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Question 1

¿Porqué estudiar el self ?

Answer 1

Aporta comprensión de la personalidad y del comportamiento del ser humano. Se piensa hoy el self desde un enfoque sociocultural. Es un constructo.

Question 2

¿Porqué el self es un constructo?

Answer 2

No hay consenso en cuanto a definiciones. Se refiere a variados procesos y estructuras, procesos que operan en múltiples niveles y tiene roles en diferentes niveles.

Question 3

¿Qué tienen en común las definiciones de Self ?

Answer 3

La separación de YO ( continuo sentimiento de autoconociencia, quien percibe) y MI (autorepresentacines mentales estables, quien es percibido)

Question 4

¿Son la autoconciencia Y las autorepresentacines variables de la personalidad ?

Answer 4

Si

Question 5

¿Cuales son los niveles de Self en cuanto a representaciones en aspectos públicos y privados?

Answer 5

Son 4
Self personal (privado) -aspiraciones personales, valores y habilidades ej. "Soy una persona feliz"

Self relacional (íntimo) -respeto mutuo con cercanos; validación, como nos autopercibimos en relaciones íntimas. Ej. “Soy amiga de Josefa”

Self social (interpersonal) - reconocimiento, reputación y roles sociales, como nos autopercibimos en contextos sociales más amplios. Ej. “Soy una cantante popular”

Self colectivo (colectivo) - identidad de las personas incluyendo categorías sociales. Religión, etnia y nacionalidad. Ej. “Soy chilena”

Question 6

¿Qué tan estable es el self en el tiempo?

Answer 6

Son relativamente estables, no atraviesan cambios radicales

Question 7

¿Los animales tienen Self?

Answer 7

Tienen vestigios de Self, pero es un logro evolutivo que nos distingue de otras especies.

Question 8

¿Donde está el self?

Answer 8

Se cree que emerge de distintos tipos de neuronas, es claramente dependiente del cerebro pero no hay evidencias ni explicaciones de cómo lo haría.

Question 9

¿Cuáles son las funciones adaptativas del self ?

Answer 9

Autorregulación - ayuda a organizar la mente y guiar nuestro comportamiento, emociones, pensamientos y metas en ambientes complejos

Filtro de procesamiento de información - en un ambiente complejo es necesario tener un filtro que pueda organizar la información según ciertas prioridades. Nuestra autorrepresentación dirige y filtra información sobre nuestro self.

Entender a otros - creemos que la forma en la que nosotros actuamos en base a una situación es como actuarían otros. La autoconciencia facilita el entendimiento de otros

Procesos de identidad - se necesita una identidad, esta vendría siendo la internacionalización de ciertos roles sociales que reflejan la posición de la persona en la estructura social

Question 10

¿Qué son los rasgos según Sánchez ?

Answer 10

Son la predisposición estable de una persona a responder con un patrón conductual similar en diferentes ocasiones.

Question 11

¿Cuales son los superfactores según Sánchez?

Answer 11

Son los 5 grandes factores de la peronalidad
1. Extraversión vs introversión: cantidad e intensidad de las relaciones interpersonales

2. Amabilidad vs oposicionismo: cualidad de la interacción social
   Puntaje alto= empático
   Puntaje bajo= cínico, poco cooperativo, irritable.
3. Responsabilidad vs falta de responsabilidad: refleja el grado de organización, persistencia, control y motivación en la conducta dirigida a metas.

4.neutoticismo vs estabilidad emocional: se refiere al ajuste emocional
Puntaje alto= individuos proclives al malestar psicológico. ansiedad, impulsividad, etc.

5. Apertura a la experiencia vs cerrado a la experiencia: evalúa la búsqueda y apreciación de experiencias, gusto por lo desconocido y su exploración.

Question 12

Según fierro, ¿A que se refiere en psicología cuando se habla de personalidad?

Answer 12

Se refiere a procesos observables de conducta

Question 13

Fierro, a que se refiere el hecho idiosincrásico? (Idiografico)

Answer 13

Idiografia = descripción de lo singular   ( a lo particular) 
Vs nomotetico ( lo regular, inductivo, a lo general) 
A que todo ser humano presenta en su conducta algo único, no compartido por ningún otro ser humano.

Question 14

Fierro. Estabilidad es distinto a consistencia, ¿Cuál es la diferencia?

Answer 14

La estabilidad es la persistencia de conductas en una persona a través del tiempo, mientras que la consistencia es la persistencia de conductas en situaciones distintas y no solo del tiempo.

Question 15

Fierro. Presentacion de si mismo y comportamiento interpersonal.

Answer 15

La personalidad es una realidad social y no puramente individual, por lo que los estudios de la psicología de la personalidad sin también comportamientos interpersonales.
Persona: máscara que se utiliza en la escena
Personalidad: en el habla cotidiana aparece como una representación de uno mismo.

Question 16

Levi Strauss. La familia. ¿Qué es la familia para Strauss?

Answer 16

Tiene su origen en el matrimonio, conformado por marido esposa e hijos nacidos en el matrimonio, los miembros están unidos por lazos legales, derechos y obligaciones económicas, una red precisa de derechos y prohibiciones sexuales y sentimientos psicológicos como amor, afecto, temor, etc.

Question 17

¿Qué conclusión se puede sacar del texto de Levi Strauss?

Answer 17

Lo que nos diferencia del mundo animal y da paso de la naturaleza es que una familia no puede existir sin sociedad, reconocer que existen otros lados además de los consanguíneos y que el proceso de descendencia solo se puede realizar a través de lo social.
La humanidad comprendió que para liberarse de la lucha salvaje de la existencia debía escoger entre casarse fuera del grupo o ser matado fuera del grupo.

Question 18

Moreno. Personalidad como variable diferencial ?

Answer 18

La personalidad es la variable que explica la organización diferente de las conductas ante los mismos estímulos, situaciones y ambientes.

Organizar la conducta sin atender a estímulos físicamente presentes: objetivos, metas y planes que el individuo se plantea obtener.

Question 19

(Aproximación conceptual de la personalidad) ¿Modelo bio-psico-social ?

Answer 19

Personalidad como un conjunto de variables biológicas y sociodemográficas, históricas y psicológicas presentes en la configuración estable de la conducta del sujeto.

Question 20

Etimología de personalidad? Moreno.

Answer 20

Phersu y prosopon

Question 21

Moreno. Personalidad como proceso:

Answer 21

Procesos cognitivos, emocionales, conductuales –> Tre tipos de procesos que en su interacción forman la personalidad

Question 22

Moreno. Componentes de una disciplina científica, cuales son:

Answer 22

Principio de racionalidad: -replicabilidad. Contrastabilidad

• elaborar marco teórico: conjunto de aseveraciones paradigma
• metodología: no depender de la arbitrariedad del investigador

… Recordar que la probabilidad es muy importante.

Question 23

Clases. ¿Cuál es la función central de la personalidad?

Answer 23

Dar coherencia y significación a la experiencia

Question 24

Personalidad, generalidades:

Answer 24

• funcionamiento estable en el tiempo
• idiografico
• es con concepto dinámico: constante desarrollo y cambio-autorregulación
• organizacion adaptativa
• la personalidad se desarrolla uno no nace con ella
• se da entre lo innato y lo adquirido

Question 25

Clases. La personalidad involucra 3 comportamientos u orientaciones, estas son:

Answer 25

Una relación contigo mismo, con los otros y con la realidad.

Question 26

¿Qué es lo adquirido?

Answer 26

Parte de lo que forma a la personalidad, tiene que ver con la socialización primaria y secundaria. Hay importancia en las experiencias infantiles - mientras más temprano nos ocurra algo + impacto y duración.
Confianza básica, resiliencia. Socialización, familia

Question 27

Clases. Cuales son los tipos de familia (disfuncionales)

Answer 27

Son 4

• predomina el amor y el control (sobreprotección)
• predomina el amor y la permisividad
• predomina el control por sobre lo amoroso (autoritario)
• predomina la agresión y permisividad (negligente)

Question 28

Clases. ¿Cuáles son las características estructurales de la familia?

Answer 28

Tamaño, sucesión cronológica de los hermanos y dinámicas, roles en la familia, nivel socioeconómico, estabilidad mental, factores ambientales.

Question 29

Lo innato, que es ( a nivel general)

Answer 29

Determina el qué, el cuando y el como vamos a procedas de la realidad.

• morfomogia anatómica
• sistema endocrino
• quimica cerebral
• influencias genéticas
• temperamento: capa instintivo-afectiva de la personalidad, es influyente no determinante.
• reactividad (neuroticismo)
• introversion-extroversion
• regularidad de funciones biológicas (sueño, etc.)
• capacidad de aprendizaje

-

Question 30

Qué es neuroticismo?

Answer 30

Umbrales que tiene una persona para dar una respuesta afectiva a ciertos estímulos. Neuroticismo alto = tendencia a ser inestables emocionalmente y reactivas.

Question 31

¿La personalidad orgánica a que se refiere ?

Answer 31

Los trastornos de personalidad surgen a lo largo de los años, la personalidad orgánica es un cambio brusco, se da como consecuencia de un daño cerebral, accidente, drogas, etc.

Question 32

Diferencia entre factores predisponentes y precipitantes

Answer 32

Predisponentes: de lo innato o adquirido, persona introvertida tiene tendencia a la timidez.
Precipitante: algo del momento, trauma actual, droga.

Question 33

Teoría evolutiva o del aprendizaje biosocial

Answer 33

Visión integrativa de la personalidad, bio(temperamento) + psicodinámica (relaciones objetales- defensas self)
-Existencia: innatamente somos organismos que sentimos placer y displacer
-Adaptación: conductas activas y pasivas en nuestra interacción con la realidad
-Replicación
-abstracción: integración de lo cognitivo con lo afectivo
En todos los puntos lograr un balance

Question 34

Definición del self

Answer 34

Núcleo de la personalidad, las funciones mentales ejecutivas del ser humano

Question 35

Los afectos pueden tener influencias en rasgos y en la aparición de enfermedades ?

Answer 35

Si, así como en los procesos de recuperación

Question 36

Locus?

Answer 36

Se asocia a la percepción de las causas subyacentes que tú atribuyen a tus éxitos y fracasos
Locus interno y externo

Question 37

Como afecta la cultura a la personalidad

Answer 37

Establece límites para la personalidad en desarrollo, proporciona info en relación con el enfrentamiento y resolución de múltiples problemas de la vida

Question 38

Psicoticismo

Answer 38

Grado de preparación del individuo para adaptarse a las reglas de la sociedad para actuar en forma convencional

Question 39

Cloninger

Answer 39

Modelo dimensional de la personalidad: búsqueda de sensaciones, dependencia la recompensa, evitación de daño