06. Aspectos culturais e religiosos

Question 1

Universidades: o que motivou sua criação?

Answer 1

• O crescimento populacional e o desenvolvimento das atividades comerciais tornaram indispensável o aparecimento do ensino leigo, voltado para as necessidades do capitalismo;
• É o momento em que o homem está buscando explicações laicas para as coisas, não exclusivamente teológicas.

Question 2

Universidades: qual a sua origem?

Answer 2

• Corporações de professores e alunos que se reuniam para estudar.

Question 3

Igreja: caracterize-a

Answer 3

• A Igreja conseguiu sobreviver às invasões germânicas e logo depois iniciou o processo de conversão dos bárbaros;
• Instituição mais poderosa e influente na Idade Média;
• Todas as relações típicas do feudalismo foram justificadas e legitimadas pela Igreja;
• Monopólio da cultura e da educação;
• Grande senhora feudal (↑ terras).

Question 4

Igreja: como se dava sua hierarquia?

Answer 4

• Alto clero → oriundo da nobreza (papa, cardeais, bispos e abades);
• Baixo clero → oriundo das camadas populares (padres e monges).

Question 5

Igreja: como se dava a classificação de seus membros?

Answer 5

• Clero secular → que convive com leigos no dia a dia (papa, bispos, cônegos e padres);
• Clero regular → aqueles que se afastam da sociedade vivendo em regime de reclusão ou semirreclusão. Seguem regras rígidas (votos).

Question 6

Heresia: defina

Answer 6

• O termo heresia designava uma doutrina contrária aos princípios da fé oficialmente declarada pela Igreja Católica.

Question 7

Inquisição: defina

Answer 7

• A Igreja perseguia todos aqueles não seguiam os seus dogmas e princípios com a inquisição, que foi instituída em 1231 pelo papa Gregório IX;
• O poder da Igreja era, além de religioso, também temporal;
• Objetivo: combater as heresias;
• Eram aplicadas penalidades: flagelações, prisões, confisco de bens, torturas, excomunhão, etc.

Question 8

Querela das investiduras: o que foi?

Answer 8

• Conflito entre o poder temporal (político) e o poder religioso pelo direito de nomeação e sagração (investidura) de autoridades eclesiásticas e o poder de julgá-las. Nomear e consagrar bispos;
• Consequência:
  + Acordo (Concordata de Worms, 1122) pelo qual o papa investiria o bispo de sua autoridade espiritual e o imperador de seu poder temporal.
  + O imperador indicava o nome e o papa ratificava ou não o nome.