attraverso la loro ricerca sul porto di Punt?

A

I fratelli Castiglione erano delle persone facoltose che hanno deciso di girare il mondo e filmare le varie culture e i loro usi. Negli anni ‘80 dopo essere entrati in contatto con numerose culture hanno deciso di smettere di filmare le usanze delle popolazioni e hanno iniziato a studiare le leggende (origini e scoprire le loro verità) .Nella loro ricerca del “porto di Punt” (luogo descritto nella Bibbia), che era un porto commerciale strategico tra asia e l’Egitto ai tempi dei faraoni, grazie a questo hanno trovato i resti della città di Adulis che potrebbe essere il porto che ha ispirato la storia del porto di Punt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Che cos’è l’antropologia archeologica e come si suddivide? E quale metodo utilizza?

A

Disciplina che studia il nostro passato attraverso le fonti materiali ossia l’ambiente e l’uomo e non le fonti documentarie.
Dalla protostoria all’indietro, l’archeologia utilizza il metodo etnolografico per trarre delle informazioni sulle società, esse Prima del età del ferro hanno similitudini con le società che gli esploratori andavano a mappare fino agli anni 80’ (ossia le similitudini)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quali sono le fonti? A quanto risalgono le prime forme di scrittura l? Quali sono le utilizzate precedentemente alla scrittura?

A

Le prime forme di scrittura sono nate 5.000 anni fa, quindi per studiare gli eventi precedenti bisogna analizzare altri tipi di fonti che possono essere oggetti o resti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Che cos’è la kipon?

A

Kipon = è uno strumento che si pensava servisse per contare ma in realtà veniva usato anche per immagazzinare informazioni. Considerando ciò ci possono essere numerose forme di comunicazione che venivano usate più di 5.000 anni fa e che non conosciamo ancora oggi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Che cos’è l’antropologia fisica? E come si suddivide?

A

L’antropologia fisica studia l’uomo da un punto di vista zoologico. (Definizione del enciclopedia di d’Alembert è Diderot : storia naturale dell’uomo svolta come la concepirebbe uno zoologo, studiando un animale, visione positivista estrema successivame questa visione dell’antropologia fisica cambia con il testo Naturale di Virey, che era invece un sosteneva che la variabile della interfecondita non fosse abbastanza, perché esistevano troppe differenze pertanto sostiene l’esistenza delle razze, ossia poligenesi)

Essa si divide in:
-primatologia;
biologia umana;
-Palaleopatologia
-antropologia molecolare;
-bioarcheologia;
-antropologia forense.
-Biologia umana

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Che cosa studia Jane Goodall? Che cos’è la primatologia? Quando nasce? Cosa studia la primatologia e come si distingue dagli studi di Jane?

A

Jane Goodall: è una ricercatrice (diventa ricercatrice sul campo). I primati hanno iniziato ad essere studiati dall’uomo nel 1800 per poter paragonare le competenze cognitive di questi con quelle umane mentre Jane però non fece questi paragoni, i dati che raccoglie fanno parte di un lungo lavoro che dura tutta la sua vita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Che cos’è la primatologia? Perché è importante? E oltre antropologia fisica quale altra antropologia coi

A

È importante importante studiare i primati perché assomigliano a genere homo. Fa parte dell’albero evolutivo del nostro genere. Sono biomacchine viventi che più assomigliano al homo habilis. Ha anche una valenza sulla antropologia culturale perché come ad esempio se andiamo a rilevare com’è lo sviluppo cognitivo dei primati per capire perché noi abiamo sviluppo in un certo modo il cervello, possiamo rilevare le affinità e divergenze tra i due sistemi cognitivi.
Ha una valenza con l’antropologia del linguaggio e culturale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Chi è Lyn Miles? Di cosa si occupa?

A

E’ un attivista per i primati e indaga sulle potenzialità dei primati per capire se posso imparare un linguaggio, se riescono a utilizzarlo e sviluppare un pensiero astratto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Che cos’è l’antologia molecolare?

A

È la disciplina che si basa sullo studio del DNA, isotopi… Questo studio serve alla comprensione del sesso schelettrico e la datazione della morte di un corpo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Come si conosce la datazione di morte di uno scheletro con gli isotopi? Che altre funzioni svolge?

A

Ogni essere vivente scambia atomi di C con l’ambiente esterno (isotopi). Al momento della morte questo scambio cessa ed è solo il corpo che lo cede all’ambiente. Capendo il quantitativo di isotopi presenti possiamo capire la datazione della morte.

Studia di mobilità, ossia con gli isotopi dello ossigeno e dello stronzio possiamo trovare dati sugli spostamenti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Che cos’è l’antropologia forense? Quali altre sottodiscipline comprende?

A

L’antropologia forense è lo studio, attraverso un metodo scientifico, dei resti umani e dei luoghi in cui l’uomo ha vissuto da un punto di vista chimico e biologico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quando nasce la necessità di studiare il passato, ossia dove possiamo dire che nasce l’antropologia? Chi era Erodoto e cosa fa?

A

La necessità di studiare il passato è stata presente fin dall’antica Grecia. Erodoto nel V secolo racconta la storia greca nelle varie città, è considerato il primo storico ( da Cicerone) e primo antropologo culturale. Era nobile e dedica la sua vita viaggiando (entra in contatto con diverse popolazioni) , e raccontando la storia greca e popolazioni a contatto con la Grecia . Sostiene che lo studio della storia è utile per la comprensione del futuro. Dichiara la sfiducia delle fonti, questo è modo contemporaneo di fare storia, perché non riporta fatti se le fonti non sono attendibili. Egli utilizza gli aneddoti per raccontare le sue storie nelle piazze, faceva orazioni per i popoli. Si reca anche in Egitto dove entra in contatto con l’imbalsamazione. Essa è diversa per le varie classi sociali e le giovani donne imbalsamate venivano tenute anche per giorni dalle famiglie per evitare la necrofilia. Egli svolse anche il lavoro di cartografo (lettura geografica e fisica del mondo) ed entrava a contatto con diverse lingue (antropologia del linguaggio).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Chi era Marco Polo e cosa fece? Mentre Ibn Khaldun?

A

Marco Polo, conosciuto per aver scritto il Millione, riporta numerose mappe contribuendo alla cartografia. Rispetto a Erodoto non ci sono stati dei progressi mentre Ibn Khaldun fu un altro uomo che contribuì alla creazione di nuove mappe, di tipo non occidentale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Che cos’è il comportamento atabico? E quali tratti anatomici secondo Lombroso giustificano questo atavismo?

A

per Lombroso esprime la devianza dei criminali. Questo fatto giustifica la teoria dell’atavismo (giustificazione di fisionomie e comportamenti). Volto scimmiesco e fossetta quindi giustifica che questo sia atavico. quindi teoria atavismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Chi era De Buffon e cosa afferma? Su cosa consiste la sua ricerca?

A

Debuffon, uno studioso profondamente positivista del diciottesimo secolo, ( aveva un approccio olistico) sostiene la variabile del interfecondita ma nota come Virey, le differenze degli uomini afferma che ci sia un unico uomo ma con molteplici variabili o fenotipi. Analizza il perché di tutte queste variabili. Lui si risponde affermando che l’evoluzione nei vari ambienti ha fatto sì che ci siano delle caratteristiche differenti. Quindi le razze non esistono, perché esiste un solo uomo con diverse variabili. E nel classificare si accorge che esistono altre sottovariabili, non esiste un oggettivamente un sistema per classificare, pertanto queste variabili corrispondono all’evoluzione ma soprattutto alla variabile dell’ambite. Pensiero concepito ancora prima di Darwin.
Non esiste una gerarchia o sistema è il caso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Chi era Virey? Su cosa si basa le sue ricerche?

A

Virey naturalista, geografo e ricercatore positivista( ampie conoscenze, studioso si occupa di diverse discipline) contro la visione di DeBuffon , sostiene che solo la fecondità non può definire una specie perché esistono troppe differenze di conseguenza sostiene l’esistenza delle razze, pensiero che va contro la dottrina religiosa e pertanto pensiero controversiale e innovativo, anarchico…
Sostiene la differenza delle razze, metti 8n ordine le razze e avvicina quelle non bianche alle scimmie
si basò sul filosofo Scamper (il primo ad aver parametrizzato l’angolo facciale) e afferma nel 1846 che ci sono 2 razze ben visibili e classificabili.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quando nasce la fisiognomica?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quali sono le tre teorie di Blumenbach? E in quale libro si raccolgono queste teorie?

A

Scrive De Generis Humani Varietate Nativa pubblicato nel 1775, che parla sulle differenze e similarità degli individui attraverso aspetti anatomici, chiede ai suoi studenti di di raccogliere questi parti anatomiche per valutare le differenze, propone 3 teorie, alla base del suo pensiero: 1. l’uomo non discende dalla scimmia perchè ha una posizione eretta e utilizza gli arti in maniera diversa (siamo bipedi) per dimostrarlo utilizzare paragoni anatomici ad esempio un membra a livello cervello, rachide, cervicale, volumetria del cranio (sfera dell’intelletto diversa) (vede un distacco netto tra l’uomo e le scimmie e non vede grandi differenze occidentali e africani=>non esistono le razze, sostenitore della momogenetica)
2. Degeneration: esistono diversi climi, ossia ambienti che con la dieta e necessità diverse comportano l’esistenza di fenotipi diversi
3. Le forme: definisce diverse forme/variabili (infinite) che non provengono da specie diverse ma dallo stesso ramo, dalla stessa specie. La forma caucasica ( Europea) è quella da cui derivano le altre forme, ma non significa stia al di sopra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

In cosa consiste la teoria monogenetica? E perché non si credeva in questa teoria?

A

Sostiene che le diverse varietà provengo da un’unica che specie che è l’uomo., questa teoria non era vantaggiosa per la politica ed economica dell’Europa pertanto si decide di sostenere quella poligenetica a favore del colonialismo e quindi nel tentativo di giustificare oggettivamente differenze che dimostrino la gerarchia delle razze

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Chi era Cesare Lambroso? Qual’è la sua storia?Di cosa si occupa? In cosa consistono i suoi studi? Qual’era la sua tesi di laurea? A Quale tipo di antropologia si dedica?

A

Nasce nel 1875 a Verona ed è di origine ebrea. Nel 1852 inizia a studiare Medicina a Pavia. Nel suo primo libro analizza l’influenza della civiltà sulla pazzia e della pazzia sulla civiltà.
Due anni dopo la pubblicazione si laurea in Lombardia con una tesi sul cretinismo (patologie di vario genere). Entra come volontario nell’esercito dove si avvicina al brigantaggio (lotta politica nord e sud). Si occupa del sud Italia come medico.
Nel 1893 entra nel partito socialista che poi abbandonerà.
Nel 1909 muore. Sulla sua lapide si fa riferimento alla pellagra cercando di debellarla.
Lombroso vuole debellare le patologie e l’analfabetismo. Egli è uno dei più importanti ricercatori della sua epoca che si è occupato di antropologia fisica ed è il padre dell’antropologia criminale. Egli dona il suo scheletro alla scienza.

Volto scimmiesco e fossetta quindi giustifica che questo sia atavico. quindi teoria atavismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Qual’è la caratteristica che distingue un delinquente da altri secondo Lambroso ? E su cosa si basa questo concetto?

A

per Lombroso esprime la devianza dei criminali. Questo fatto giustifica la teoria dell’atavismo (giustificazione di fisionomie e comportamenti). Volto scimmiesco e fossetta quindi giustifica che questo sia atavico. quindi teoria atavismo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quando viene scoperto l’uomo di Neanderthal? E le sue caratteristiche cosa derminano?

A

Nell’800 viene scoperto l’uomo di Neanderthal, il quale aveva lo splancnocranio. La sua fisionomia era scimmiesca che giustifica il suo atavismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Come si chiama la mostra di Lambroso? E da dove provenivano le opere? Un esempio di un autore di un opera che dimostrano la teoria atavica?

A

Nel suo museo Lombroso mostra l’Art Brut che per lui sono una manifestazione atavica perché sono simili alle rappresentazioni primitive. Tutte queste opere provengono da carceri e manicomi (luoghi in cui lavorò).
Giovanni Versino, internato nel manicomio di Collegno, doveva pulire i pavimenti della struttura. Con i resti degli stracci creava dei vestiti che ricordano quelli tradizionali (atavici).
Nella collezioni di Lombroso ci sono molti vasi usati sia per bere sia come vasi da notte. Su di essi i detenuti e i malati ci incidevano delle storie grazie al fatto che essi lo tenevano per tutto il loro soggiorno all’interno della struttura (avevano tempo per pensare il disegno).
Esempio scritto da un prigioniero: ”io sono un disgraziato il mio destino è di morire in prigione impiccato”. Questo fa capire che la devianza può essere espressa tramite oggetti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Come devianza può essere espressa? Esempio

A

Attraverso i comportamenti e creazioni artistiche (mostrano cosa c’è nella loro mente)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Le pene possono modificare l’atavismo? In generale l’atavismo è modificabile? Questo concetto è stato appreso da..?

A

Lombroso a seguito di questi studi analizza il significato delle pene. Secondo lui la devianza, essendo una condizione che nasce da un elemento simile, non è modificabile quindi le pene non cambiano la loro condizione. Questi concetti sono stati assorbiti dalle politiche europee, ad esempio polizia razziale.
Pertanto egli sostiene la ricerca di pene più giuste dato che non possono cambiare l’individuo, la devianza è legata a fattori fisici

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Cosa possiamo trovare al termine del museo di Lambroso?

A

Al termine del museo di Lombroso c’è una registrazione audio in cui lui si giustifica per la sua ricerca. Questo ha creato numerose polemiche in quanto non permette ai visitatori di poter decidere che cosa pensano della sua ricerca.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Come vengono definiti i resti umani da Adriano Favole? I resti oltre essere una componente scientifica di che carattere sono? Perché non ci sono regole di eticità?

A

Adriano Favole definisce i resti umani come resti di umanità. Non c’è più solo una componente scientifica ma ce n’è una anche etica, in quanto il resto è carico di ricordi di umanità (riescono a trasmettere emozioni) . Esiste una relazione univoca tra i resti e chi ne entra in contatto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quali sono le principali variabili per definire il fattore etico dei resti umani? Quale tra queste variabili influisce di più sull’etica e quale di meno?

A

cultura = substrato socio culturale attorno ad un individuo
religione = presenza di dogmi
esperienza personale = elemento preponderante e più variabile. La religione è la variabile più facile (perché é dogmatica, ossia una cosa è giusta o sbagliata e non ci si chiede il perche) rispetto all’esperienza personale, consiste nel sentire dell’individuo e le proprie convinzioni(comprende sia la cultura che la religione e determina il pensiero di un individuo)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Qual’è episodio dimostra come alcune popolazioni sono d’interesse archeologico per la loro diversa provenienza e che per la prima volta non verrà considerata come d’interesse archeologico nonostante lo fosse? (1972-73)

A

Nel 1972-73 in America si decise di costruire una nuova ferrovia. Il problema era che la tratta dei binari doveva passare attraverso un cimitero e più precisamente su 28 tombe. 27 di queste erano di bianchi con parenti in vita o gruppi comunitari e si decise che, sotto pagamento, i corpi potevano essere tumulati in un’altra parte del cimitero. L’ultima tomba apparteneva a una donna nativa americana e i suoi resti vengono dati al museo antropologico dell’Iowa. Un uomo, Running Mocasin (mocassino che corre), protesta contro l’uso dei resti della donna come reperto senza il consenso di questa e della sua popolazione natale. Egli riesce a far diventare questo argomento un argomento mediatico quindi la donna viene riconsegnata e sepolta. Il museo durante la restituzione dei resti li definisce come “non di interesse antropologico”. Questa è la prima volta in cui i resti di un individuo nativo americano non vengono definiti come rilevanti per la scienza
Il vero problema, per cui protesta Mocassino che corre, è quello dello sciacallaggio e non il resto umano. Esso era iniziato nella metà dell’ottocento. C’erano società che saccheggiavano le tombe e rivendevano resti e oggetti ai musei europei. Lo stato faceva pagare ad essi delle multe irrisorie che non scoraggiavano questa pratica, perché non erano abbastanza alte
Running Mocassino è uno tra i primi a portare il problema etico dei resti umani, che non viene rispettato, ai giornali e quindi a portare alla luce il problema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Che cos’è lo sciacallaggio?

A

Esso era iniziato nella metà dell’ottocento. C’erano società che saccheggiavano le tombe e rivendevano resti e oggetti ai musei europei. Lo stato faceva pagare ad essi delle multe irrisorie che non scoraggiavano questa pratica.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Quali sono le norme per tutelare i resti umani e rispettare i fattori etici? Perché nascono queste codici e dove?

A

Codice Vermillion sui resti umani

Punto 1:si stabilisce il rispetto dei resti umani (non carica di umanità il resto)

Connotazioni che caricano il resto umano come resto di umanità:punto 1 e 2)

Punto 2: rispetto dei desideri del morto.

Punto 3: rispetto per la comunità a cui apparteneva.

(rispetto della ricerca e requisiti per i ricercatori di poter usare i resti umani)
Punto 4: rispetto per la ricerca scientifica, essa può essere fatta se il resto ha un valore antropologico.(solo se dimostra la vale a scientifica)

Punto 5: negoziazione che abbia rispetto tra comunità del defunto e scientifica.

Native American Graves Protection and Repatriation Act

stabilisce che devono essere rimpatriati i resti trafugati e i materiali riconducibili ai resti umani. Queste norme servinanno ai antropologi: Creano uno standard per la catalogalizzazione dei dati e vengono archiviati e poi rinanno i resti. (questi standard di catalogazione vengono creati da Jane wishtrath e Douglas, sono utilizzati ad oggi=> da qui i manuali che contengono i metodi per individuare il sesso e l’età prendono principalmente spunto.)

2003 Code of Ethics of the American Association of Physical Anthropologist (AAPA) = codice creato dai ricercatori.

Punto 1: gli antropologi fisici sono parte della comunita antropologica e ognuna di queste comunità, ha una propria etica e morale. (esiste un’unica etica e quindi non si arriva negoziazioni come al codice vermillion)
Punto 2: si esprime lo scopo della AAPA ovvero far avanzare la scienza antropologica fisica. (lo scopo: far avanzare la scienza)

Questo avanzamento deve avvenire in maniera etica ma no c’è una sola etica perché circostanza va sviscerata come caso a se stante ma la ricerca ha un proprio codice etico (anche la comunità ha un codice etico, ma con questo codice creato nel 2023 vince la ricerca scientifica) .

codice icom per i musei (unico codice internazionale pensato per i musei e per il Trattamento dei resti umani) : ci vuole rispetto, non ci sono regole specifiche di rispetto ma sono state scritte delle regole generali che servono a creare invece delle linee guide. E cercano di creare una situazione di equilibrio tra le necessità della scienza e quelle di una popolazione/individuo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Secondo Lombroso le pene possono modificare la stato di devianza di un individuo?

A

Lombroso a seguito di questi studi analizza il significato delle pene. Secondo lui la devianza, essendo una condizione che nasce da un elemento simile, non è modificabile quindi le pene non cambiano la loro condizione. Questi concetti sono stati assorbiti dalle politiche europee, ad esempio polizia razziale.
Lombroso fu l’ultimo antropologo di rigore

46
Q

Cosa c’è alla fine della mostra di Lombroso e perché crea polemica?

A

Al termine del museo di Lombroso c’è una registrazione audio in cui lui si giustifica per la sua ricerca. Questo ha creato numerose polemiche in quanto non permette ai visitatori di poter decidere che cosa pensano della sua ricerca.

47
Q

Quando è stata la prima volta che i resti umani di un nativo Americano non è considerato di rilevanza per la scienza?

A

Nel 1972-73 in America si decise di costruire una nuova ferrovia. Il problema era che la tratta dei binari doveva passare attraverso un cimitero e più precisamente su 28 tombe. 27 di queste erano di bianchi con parenti in vita o gruppi comunitari e si decise che, sotto pagamento, i corpi potevano essere tumulati in un’altra parte del cimitero. L’ultima tomba apparteneva a una donna nativa americana e i suoi resti vengono dati al museo antropologico dell’Iowa. Un uomo, Running Mocasin (mocassino che corre), protesta contro l’uso dei resti della donna come reperto senza il consenso di questa e della sua popolazione natale.

48
Q

A seguito del episodio dei resti di un nativo Americano non considerato di rilevanza scientifica cosa si verifico in Italia? E quale fu la decisione e perché?

A

A seguito della restituzione dei resti trafugati ai nativi americani, anche gli australiani hanno chiesto la restituzione di queste teste. Per rispondere a questa richiesta si sono incontrati i massimi esperti di argomenti inerenti a questa richiesta.

La decisione finale è stata quella di non restituire le teste perché:
le teste fanno parte dei beni culturali italiani;
le teste si sono storicizzate nella cultura italiana;
permettono agli italiani di studiare un popolo differente dal loro;
sono stato comprati legalmente quindi non ha senso restituirle (no sciacallaggio);
considerando ciò che è successo in America i nativi avrebbero potuto volere indietro tutto ciò che era entrato in contatto con la cultura australiana e ciò avrebbe creato un danno ai beni italiani.

49
Q

Come si comprende il sesso e l’età di uno scheletro?

A

Considerando alcune parti dello scheletro, con valutazioni metriche e macroscopiche, possiamo comprendere l’età e il sesso di un individuo. Ciò grazie al fatto che ci sono dei punti anatomici che ci aiutano a fare queste stime.
Si utilizza anche un l’approccio istologico

50
Q

Quali sono le parti anatomiche più importanti per la comprensione di età e sesso?

A

Parti importanti per la compresione di età e sesso di un individuo:
neurocranio:
occipitale =
riconoscibile dal forame magno
è impari
sutura lambdoidea (importante per determinare il sesso schelettrico)
parietali,
temporali = diagnostiche per sesso per processo mastoideo,
frontale (a volte il frontale non si fonde) =
osso piatto,
eminenza frontale ci permette di identificare il margine sopraorbitario (foro sopraorbitario) che ci aiuta a capire il sesso schelettrico
sfenoide
etmoide (rotto per imbalsamazione durante l’estrazione dell’encefalo)
vomere
splancnocranio:
mascella = 2 emi mascelle che si fondono con l’età (usato per determinare l’età dell’individuo)
zigomatico = da forma alla base della cavità orbitale (usata per determinare il sesso)
lacrimali
mandibola =
una delle ossa più importante per comprendere il sesso
è la prima che introduce un carattere morfometrico
a differenza delle altre ossa del cranio può essere misurate (angolo mandibola)

Si possono utilizzare i punti di repere per calcolare l’età

51
Q

A cosa servono i punti di repere? Quali sono?

A

ricostruzione facciale e un calcolo dell’età (suture)

Suture:

coronale permette a parietale e frontale di unirsi

sagittale e largoidale

sutura del temporale

52
Q

A cosa servono i punti craniometrici? Quali sono?

A

I punti craniometrici sono usati, sin dalla nascita della disciplina antropologica, per classificare i diversi tipi di cranio.

53
Q

Perché le ossa del cranio sono piatte?

A

Le ossa del cranio sono piatte perchè proteggono una parte delicata, l’encefalo, e sono più leggere delle ossa compatte.

54
Q

Che informazioni ci può dare l’osso ioide?

A

osso ioide:

no per sesso

a volte va incontro a ossificazione della cartilagine vicina (ciò accade più negli uomini che nelle donne)

55
Q

Che informazioni ci possono dare le vertebre?

A

vertebre:
a volte ci sono vertebre accessorie tra il basso torace e il lombare (i maschi sono più propensi ad averne in più)
toraciche si riconoscono per le faccette articolari perché articolano con le coste
le vertebre hanno più centri di ossificazione

56
Q

Che informazioni ci possono dare le coste

A

coste = possono avere una variazione di numero (al posto di 12 13)

57
Q

Che informazioni ci può dare il sacro, cocige e lo sterno?

A

sacro e cocige = possono essere utili alla determinazione del sesso (uomini cocige più avanzato)

sterno = diviso in 2 parti (superiore articola con la scapola e inferiore con le coste)

ci sono 12 coste destre e 12 sinistre

articolano tutte con le vertebre toraciche e alcune con lo sterno.

Dagli anni 80 (86/87) vengono prese le quarte coste come elementi diagnostici per l’età dell’individuo.

58
Q

Che informazioni ci può dare l’omero?

A

omero

Articolazioni:
clavicola articola col manubrio dello sterno e la scapola =
articolazione salda (una delle poche)
ci fa capire l’età fino ai 30 anni circa.

59
Q

Che informazioni ci può dare la clavicola?

A

clavicola articola col manubrio dello sterno e la scapola =

articolazione salda (una delle poche)

ci fa capire l’età fino ai 30 anni circa.

60
Q

Che informazioni ci può dare la clavicola?

A

scapola = si prende il diametro e maggiore della sua superficie articolare

61
Q

Che informazioni ci può dare il rachide?

A

si nota di più sul rachide ma vale per ogni articolazione, ogni osso può invecchiare e manifestarlo. se non si hanno malattie particolari la senescenza scheletrica può far capire l’età.

62
Q

Qual’è altro approccio si utilizza per calcolare l’età negli adulti? Ogni quanto avviene il ricambio delle cellule ossee? E in che parti si prende in considerazione questo metodo? Che tipi di tessuti vengono utilizzati?

A

Per stimare l’età di adulti c’è anche l’approccio istologico, ovvero l’analisi del tessuto osseo. Ogni 10/12 anni si stima ci sia un ricambio completo delle cellule ossee.

Questi metodi prendono in considerazione solo le ossa lunghe (fibula, radio ulna femo). Non posso usare tutta la parte dell’osso in modo indeterminato.

Nell’osso ci sono diversi tessuti: articolare, compatto o trabecolare. Nell’esame istologico si considera quello compatto con una sezione trasversale.

63
Q

Descrizione del processo per la preparazione del tessuto osseo per essere analizzato

A

Le sezioni sottili si costituiscono:

struttura bloccata con resine polimeriche su una base che consente di maneggiare meglio il campione

fase di formazione del blocchetto che poi produrrà la lamina sottile

inserito in una macchina detta lappatrice che riduce lo spessore

Si cerca di eliminare la parte di resina precedentemente presa

inserito in un nuovo polimero che si asciuga lentamente (più ciò avviene lentamente e sottovuoto più è improbabile che ci siano bolle d’aria)

Blocchetto fatto aderire con la resina al vetrino

spessore di 25 micron per valutazione osteologica e da 1 micron per preparati clinici (più piccolo perchè prima si decalcifica mentre in quello che è un reperto storico se si fa la stessa cosa non abbiamo più il campione)

la sezione ci permette di verificare la forma dell’osteone che misurandone la dimensione possiamo arrivare all’età del soggetto.

64
Q

Quali sono le caratteristiche generali da considerare del tessuto osseo? E variabili principali?

A

L’osteone umano va dai 60-180 micron che è molto più grande di un animale.

Variabili principali per determinare l’età:

misure

presenza di osteoni primari

presenza di osteoni secondari (frammenti di osteone)

65
Q

Quale metodo esiste analizzando il tessuto osseo per trovare l’età dell’individuo e perché non è del tutto preciso?

A

contando gli osteoni primari e gli osteoni secondari ci fa capire l’età maggiore è il numero dei secondari più è vecchio
metodo antropologico ha una deviazione standard (non precisi): non sono metodi esatti ma hanno degli errori per motivazioni precise:
precisione dei metodi maggiore se campione vasto (serie di confronto inferiore 500 individui, poco campione)
piccole variazioni es. maschio e femmina che rendono più adatto a quello maggiore
non ci sono collezioni di confronto (antichità bianca)

66
Q

Chi era Alfredo e Angelo Castiglioni? Dove si trova il suo museo? E qual’era la loro storia? in che modo contribuiscono alla antropologia culturale?

A

A villa topliz a Varese. Ricci di famiglia, gemelli che decidono di investire il loro soldi viaggiando con lo scopo esplorativo e conoscitivo. Hanno costruito un archivio di immagini, fotografie, video, documenti e formano una banca dati per l’etnologia italiana. Filmano popolazioni non ancora contaminate.

67
Q

Per che sono importanti le fonti delle ricerche dei fratelli Castiglione?

A

Permettono di verificare le informazioni tratte durante primi viaggi degli occidentali avvenuti dal 1800 in poi. Capire se ci sono delle variazioni nelle popolazione e verificare anche la validità dei dati dei ricercatori

68
Q

Che approccio si utilizza nel documentario dei fratelli Castiglioni? E cos’è il paradosso del etnografia?

A

Un approccio colonialista. Poi la raccolta dati di queste popolazioni crea un paradosso di etnografia, perché si entra a contatto con popolazione incontaminate e pertanto si contaminano attraverso il loro studio.

69
Q

Perché i documentari dei fratelli Castiglioni sono importanti?

A

Perché studiano le leggende e cercano di scoprire le loro origini esempio il porto di Punt. Cercare la verità dietro le leggende.

70
Q

In quale periodo si affermano l’etnografia ed etnologia

A

A partire del 1900 in poi si parla etnografia prima si parlava di etnografia (confronto tra i gruppi culturali)

71
Q

Come viene tratta l’etnologia nel mondo contemporaneo?

A
72
Q

Esempi di casi particolari che permettono lo studio etnologico di popolazione diverse?

A
  • l’aritocrazia del aust che negli anni 50’ e 70’ subiscono una guerra interna. Due fazioni fanno una guerra tra Vietnam nord e l’America, la Cia convince la popolazione a creare una guerra… Gli americani e Hmong perdono la guerra e di conseguenza l’america accoglie nel Mississipi i rifugiati Hmong e questa introduzione della popolazione in un altra area geografica, è soggetta uno studio etnologico e come le popolazioni convivono insieme.

-Amish popolazione religiosa, della Svizzera che va in America che si stabilisce negli intorni di Philadelphia, non a caso perché si trova nello stato di Pennsylvania. Il primo fondatore dello stato era Willian peng filantropo, che amava i diritti delle persone. Innamorato della Transilvania perché permette la libertà religiosa e porta questo concetto alla Pennsylvania.

73
Q

Cosa analizza l’archeologia?

A

Il passato attraverso fonti materiali e non documentarie come l’ambiente è l’uomo.

74
Q

Fonti materiali e fonti documentarie?

A
75
Q

Come si trovano i siti archeologici?

A

Come si trovano i siti archeologici?
casualità = tramite degli scavi si trovano per caso dei resti o si va alla ricerca di una città (basandosi spesso su fonti scritte) e se ne trova un’altra (es. Pompei, stavano cercando un’altra città);
fonti scritte

76
Q

A Cosa ci serve il DNA?

A

A defininire il sesso biologico e età

77
Q

Differenza sesso biologico e genere?

A

Gli antropologi culturali individua il sesso biologico e il genere che è quelle qualità che l’individuo vuole trasmettere della propria sessualità

78
Q

Quali altre sottodiscipline della antropologia fisica?

A

Fanno parte dell’antropologia fisica paleopatologia, ovvero la scienza che studia le patologie antiche e la loro prevalenza, e la bioarcheologia, ovvero l’analisi degli elementi che si trovano nel contesto archeologico e ha un’interazione col vivente.

79
Q

Differenza tra incidenza e prevalenza di una patologia?

A

La prevalenza viene utilizzata per lo studio delle patologie antiche perché ha a che fare con il paradosso osteologica, non abbiamo tutte le persone disponibili ma solo il campione disponibile sui resti archeologici mentre l’incidenza viene usato in senso moderno

80
Q

Che cos’è la paleopatologia?

A

Sottodisciplina della antropologia fisica, che analizza le patologie antiche e la loro prevalenza che si trovano

81
Q

Che cos’è la bioarcheologia?

A

Sottodisciplina della antropologia forense, analisi di oggetti o elementi che si ritrovano nel contesto archeologico e sono di natura umana, hanno avuto un interazione col vivente. Scienza ampia che tiene in considerazione di piante e animali..

82
Q

Quali caratteristiche importanti possiamo cogliere ad esempio da un a carta geografica?

A

Densità demografica, religione..

83
Q

Quali altri fattori oltre la cartografia permettono di descrivere il mondo, oltre la geografia fisica?

A

Saper descrivere il mondo non è solo cartografia ma bisogna considerare i termini religiosi, culturali

84
Q

La visione del mondo descritta nel 1400 e 1500 com’era? E come descrivono lo sconosciuto? Come sono le creature che inventano e perché hanno queste caratteristiche? Dove troviamo queste creature oltre le mappe? A cosa servono i bestiari?

A

Era il mondo Strabone ed Erodoto, un mondo atao, limitato da Africa, Europa ed Asia. Fuori dal Ecumene (terre conosciute) c’era inxon dragones o leones, terre di cui non si aveva conoscenza diretta e vivevano creature mostruose, nascono simbologia religiosa(vizi e virtù) . Erano creature sconosciute che avevano declinazioni antropomorfe. Possono essere ciclopi, con assenza di arti, con comportamenti atavici, creature senza cultura che si sviluppano solo nei confini del mondo. Oltre alle mappe le troviamo nei bestiari medievali.

Interpretazione esagerata e negativa dello sconosciuto. Si assomigliano agli europei per le connotazioni fisiche, simili a un uomo ma con fazioni esagerate e grottesche, con comportamenti atavici, che li determinano come gli altri che sono diversi

I bestiari servono a educare con la volontà religiosa di mostrare i vizi e le virtù

85
Q

Chi era e Cosa fa Ulisse Aldovrandi?

A

Egli un riassunto dei bestiari mediavali, che oltre a copiarli, crea altre creature per passatempo. (Titolo del libro Mosttrorum Historia)

86
Q

Come si evolve questa visione dello sconosciuto nel tempo?

A

Lo sconosciuto è diverso, non è superiore ma negativamente sta al di sotto. Non è umano. Queste connotazioni medievali pongono le basi per il colonialismo e antropologia culturale (con paragoni di popoli, in cui alcuni pongono la loro superiorità)

87
Q

Che cos’è una specie?

A

Gruppo di organismi viventi costituito da individui simili in grado di scambiare geni o incrociarsi (fecondità) la specie la principale unità tassonomica naturale, classificata al di sotto di un gene e scritta con un binomio latino.
Dal punto di vista biologico questa definizione non è completa perché non prende in considerazione la variabile ambientale e le modificazioni dell’ambiente (es. Orso polare e Grizley, specie diverse ma nella pratica possono incrociarsi e creare una prole fertile)

88
Q

Come nasce l’antropologia fisica?

A
89
Q

Che cos è la monogenesi e poligenesi? E a quali studiosi si associa?

A

Monogenesi sostiene l’insistenza delle razze perchè derriviamo da un’unica specie che porta a fenotipi diversi , sostenuto da Buffon e poligenesi le razze esistono perchè provenoiamo da ceppi diversi, sostenuto da Virey

90
Q

L’uomo di neanthertal è homo?

A

No

91
Q

1700 e 1800 com’era l’antropologia?

A

L’antropologia era legata a aspetti politici ed economici che vogliono dimostrare l’esistenza delle specie, e di conseguenza delle gerarchie tra i popolo e questo riesce a giustificare l’invasione dei popolo e quindi il colonialismo. Altro di cui prendono spunto è dalla nascita della fisiognomia che descrive le differenze di razza. Si giustifica con l’aspetto estetico collegato aspetti morali ed etici concetto che esisteva già nel passato, come nei bestiari medievali (pongono le basi) per disumanizzare queste popolazioni e giustificare il colonialismo .
La fisiognomia e frenologia nascee in questo periodo si occupano di classificare le popolazioni e individui => aspetto definisce il valore delle popolazioni.

92
Q

Cosa teorizzano Carlo Linneo e DeBuffon?

A

Teorizzano il sistema Linneo ossia la classificazione tassonomica delle specie è definiscono la specie con la variabile della l’interfecondità

93
Q

Da cosa prende spunto la fisiognomica?

A

Bestiari medievali. L’aspetto atabico

94
Q

Qual’era la visione popolare degli antropologi i europea nel 1800/1700?

A

La visione più diffusa era quella poligenica e gerarchia ai fini politici ed economici.
cultura europea i ragionamenti di Blumenbach e DeBuffon non sono considerata

95
Q

Esempio di luogo di invasione e paese soggetto a razzismo?

A

Australia venivano raccolti crani e oggetti a scopo di studio..

96
Q
A

Esista una differenza fenotipica e culturale

97
Q

Chi era Scamper?

A

Era un filosofo sostenitore della poligenesi, egli aveva parametrizzato l’angolo facciale (lo mette in numeri)

98
Q

Quali sono le variabili che cercano di dimostrare la poligenesi? E cercano di dimostrare la supremezia del bianco?

A

L’angolo facciale, il sangue, volumetria cranial (neurocranio che definisce la cultura e l’intelletto)

99
Q

Su quale parte anatomica si concentra l’antropologia 1800 e inizio 1900? Perché?

A

Il cranio, il quale viene conservato. Perché si crede risieda le capacità intellettive

100
Q

Da dove deriva la teoria di Lombroso sul atabismo?

A

Già nel 1800 c’erano convinzioni del collegamento intelletto e cranio, egli pratica un taglio autoptico per verificare la morte dei soggetti, verificando però anche la forme del cranio, interessandosi sia alla parte interna che esterna. Riguardando il cranio di Villella, trova i tratti grotteschi, animali… Trova in particolare nei primati più lontani un tratto anatomico presente anche nei delinquenti che corrisponde alla fossetta occipitale (variante anatomica) che determina la loro devianza. Egli trova questi tratti su alcuni delinquenti. La presenza della fossetta occipitale anche nell’uomo di neanthertal dimostra sempre la sua teoria.

101
Q

Com’era il cranio dell’uomo di neanthertal?

A

Ricostruendo la fisionomia (1900) dell’uomo di neanthertal, trovano fazioni scimesche e la fossetta di neanthertal, la quale dimostra la teoria del atabismo

102
Q

Cos’hanno in comune il carcerato e malato in manicomio?

A

La criminalità è la loro espressione di atabismo. Hanno in comune questa devianza e infatti Lombroso raccoglie i loro oggetti che sono stati manipolati e mostrano l’espressione della loro mente.

103
Q

Il concetto di razzismo

A

Le teorie razziali si fondano su questioni soggettive, presentate alla società in tempi storici diversi e non era possibile contrabattere

104
Q

Chi fu l’ultimo studioso che cerca di tentare di fare un tipo di ricerca che cerca di dimostrare l’esistenza di razze o gerarchia di razze?

A

Lombroso

105
Q

Da dove deriva l’idea l’atabismo?

A

-bestiario del medioevo
-teoria classificatorie del antropologia fisica nel 1700/1800

106
Q

Chi era von Hagens? Le sue opere possono essere considerate rispettare l’eticità dei resti umani?

A

è un anatomopatologo tedesco, inventore della plastinazione, un procedimento che permette la conservazione dei corpi umani tramite la sostituzione dei liquidi con dei polimeri di silicone.
No, rispetta le norme etiche, usa cadaveri per metterli in posizione non adatte

107
Q

Di chi era il cranio da cui Lombroso ispeziona e deduce la sua teoria? Chi era?

A

Villella

108
Q

Come ispeziona Lombroso teschi? E cosa interessa di più delle caratteristiche del cranio?

A

Taglio autoptico fatto a fresco o asincromo.
Gli interessa la forma sterna e interna del Cranio. Volendo studiare la fisiognomica dei crani

109
Q
A

Da una variante anatomica come quella della fossetta occipitale ne trova altre che diventano una chiave di lettura per individuare soggetti con devianze

110
Q

Esempi di dibatti etici

A
  1. Il museo di Lombroso ( cercano di lavare la coscienza del personaggio con uno scusazio ma la comunità scientifica lo giudica sbagliato, non lasciano l’opportunità di giudicarli ooggettivamente)
  2. Teste degli aborigeni, che vengono richieste dall’Australia al museo di Firenze. Ma l’Italia si riunisce una commissione che decide di non consegnare le teste perché secondo loro fanno parte del patrimonio italiano, sono storicizzate e servono per studiare biologicamente. Poi restituendo le teste avrebbero dovuto restituire il resto dei materiali.