09 Science test #1 (test d'unité)- la biologie Flashcards

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1
Q

Qu’est que c’est un écosysteme?

A

Un ensemble d’organismes vivants et leurs environnement. comme un foret ou un désert.

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Q

Que’st que c’est un facteur biotique et abiotique? Donnez des exemples.

A

Un facteur biotique est un composant d’un écosysteme qui est vivant (les animaux, plantes, champignons, bactéries) et un facteur abiotique est un composant d;un écosysteme qui n’est pas vivant (Températures, vents, précipitations, roches, eau.)

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3
Q

Donnez des exemples des intéractions

a) Biotique/biotique
b) Abiotique/biotique
c) Abiotique/abiotique

A

(answers may vary)

a) Plantes pollonisées par des abeilles.
b) La foudre frappe un arbre et commence un feu
c) La pluie augmente l’humidité dans l’air

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4
Q

Que veut dire la durabilité?

A

Lorsqu’on parle des écosystemes, un écosysteme durable est un écosysteme qui peut endurer et supporter un variété d’organismes/d’etres vivants.

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5
Q

Quels sont les quatre “spheres” de la terre? Expliques-les.

A

Biosphere (tout vie)
hydrosphere (tout eau)
Atmosphere (couche de gaz qui entoure la terre)
Lithosphere (couche externe de la croute terrestre)

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6
Q

Que veut dire un facteur limitant? (Donnez un exemple)

A

Tous les facteurs qui limitent la croissance d’une population (L’acces a l’eau, les prédateurs, espace/superficie, diponibilité de la nourriture)

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7
Q

Qu’est que c’est la capacité biotique? Qu’est ce qu’il peut affecter?

A

Le nombre maximale de la population d’un espèce qu’un écosystème peut soutenir (la durabilité d’un écosystème) c’est affecté par la disponibilité de la nourriture, l’eau, et l’espace.

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8
Q

Explique l’intervalle optimale et l’intervalle de tolérance.

A

Tolérance- les conditions dans lesquelles un organisme pourrait survivre
Optimale- les conditions qui sont préférables pour la survie d’un organisme

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9
Q

Donnez un exemple de la compétition

A

(Answers may vary)

Les requins, les dauphins, et les oiseaux mangent tous les mêmes types de poissons

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10
Q

Donnez un exemple de la prédation.

A

Les ours qui mangent les saumons

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11
Q

Donnez un exemple de la mutualismes

A

Les poissons-clown vivent dans un anémone. L’anémone fournit un habitat pour le poisson et le poisson protège l’anémone.

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12
Q

Donnez un exemple de la parasitisme.

A

Les tiques qui s’attachent aux humains. Bénéficient les tiques, mais nuit les humains.

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13
Q

Donnez un exemple de la commensalisme.

A

Les grenouilles d’arbres utilisent les plantes comme protection. Bénéficient les grenouilles, les plantes restent neutres.

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14
Q

Expliquez la différence entre la bioaccumulation et la bioamplification.

A

La bioaccumulation est un augmentation du niveau de concentration d’un contaminant dans le corps d’un organisme. La bioamplification est la quantité de contaminant a tendency de s’accumuler rapidement dans les chaînes/réseaux alimentaires.

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15
Q

Quel est l’équation pour le photosynthèse?

A

CO2+H2O — O2+C6H12O6

Dioxyde de carbone + eau — oxygène + glucose

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16
Q

Quel est l’équation pour la respiration cellulaire?

A

O2+C6H12O6 — CO2+H2O+énergie

Oxygène + glucose — dioxyde de carbone + eau + énergie

17
Q

Expliquez la différence entre la photosynthèse et le respiration cellulaire

A

La photosynthèse est un processus fait par les producteurs/autotrophes pour fabriquer le nourriture. Le respiration cellulaire est un processus fait par tous les etres vivants qui se produit dans le mitochondrie. Le processus inclut de décomposer les sucres avec l’aide d’oxygene.

18
Q

Décris un organisme

A

Un individu (une seule être vivant)

19
Q

Décris une population

A

Une population est un group d’animaux de la même espèce qui habitent ensemble.

20
Q

Décris une communauté

A

Une communauté est un group de différents espèces qui habitent ensemble dans une région. (Dans une écosystème)

21
Q

Pourquoi est-ce que les producteurs sont différents que les autres organismes?

A

Ils peuvent convertir l’énergie solaire en énergie chimique (aka leur nourriture). Aussi appelé les autotrophes, parce qu’ils ne dépendent pas sur les autres organismes pour obtenir l’énergie/nourriture. Comme les plantes, algues, et certaines bactéries.

22
Q

Décris un consommateur

A

Ce sont les organismes qui ne peuvent pas produire leur propre nourriture, alors ils doivent consommer les autres organismes pour obtenir leur énergie. Ils sont aussi appelé les hétérotrophes. Les différents types de consommateurs sont les herbivores, les omnivores, les carnivores, les détritivores et les décomposeurs. Comme les lapins, les ours, les champignons, et certaines bactéries.

23
Q

Nommez et expliquez les différents types de consommateurs.

A

Carnivores (mangent seulement les autres hétérotrophes), Herbivores (mangent seulement les autotrophes), Omnivores (mangent les hétérotrophes et les autotrophes), les décomposeurs (décomposent les matieres organiques/animaux morts en éléments plus simples), Les détritivores (mangent les organismes qui sont déja morts.)

24
Q

Qu’est-ce que la règle de 10%? Comment est-ce que ça affecte les réseaux alimentaires?

A

La regle de 10% explique que seulement 10% de l’énergie est transmis d’un organisme a l’autre lorsqu’un mange l’autre. Ca affecte les réseaux alimentaires car il faut que les animaux mangent plus pour obtenir le montant d’énergie besoin pour survivre.

25
Q

Expliquez ce qu’est une espèce envahissante et expliquez comment elles peuvent affecter la biodiversité des écosystèmes.

A

Une espece envahissante est un éspece qui n’est pas indigene, et nuit son nouvel environnement. Elles peuvent affecter la biodiversité des écosystemes car (dépendant sur quel éspece) ils peuvent manger trop des ressources, avoir aucun prédateur, etc.

26
Q

Quelles organismes effectuent le photosynthese

A

Les autotrophes

27
Q

Quelles organismes effectuent la respiration cellulaire?

A

Tous les etres vivants.

28
Q

Comment est ce que les humains peuvent affecter les cycles (eau, azote, carbone)

A

(answers may vary)

29
Q

Que mesure un pyramide énergétique?

A

Le transfert d’énergie dans un chaîne ou un réseau alimentaire

30
Q

Que mesure un pyramide de biomasse?

A

Le masse des organismes dans un écosystème.

31
Q

Que mesure un pyramide de nombres?

A

Le nombre (population) d’organismes dans un écosystème.

32
Q

Pourquoi est ce que les pyramides de nombres no fonctionnent pas si le niveau le plus élevée est le plus grand?

A

Parce que que cela veut dire qu’il y a plus de prédateurs que de proie.