08. Impactos ambientais Flashcards

1
Q

Poluição: o que é?

A
  • É a introdução no meio ambiente de qualquer matéria ou energia que venha a alterar as propriedades físicas, químicas ou biológicas desse meio, afetando, ou podendo afetar, a saúde das espécies animais ou vegetais que dependem ou tenham contato com ele.
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2
Q

Poluente: defina

A
  • São substâncias inseridas no ambiente natural que possam alterá-lo negativamente.
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3
Q

Poluente qualitativo: defina

A
  • São substâncias que não existem naturalmente e que foram introduzidas pelo homem. Ex: plásticos, vidros, borracha, etc.
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4
Q

Poluente quantitativo: defina

A
  • São substâncias que já existem naturalmente, porém, a partir de determinada concentração torna-se poluente. Ex: CO2, SO2, etc.
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5
Q

Poluente primário: defina

A
  • São aqueles que se originam diretamente da oxidação de algum material;
  • Partículas sólidas, metano, monóxido de carbono, gás carbônico, dióxido de nitrogênio, dióxido de enxofre e clorofluorcarbonos.
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6
Q

Poluente secundário: defina

A
  • São aqueles que se originam da reação de um poluente primário e outra substância presente na atmosfera.
  • Ozônio, ácido sulfúrico e ácido nítrico.
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7
Q

Poluição atmosférica: quais os principais gases (5)?

A
  • CO
  • SO2
  • NO2
  • CH4
  • CFC
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8
Q

CO: como é formado e quais as suas consequências?

A
  • O CO resulta da queima incompleta de moléculas orgânicas e suas maiores fontes emissoras são os motores a combustão dos automóveis;
  • O CO tem a capacidade de se combinar irreversivelmente com a hemoglobina do sangue, inutilizando-a para o transporte de gás oxigênio;
  • O indivíduo afetado pelo CO tem sintomas de asfixia, com aumento dos ritmos respiratórios e cardíaco;
  • A exposição prolongada ao CO pode levar à perda de consciência e à morte.
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9
Q

SO2: como é formado e quais as suas consequências?

A
  • O SO2 é um gás tóxico proveniente da queima de combustíveis como o carvão mineral e o óleo diesel, que contém enxofre como impureza;
  • O SO2 provoca irritação das mucosas do aparelho respiratório, causando bronquite, asma e enfisema pulmonar;
  • Além disso, esses compostos reagem com vapor d’água na atmosfera, formando substâncias ácidas, que se precipitam na forma de chuva ácida.
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10
Q

NO2: como é formado e quais as suas consequências?

A
  • Origem: Queima de combustíveis fósseis;

- Impacto ambiental: reações com a água presente na atmosfera gerando o ácido nítrico (HNO3) formando as chuvas ácidas.

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11
Q

Maré negra: o que é e quais as suas consequências?

A
  • São grandes manchas de óleo provenientes de desastres com terminais de óleo e navios petroleiros;
  • Como o petróleo é uma substância apolar e menos densa que a água, ele fica sob a superfície;
  • O petróleo pode provocar contaminação direta de animais como aves, peixes, moluscos, cetáceos, etc; ou
  • Afetar o ambiente marinho, diminuindo a passagem de luz e, por consequência, a taxa fotossintética.
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12
Q

Chuva ácida: o que é e quais as suas consequências?

A
  • É caracterizada por um pH abaixo de 5,5;
  • É causada por óxidos de enxofre provenientes das impurezas da queima dos combustíveis fósseis e pelo nitrogênio do ar, que se combinam com o oxigênio e formam dióxido de nitrogênio;
  • Estes se difundem pela atmosfera e reagem com a água para formar ácido sulfúrico e ácido nítrico, que são solúveis em água;
  • As chuvas ácidas trazem prejuízos ambientais, uma vez que podem acidificar rios e lagos, provocar desfolhamentos em árvores e corroer monumentos e construções.
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13
Q

Convecção: defina

A
  • A radiação solar que atinge a superfície terrestre é absorvida em grande parte pelo solo e, em menor quantidade, pela atmosfera;
  • A energia absorvida pelo solo é posteriormente reirradiada na forma de calor (radiação infravermelha), aquecendo as camadas atmosféricas junto ao solo;
  • O ar aquecido sobe, fenômeno conhecido por convecção, criando um fluxo ascendente na atmosfera, que facilita a dispersão dos poluentes.
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14
Q

Inversão térmica: defina

A
  • Devido ao resfriamento do solo, a convecção pode ser interrompida e uma camada de ar frio fica retida junto ao solo sob uma camada de ar quente, aquecida pela radiação solar;
  • A camada de ar quente impede a dispersão de poluentes, que ficam aprisionados junto à superfície. Nessas ocasiões, costuma ocorrer aumento significativo dos casos de irritação das mucosas e problemas respiratórios.
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15
Q

Efeito estufa: defina

A
  • Parte da radiação solar que atinge a Terra é refletida, principalmente pelas nuvens, e parte é absorvida pelo solo e pela atmosfera. Essa energia absorvida é reirradiada na forma de calor (radiação infravermelha), mantendo a superfície terrestre aquecida.
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16
Q

Efeito estufa: qual a sua importância?

A
  • O efeito estufa tem sido importante, desde a origem da vida na Terra, para manter a superfície aquecida, impedindo perda rápida de calor para o espaço. Sem isso, a Terra seria extremamente fria e a vida como conhecemos não seria possível.
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17
Q

Efeito estufa: quais os principais gases?

A
  • Vapor d’água, CO2, CH4 e NO2.
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18
Q

Efeito estufa: como esses gases impactam no efeito estufa?

A
  • Eles absorvem alguma da radiação infravermelha emitida pela superfície da Terra, e irradiam, por sua vez, alguma da energia absorvida de volta para a superfície;
  • Como resultado, a superfície recebe quase o dobro de energia da
    atmosfera do que a que recebe do Sol e a superfície fica cerca de 30ºC mais quente do que estaria sem a presença dos gases. Aquecimento global.
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19
Q

Efeito estufa: qual o gás mais nocivo?

A
  • O metano (CH4).
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20
Q

Efeito estufa: como o metano é gerado?

A
  • Resulta da decomposição da matéria orgânica;
  • Sua concentração na atmosfera vem aumentando proporcionalmente ao crescimento da população humana, decorrente da maior produção de lixo e esgotos, e também do aumento das áreas de terrenos alagados onde se cultiva arroz, nas quais ocorre muita decomposição de matéria orgânica;
  • Outras fontes emissoras de metano são os rebanhos de gado bovino e caprino. Por serem ruminantes, esses animais fermentam alimento em seus tubos digestivos, produzindo e eliminando qtds significativas de gás metano.
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21
Q

Aquecimento global: quais as suas consequências?

A
  • Secas e estiagens;
  • Tempestades, furacões e ciclones;
  • Descongelamentos das calotas polares;
  • Aumento dos níveis dos oceanos e sua consequente alteração do pH e salinidade e comprometimento do fitoplâncton (base da cadeia alimentar marinha);
  • Pode alterar a migração dos animais;
  • Aumenta a taxa de reprodução dos insetos (+ doenças).
22
Q

Camada de ozônio: como se forma?

A
  • Nas altas camadas da atmosfera, uma das formas de radiação ultravioleta emitida pelo sol (ultravioleta curta) causa a ruptura de moléculas de O2, com liberação de átomos isolados;
  • Estes átomos reagem com moléculas de O2 intactas formando o gás ozônio (O3);
  • Essa reação ocorre entre 20 e 40 km de altitude acima do nível do mar, onde se forma uma camada de ozônio que circunda a terra.
23
Q

Camada de ozônio: qual a sua importância?

A
  • É um escudo protetor contra a penetração de radiação ultravioleta longa, muito prejudicial aos seres vivos;
  • Se essa radiação ultravioleta atingisse livremente a superfície do planeta, muitos seres vivos morreriam;
  • A radiação ultravioleta longa aumenta significativamente a taxa de mutação dos genes, sendo um dos principais responsáveis pelo câncer de pele na espécie humana.
24
Q

Camada de ozônio: qual a principal causa de sua destruição?

A
  • São os gases do grupo dos clorofluorcarbonos, abreviadamente chamados CFCs, lançados na atmosfera pelas indústrias;
  • Os CFCs são gases sintéticos utilizados em aerossóis e em compressores de geladeiras, além de ser também liberados durante a fabricação de certos tipos de plástico;
  • Esses gases acumulam-se nas altas camadas da atmosfera, onde o cloro presente em suas moléculas reagem com moléculas de ozônio, quebrando-as.
25
Q

Eutrofização: o que é?

A
  • Fenômeno causado pelo aumento exagerado da concentração de nutrientes e fertilizantes nas águas, provenientes de esgotos, indústrias e lavouras, provocando a proliferação exagerada de algas e o esgotamento do oxigênio;
  • Depois, há a proliferação de bactérias anaeróbicas, que liberam gás sulfídrico, deixando a água podre e imprópria para a vida.
26
Q

Eutrofização: quais as suas consequências?

A
  • A proliferação exagerada de organismos aumenta o consumo de O2 e reduz a passagem de luminosidade, reduzindo a fotossíntese e, consequentemente, reduz ainda mais a concentração de O2 da água, matando organismos por asfixia.
27
Q

Maré vermelha: o que é?

A
  • O excesso de nutrientes causa a superpopulação de algas e outros organismos aquáticos, ocasionando um consumo exagerado de oxigênio e redução desse gás nas águas profundas;
  • O aumento da população reduz a penetração de luz nas camadas profundas, o que prejudica a fotossíntese das plantas imersas, reduzindo a oferta de oxigênio e o aumento do gás carbônico;
  • Com o aumento do número de seres em decomposição, aumenta o número de seres anaeróbios (decompositores).
28
Q

Bioacumulação: o que é?

A
  • Ou magnificação trófica;
  • Alguns produtos, por não serem biodegradáveis, permanecem nos ecossistemas e entram nas cadeias alimentares, passando dos produtores
    aos consumidores dos diversos níveis;
  • Assim, produtos tóxicos não-biodegradáveis vão passando do ambiente para os produtores e desses para os consumidores, sempre numa concentração acumulativa e crescente, atingindo sua máxima concentração nos últimos níveis consumidores.
29
Q

Corais: o que são?

A
  • São animais do filo Cnidaria que formam colônias de indivíduos, os chamados Recifes de Corais, que são importantes abrigos e sítios de alimentação e reprodução de muitas espécies de peixes e outros organismos marinhos.
30
Q

Corais: explique a relação de mutualismo com as algas zooxantelas

A
  • Estes pequenos organismos moram dentro do tecido dos corais e, através da fotossíntese, fornecem a eles oxigênio, açúcares, aminoácidos e outros produtos orgânicos;
  • Em troca, as zooxantelas adquirem gás carbônico e nutrientes excretados pelo coral.
31
Q

Branqueamento dos corais: o que é?

A
  • Quem dar cor aos recifes de coral são as algas zooxantelas;
  • Com a expulsão das algas zooxantelas do recife de coral, eles ficam brancos.
32
Q

Branqueamento dos corais: por que acontece?

A
  • Com o aquecimento das águas provoca o mau funcionamento do sistema fotossintético das algas. Esse sistema é composto por proteínas, que desnaturam a altas temperaturas;
  • Nessa situação, apesar de não realizar fotossíntese, a alga continua recebendo energia luminosa e responde gerando compostos reativos ao oxigênio (água oxigenada), que é tóxica para o coral;
  • Por isso o coral expulsa a alga de dentro dele e ambos morrem.
33
Q

Acidificação dos oceanos: explique

A
  • Grande parte do gás carbônico que vai para a atmosfera acaba sendo absorvida pelos oceanos, rios e lagos;
  • CO2 + H2O → H2CO3 (instável)
  • H2CO3 → HCO3- (íon bicarbonato) e H+
  • HCO3- → CO32- (íon carbonato) e H+
  • O aumento na concentração de íons H+ faz com que o HCO3- se associe ao H+ a fim de atingir o equilíbrio químico, restando pouco carbonato para as espécies calcificadoras.
  • Os íons H+ são os responsáveis pela acidificação.
34
Q

Acidificação dos oceanos: quem mais se prejudica?

A
  • As espécies calcificadoras – como corais, moluscos e crustáceos –, que são aquelas que utilizam o carbonato de cálcio (CaCO3) como matéria prima para construir seus esqueletos, conchas e carapaças, são os organismos que mais se prejudicam com a acidificação dos oceanos;
  • A < concentração de íons carbonato no ambiente (“sequestrados” pelas reações químicas resultantes da dissolução do CO2), torna o carbonato de cálcio menos abundante na água.
35
Q

Acidificação dos oceanos: cite outras consequências

A
  • Acidose → aumento da acidez no plasma sanguíneo dos animais;
  • Hipercapnia → aumento da concentração de CO2 no plasma sanguíneo dos animais.
  • A acidose e a hipercapnia debilitam o sistema imunológico dos organismos.
  • Impactam negativamento nos mecanismos de ecolocalizaçao de golfinhos e baleias.
36
Q

Espécie nativa: defina

A
  • É também chamada de espécie endêmica ou local. Espécie típica daquela região.
37
Q

Espécie exótica: defina

A
  • Foi introduzida em um ambiente onde normalmente não é encontrada.
38
Q

Introdução de espécies exóticas: explique

A
  • A introdução de novas espécies em um ecossistema equilibrado pode causar problemas de grandes proporções, comprometendo a estabilidade de toda a comunidade biológica local, pois a espécie introduzida pode não ter predadores naturais e superpopular o ecossistema;
  • Alterações na estrutura das cadeias alimentares;
  • Redução da biodiversidade local.
39
Q

Corais da amazônia: caracterize

A
  • Estão localizados onde o rio Amazonas se encontra com o oceano Atlântico (foz do rio Amazonas);
  • Vivem em águas mais profundas, na zona disfótica (80 a 200 metros de profundidade).
40
Q

Desmatamento: defina

A
  • É a remoção indiscriminada da vegetação nativa.
41
Q

Desmatamento: quais as principais causas?

A
  • Pecuária bovina;
  • Agroindústria - principalmente soja;
  • Urbanização.
42
Q

Desmatamento: outros fatores

A
  • Crise política e econômica (há cortes no orçamento para proteção ao meio ambiente);
  • Quanto maior o preço da arroba bovina, maior o desmatamento para a pecuária;
  • Ano de eleição: pune-se menos, para não gerar desgaste político;
  • Taxa de juros: quando se aumenta a taxa de juros, aumenta-se o desmatamento.
43
Q

Arco do desmatamento: caracterize-o

A
  • Acre, Rondônia, Mato Grosso e Pará;
  • É a região onde a fronteira agrícola avança em direção à floresta e também onde encontram-se os maiores índices de desmatamento da Amazônia.
44
Q

Desmatamento: quais as consequências (7)?

A
  • Mudanças climáticas → falta de chuva;
  • Diminuição do sequestro de carbono;
  • Aumento na emissão de CO2;
  • Extinção de espécies: perda de habitat;
  • Erosão e empobrecimento do solo;
  • Assoreamento dos corpos hídricos (rios e lagos): perda do volume dos rios e lagos por excesso de sedimentos;
  • Aumento e aparecimento de doenças → os mosquitos procuram outros seres vivos para se alimentar. As florestas seguram as doenças, não deixam elas se espalharem.
45
Q

Desmatamento: quais os biomas mais ameaçados?

A
  • Cerrado;
  • Mata atlântica;
  • Amazônia.
46
Q

Hotspot de biodiversidade: defina

A
  • É toda área prioritária para conservação, isto é, de alta biodiversidade e ameaçada no mais alto grau. Para ser considerada hotspot, uma área deve ter pelo menos 1.500 espécies endêmicas de plantas e, ao mesmo tempo, ter perdido mais de 3/4 de sua vegetação original.
47
Q

Desenvolvimento sustentável: defina

A
  • O crescimento econômico deve ser regido por políticas capazes de manter os recursos naturais, sem destruir o ambiente;
  • A política de sustentabilidade visa também encontrar alternativas energéticas e novas tecnologias para a produção de recursos e para o reaproveitamento de resíduos;
  • A sustentabilidade está relacionada aos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais que envolvem a sociedade humana.
48
Q

Agroecologia: defina

A
  • Estudo da agricultura com um olhar ecológico, ou seja, preocupado com a preservação e a redução de impactos ambientais gerados pela prática agrícola;
  • Leva em consideração:
    + A dinâmica da natureza;
    + O cultivo sem agrotóxicos;
    + O respeito aos limites do solo.
49
Q

Biorremediação: defina

A
  • É o nome que recebe o processo em que os organismos vivos como plantas ou microrganismos podem ser usados para remoção ou redução das concentrações de substâncias poluentes em ambientes onde se encontram.
50
Q

Biorremediação: por que utilizar?

A
  • Esse processo veio como uma solução para um problema antigo: quando falava-se em reconstituir uma área afetada, tratava-se da coleta e retirada do material que contaminava o local, mas sem saber onde colocá-lo. Isso gerava risco de contaminação de um segundo lugar.