[07. Plantas] 04. Fisiologia Flashcards
[Nutrição] [Inorgânica] Quais são os principais macronutrientes (7)?
- São os elementos necessários em grandes quantidades:
- Nitrogênio (N);
- Fósforo (P);
- Potássio (K);
- Cálcio (Ca);
- Enxofre (S);
- Magnésio (Mg).
[Nutrição] [Inorgânica] Quais são os principais micronutrientes (7)?
- São os elementos necessários em pequenas quantidades:
- Cloro (Cl);
- Boro (B);
- Manganês (Mn);
- Zinco (Zn);
- Cobre (Cu);
- Ferro (Fe).
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a adubação (2)
- É a adição de sais minerais a fim de corrigir a deficiência de nutrientes do solo;
- Pode ser orgânica e inorgânica.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize o caminho dos nutrientes até o xilema (4)
- A água e os sais minerais penetram a planta por meio da zona pilífera das raízes (epiderme);
- A seiva inorgânica atravessa o córtex e chega até a endoderme;
- Na endoderme, a seiva inorgânica é filtrada pelas estrias de Caspary;
- Após o filtro da endoderme, a seiva inorgânica chega ao cilindro vascular (central).
[Nutrição] [Inorgânica] Que fatores garantem a condução da seiva inorgânica das raízes às folhas (3)?
- Pressão positiva da raiz;
- Capilaridade;
- Teoria da coesão-tensão (Dixon).
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a pressão positiva da raiz (3)
- Há uma grande concentração de sais (soluto) no cilindro vascular;
# O que torna esse meio hipertônico em relação ao meio exterior, tendo uma maior pressão osmótica e, consequentemente, atraindo o solvente do meio para dentro do cilindro vascular. - Ademais, quanto mais profunda a raiz, maior será a pressão da terra sobre a raiz, o que empurra a solução de água e sais para dentro.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a capilaridade
- A coesão entre as moléculas de água e a adesão dessas moléculas aos finíssimos vasos de xilema formam uma coluna líquida contínua das raízes até as folhas.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a teoria da coesão-tensão (Dixon)
- À medida que as folhas perdem água por transpiração, é gerada uma força de sucção que puxa a coluna líquida de seiva bruta dos vasos xilemáticos;
- Essa tensão criada pela transpiração é suficiente para elevar uma coluna d’água a cerca de 160 metros de altura.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a transpiração foliar (3)
- Se dá nos estômatos (forma de haltere). Um estômato é composto por duas células guardas e um estíolo.
- Os estômatos:
+ Se abrem quando as células guardas absorvem água e se tornam túrgidas, liberando o excesso de água;
+ Se fecham quando células guardas perdem água e se tornam flácidas, evitando a perda de água.
[Nutrição] [Inorgânica] Qual o funcionamento comum dos estômatos (2)?
- A maioria das plantas abre os estômatos assim que o sol nasce e os fecha ao anoitecer, o que reduz sensivelmente a perda de água por transpiração;
+ É por isso, que ao plantar por estaquia recomenda-se retirar as folhas, para que a planta reduza a sua perda de água, já que não possui raízes para absorvê-la normalmente.
[Nutrição] [Inorgânica] Quais fatores influenciam o funcionamento dos estômatos (LCA)?
- Intensidade luminosa;
- Concentração de CO2; e
- Suprimento de água.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a influência da intensidade luminosa sobre os estômatos (4)
- A presença de luz ativa o processo de fotossíntese, o que demanda CO2. Por isso os estômatos têm que ser abertos;
- A luz estimula a entrada de K+ nas células-guarda do estômato;
- O que aumenta a sua pressão osmótica e, consequentemente, a entrada de água, tornando-as túrgidas e abrindo o ostíolo;
- A falta de luz provoca o comportamento contrário.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a influência da concentração de CO2 nos estômatos (3)
- A diminuição da luminosidade faz cair a taxa de fotossíntese;
- O que aumenta a concentração de CO2 no mesófilo, produzido pela respiração celular. O que provoca o fechamento dos estômatos;
- A baixa [CO2] acarreta a abertura dos estômatos para captar mais CO2.
[Nutrição] [Inorgânica] Caracterize a influência da disponibilidade de água (2)
- Quando começa a faltar água, o ácido abscísico penetra nas células-guardas e provoca a saída do K+;
- Isso faz com que as células-guardas fiquem flácidas e fechem o ostíolo.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize a fotossíntese (3)
- É o processo de produção (se dá nas folhas) de substâncias orgânicas que nutrem a planta;
- Moléculas de H2O e de CO2 reagem usando a luz como fonte de energia e geram glicose;
- A solução orgânica produzida na fotossíntese é chamada de seiva elaborada ou orgânica.
[Nutrição] [Orgânica] Que fatores afetam a fotossíntese (3)?
- Concentração de CO2;
- Temperatura;
- Intensidade luminosa.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize a influência da concentração de CO2 na fotossíntese (4)
- A taxa de fotossíntese aumenta progressivamente em função do aumento da [CO2] até o limite de 0,3%;
- A partir desse limite, o aumento na [CO2] não causa aumento na taxa de fotossíntese;
- No ambiente natural, a planta só não realiza a taxa máxima de fotossíntese porque não há CO2 suficiente na atmosfera, que é em torno de 0,04%;
- Por isso, o CO2 é um fator limitante do processo de fotossíntese.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize a influência da temperatura na fotossíntese (2)
- Em condições ideiais de luminosidade e [CO2], as plantas aumentam a sua taxa de fotossíntese à medida que a temperatura aumenta, até o máximo de 45 °C;
- A partir desse máximo, as suas proteínas começam a desnaturar e os seus processos vitais são comprometidos.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize a influência da intensidade luminosa (2)
- Em condições ideais de temperatura e [CO2], a taxa de fotossíntese aumenta progressivamente em função do aumento de luminosidade;
- O valor de intensidade luminosa a partir do qual a taxa de fotossíntese é máxima e constante é chamado de ponto de saturação luminosa.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize o ponto de compensação fótico (3)
- É a intensidade luminosa onde a planta não realiza trocas gasosas com o meio;
- A quantidade de oxigênio produzida na fotossíntese é equivalente à quantidade consumida na respiração;
- A quantidade de CO2 liberada na respiração é igual à consumida na fotossíntese.
[Nutrição] [Orgânica] Caracterize os tipos de plantas em função do ponto de compensação fótico (2)
- Heliófilas: são as plantas de sol, que têm ponto de compensação fótico elevado e precisam de muita luz para viver;
- Umbrófilas: são as plantas de sombra, que têm ponto de compensação fótico baixo e sobrevivem com menos luz.
[Nutrição] [Orgânica] Como se dá a condução da seiva orgânica (4)?
- É explicada pela teoria do desequilíbrio osmótico ou hipótese de Münch;
- O mesófilo foliar é hipertônico em relação aos demais órgãos da planta. Ou seja, é rico em solutos (açúcares e outras substâncias) produzidas pela fotossíntese;
- Como os outros órgãos são hipotônicos em relação às folhas, a água do xilema vai por osmose chegar à folha e diluir esse ambiente concentrado;
- A água é enriquecida pelo soluto produzido da fotossíntese e será empurrada para o floema, que que distribuirá essa solução (seiva elaborada) por toda a planta.
[Hormônios] Caracterize os hormônios vegetais (5)
- Também chamados de fitormônios;
- São substâncias que, mesmo em quantidades muito pequenas, influenciam a atividade celular de toda a planta, como:
+ Divisão;
+ Crescimento; e
+ Diferenciação das células.
[Hormônios] Quais são os grupos de hormônios vegetais (ACGEA)?
- Auxinas;
- Giberelinas;
- Citocininas;
- Ácido abscíssico;
- Etileno.
[Hormônios] [Auxina] Quais os principais exemplos (2)?
- Forma natural: AIA (Ácido IndolAcético);
- Forma artificial: ANA (Ácido NitroAcético).
[Hormônios] [Auxina] Onde é mais produzida?
- No meristema apical do caule, ou seja, no ápice do caule (gema apical); # Mas também é produzida nas gemas axilares.
[Hormônios] [Auxina] Quais as suas principais características (4)?
- É o hormônio do crescimento (caule, raiz, fruto e sementes);
- É fototrópico, ou seja, foge da luz:
+ O que promove o crescimento do lado contrário à incidência de luz;
+ O que acarreta o alongamento da planta na direção da luz.
[Hormônios] [Auxina] Quais os principais efeitos (DTFDA)?
- Dominância apical;
- Tropismos;
- Formação de raízes adventícias;
- Desenvolvimento de frutos;
- Abscisão de folhas e frutos.
[Hormônios] [Auxina] Caracterize a dominância apical (4)
- A auxina promove o desenvolvimento das partes da planta. Mas em ecesse ela cessa o desenvolvimento;
- A gema apical é a parte que mais produz auxina, porém esse excesso cessaria o seu desenvolvimento;
- Assim, a gema apical envia o excesso de auxina produzido para baixo por difusão, inibindo o crescimento das gemas axilares;
- Esse mecanismo promove a dominância da gema apical sobre as axilares, permitindo o crescimento vertical da planta e inibindo a ramificação.
[Hormônios] [Auxina] O que acontece à planta ao cortar a sua gema apical (2)?
- Não haverá a produção de auxina em excesso, já que a gema apical foi cortada;
- Isso permite que as gemas axilares se desenvolvam, sendo promovida a ramificação.
[Hormônios] [Auxina] Caracterize o tropismo (3)
- É a mudança de orientação do vegetal provocada por estímulos. Podem ser:
+ Fototropismo: em relação à luz;
+ Geotropismo: em relação ao solo.
[Hormônios] [Giberelina] Quais as suas funções (5)?
- Crescimento:
\+ Entrenós;
\+ Sementes;
\+ Frutos. Pode ser utilizada para produzir fruto sem semente.
- Floração;
- Germinação da semente.[Hormônios] [Giberelina] Caracterize a sua atuação na germinação da semente
- Estimula a quebra do amido do endosperma de forma a liberar glicose para alimentar o embrião que ainda não faz fotossíntese.
[Hormônios] [Giberelina] Onde é produzida (3)?
- Nas sementes;
- Nos frutos;
- Nos caules jovens.
[Hormônios] [Giberelina] Como se dá o seu transporte?
- Tanto pelo xilema quanto pelo floema.
[Hormônios] [Citocinina] Quais as suas funções (3)?
- Multiplicação celular;
- Diferenciação de gemas;
- Evitar o envelhecimento da planta (senescência).
[Hormônios] [Citocinina] Onde é produzida?
- No ápice radicular.
[Hormônios] [Citocinina] Como se dá o seu transporte?
- Via xilema.
[Hormônios] [Ácido abscísico] Quais as suas funções (4)?
- Inibidor do crescimento;
- Dormência das sementes e das gemas;
- Fechamento estomático.
# É extremamente importante na resposta a climas desfavoráveis.
[Hormônios] [Ácido abscísico] Caracterize a sua atuação na dormência das sementes (2)
- Geralmente em plantas típicas da regiões áridas, as sementes só germinam após serem lavadas pela chuva;
- Essa lavagem remove o excesso de ácido abscísico na semente e permite a sua germinação.
[Hormônios] [Ácido abscísico] Onde é produzido (3)?
- Nas folhas;
- Nas sementes;
- Em caules velhos.
[Hormônios] [Ácido abscísico] Como se dá o seu transporte?
- Principalmente via floema;
- Mas também via xilema.
[Hormônios] [Etileno] Quais as suas funções (6)?
- Amadurecimento do fruto;
- Estimula a degradação da clorofila (verde);
- Estimula a produção de outros pigmentos, que se sobrepõem à clorofila;
- Quebra do amido, liberando glicose e tornando o fruto mais doce;
- Degradação da parede celular, tornando o fruto mais macio;
- Promove a senescência (envelhecimento): queda das folhas.
[Hormônios] [Etileno] Onde é produzido (2)?
- No fruto;
- Nas folhas.
[Hormônios] [Etileno] Como se dá o seu transporte (2)?
- Como é um gás, o seu transporte se dá por difusão celular, por entre os espaços entre as células;
- CO2 e baixas temperaturas ajudam a inibir a liberação de etileno.
[Fitocromos] Caracterize-os (5)
- É uma proteína que está presente no citoplasma de todas as células vegetais;
- É sensível à luz vermelha, ou seja, indica para a planta se há luz ou não;
- Pode ser de dois tipos, que se convertem entre si:
+ Vermelho (R): Fv ou Pr;
+ Vermelho longo (F): Fvl ou Pfr.
[Fitocromos] Caracterize o fitocromo F (5)
- Vermelho longo, Fvl ou Pfr;
- É a forma ativa, que desencadeia algo na planta, como:
+ Indutor de floração nas plantas de dia longo;
+ Inibidor de floração nas plantas de dia curto. - Se converte em fitocromo R quando a luz incidente possui comprimento de onda de 730nm (escuro).
[Fitocromos] Caracterize o fitocromo R (3)
- Vermelho, Fv ou Pr;
- É a forma inativa;
- Se converte em fitocromo F quando a luz incidente possui comprimento de onda de 660nm (claro).
[Fitocromos] Como se dá a sua distribuição (2)?
- Durante o dia: a concentração de fitocromo F é um pouco maior que a do R;
- Durante a noite: o fitocromo F é convertido em R, de forma que quase 100% dos fitocromos sejam R durante à noite.
[Fitocromos] O que condicionam (3)?
- A germinação;
- A abertura estomática; e
- A floração.
[Fotoperíodo] O que é (2)?
- É a duração do período iluminado do dia; # O fotoperíodo influência a floração das plantas e a senescência.
[Fotoperiodismo] O que é?
- É a resposta fisiológica da planta ao fotoperíodo.
[Fotoperíodo] Qual a classificação das plantas em relação ao fotoperíodo (3)?
- Plantas de dia curto;
- Plantas de dia longo;
- Plantas indiferentes.
[Fotoperiodismo] Caracterize as plantas de dia curto
- São as plantas que florescem quando a duração da noite (período escuro) é igual ou maior que determinado valor-limite (fotoperíodo crítico).
[Fotoperiodismo] Caracterize as plantas de dia longo
- São as plantas que florescem quando a duração da noite (período escuro) é inferior que determinado valor-limite (fotoperíodo crítico).
[Fotoperiodismo] Caracterize as plantas indiferentes (2)
- São as plantas que florescem independentemente do fotoperíodo;
- A floração ocorre em resposta a outros tipos de estímulos.
[Movimentos vegetais] Quais os tipos (4)?
- Tropismo;
- Tactismo;
- Nastismo;
- Blastismo;
[Movimentos vegetais] Quais são os estímulos (5)?
- Luz: foto;
- Contato: tigmo;
- Substâncias químicas: quimio;
- Oxigênio: aero;
- Gravidade: geo.
[Movimentos vegetais] [Tropismos] Caracterize-os (2)
- Corresponde ao crescimento direcional de uma planta em resposta a algum estímulo externo;
- Pode ser em direção (positivo) ou contrário (negativo) ao estímulo.
[Movimentos vegetais] [Tropismos] Quais os tipos (4)?
- Fototropismo;
- Gravitroposmo;
- Quimiotropismo;
- Tigmotropismo.
[Movimentos vegetais] [Nastismo] Caracterize-o (3)
- Ocorre em resposta a um estímulo;
- Entretanto, sua direção independe da direção do estímulo;
- Ex.: planta carnívora e folhas que se fecham com o contato.
[Movimentos vegetais] [Tactismo] Caracterize-o (2)
- É um movimento orientado de deslocamento de uma organela, célula ou organismo unicelular em relação a um agente externo;
- Podemos observar o tactismo quando os cloroplastos se deslocam dentro da célula vegetal em direção à luz.
[Movimentos vegetais] [Blastismo] Caracterize-o (2)
- Movimento de germinação da semente;
- Sementes fotoblásticas: positivas (necessitam de exposição à luz para germinar) e negativas (necessitam de total escuridão para germinar).
