1 Flashcards
Номинална скала
Обекти:класифицирани
класовете:обозначени с числа
пол: 1-жена, 2-мъж
Рангова скала
Кое е по-Х? Военни рангове, академични
Интервална скала
С колко А е по-Х? Нулевата (началото) точка≠не е липса на свойство-0градуса,календарно време
Пропорционална скала
Колко пъти А е по-Х от Б? Ръст, тегло, време. 0 = 0 .
Операционализацията на НП
е.операционална дефиниция
Операционализацията на ЗП
Измервана операционална единица
е. дизайн
Показва ни структурата на е., брой на НП, брой на е. условия, може ли ИЛ да участват в >1 условие на е.?
Видове е.дизайн
-Междугрупов(1 ИЛ в 1 усл.)
-интрасубектен(1ИЛ в >1усл.)
Различават се по това дали 1 ИЛ може да участва в >1 усл.на е.п
Междугрупов дизайн
- дизайни с 1НП(1факторен)*
- с независими/смесени групи*
- с две/> усл. на НП*
- диз. с >1 НП(факторни)
Интрасубектен диз.
- АВА диз.
- Диз: Small N/Large N
Извадка
Важно е как се формира и., разл. и. дават разл.данни. Подходи за фор.:
- вероятностен-подбор така че участието им може да се определи предварително
- невероятностен-*квотна ; *случайна
Двугрупов диз.
1 НП, независими/смесени групи
Мултигрупов диз.
Необходимост от >2 усл. на НП
Факторен диз.
Изучаваме 2 и >2 НП едновременно.
НП-фактор малко количество алк. + хапче за сън,алк.усилва действието.
дизайн 3х3-двуфакторен , с 3 нива на НП.
Планиране на е.
- форм. на хип.
- опр. променливите
- операционализирайте ги
- предложете дизайн
- потенциални ВП
ABA дез.
А-контролно условие, В-е.условие,А-контролно усл.
ВП
- физическиФП, личностни, социални
- Е.може да бъде мощна ВП
ФП
контрол:елиминиране, константност, баланс
ЛП
Субектни променливи, хар.на лицата които могат да повлияят над р.
- стил на отговаряне
- целенасочено отг.
СП
Такива взаимодйствия между Е. и ИЛ които може да повлияят над резултата.
- очаквани характеристики
- предубежденията на Е.(контрол чрез 1ничен(плацебо) и двойно сляп е.-нито Е. нито ИЛ знаят кое ниво е плацебото)
Проблеми на интрас. диз.
-ефект на подреждането
-намяване на постиженията
-ефект на пренасянето
-практически ефекти:позитивни
И двата типа и + и - се наричат натрупваща се грешка
Уравновесяване: (да се подредят ефектите от натрупващата се грешка така че теоритично да бъдат едни и същи във всички усл. на е.)
-субектно-когато грешката може да бъде описана с една права линия
-междусубектно(пълно/частично)
Тест?
стандартиз.Процедура, която предполага инвариантност на:
-тестовия материал
-условията на приложение на теста
-критетии за интерпретация на резултатите.
Типове:
-комерсиализирани/некомерсиализирани
-тестове ориентирани към макс.постижения(IQ)
-тестове ориентирани към типични пост.(интереси)
-едномерни/многомерни, самооценъчни/оценяващи, вербални/невербални, проективни
Качество:валидност и надежност
Квазиексперимент:ex Post Facto
например:пола и възрастта, променливи които не могат да се променят от Е. Е. Се възползва от естествените различия м/у хората.
Доклад за реализиран пс.е.
-да представи р.от проведения е.
ОД на неконструктни променливи
Неконструкти:бебета, светла стая, тъмна стая. Какво ще е тъмна/светла сгая? Всеки Е. Решава как да операционализира
конструктна променлива
Конструкти: тревожност, интелигентност, свръх Аз , да ги конкретизираме
Операционална дефиниция - ОД
конкретизация на променливите в е. , какво прави за да създаде всяко условие на е.?
ЕХ
е.хипотеза
1 кафе сутрин подобрява работоспособността.
концептуална дефиниция
деф. в речници и тн
дебрифинг
когато създадеш дискомфорт на И с участието им в е. си длъжен после да неутрализираш дискомфорта им.
Къде в психо може да наблюдаваме причинно-следствени връзки?
В експеримента
експеримент
строго контролирана процедуда
кой създава усл. на е. И ги манупулира?
Е.
репликативност
- възможност за повтаряне на е., др.Е, друго място, др ИЛ и да получи мн сходни р. като взаимовръзка НП/ЗП
- мн.зависи от качеството на неговите ОД
оценка на ОД
- надежност-приложена >1. в е. Трябва да дава сходни р.
2. валидност-степента в която можем да извлечем качествена извадка от имерваия признак
НП
пр. която се променя от Е.
-в няколко нива
