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Mein German A1 > 06 > Flashcards

06 Flashcards

1
Q

We only watch TV in the evening.

A

Wir sehen nur abends fern.

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Q

Do you play any musical instruments?

A

Spielst du ein Instrument?

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3
Q

Modalverben
This unit introduces you to the first half of the six German modal verbs you can see below.
Modal verbs modify an action in a sentence. They usually imply ability, possibility, probability or obligation.

A

können (to be able to)
dürfen (to be allowed)
müssen (must, to have to)
mögen (would like)
wollen (to want)
sollen (should, to be supposed to)

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4
Q

We mostly use modal verbs together with the so called “main verb” of a sentence (this is the action that is modified), which we use in its infinitive form and put at the end of the sentence:

A

Ich kann Fußball spielen. (I can play football.)

Mein Hund darf im Bett schlafen. (My dog is allowed to sleep in bed.)

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5
Q

My dog is allowed to sleep in bed.

A

Mein Hund darf im Bett schlafen.

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6
Q

He has to go home at twelve.

A

Er muss um zwölf nach Hause gehen.

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7
Q

(My dog is not allowed to sleep in bed.)
(He does not have to go home at eleven.)

A

Mein Hund darf nicht im Bett schlafen.
Er muss nicht um elf nach Hause gehen

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8
Q

She plays violin in the orchestra.

A

Sie spielt Geige im Orchester.

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9
Q

He plays the drums.

A

Er spielt Schlagzeug.

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10
Q

Do you want to play football this afternoon?

A

Möchtest du heute Nachmittag Fußball spielen?

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11
Q

I go skiing with my family once a year.

A

Ich gehe mit meiner Familie einmal im Jahr Ski fahren.

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12
Q

I prefer to swim in the lake.

A

Am liebsten schwimme ich im See.

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13
Q

My father likes to sail.

A

Mein Vater segelt gern.

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14
Q

Ignore it

A

Gjjgsosksj

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15
Q

I rarely oversleep.q

A

Ich verschlafe selten.

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16
Q

He’s getting dressed.

A

Er zieht sich an.

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17
Q

Are you going to work tomorrow?

A

Gehst du morgen zur Arbeit?

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18
Q

a reflexive pronoun.

A

Some of the verbs you just saw use the word “sich” (oneself). This is a reflexive pronoun.

We usually use reflexive pronouns for actions that affect the person doing them.

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19
Q

We’re having breakfast together on the weekend.

A

Am Wochenende frühstücken wir zusammen.

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20
Q

Do you want to have dinner together?

A

Wollen wir gemeinsam abendessen?

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21
Q

I’m very tired, I’m going to bed.q

A

Ich bin sehr müde, ich gehe ins Bett.

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22
Q

How annoying!

A

Wie ärgerlich!

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23
Q

the conversation.

A

Tobias
Heute bin ich müde, ich habe sogar verschlafen.

Diana
Wie ärgerlich!

Tobias
Ja, ich wache normalerweise sehr früh auf!

Diana
Frühstückst du, bevor du zur Arbeit gehst?

Tobias
Nein. Ich stehe um sieben auf, dusche, und ziehe mich an. Dann putze ich mir nur die Zähne und gehe los, um Zeit zu sparen.

Diana
Vielleicht kannst du heute einfach eher ins Bett gehen und dich gut erholen. Bestimmt fühlst du dich morgens dann besser.

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24
Q

separable verb,

A

The verb “aufstehen” (to get up) is a separable verb, which we covered in a previous lesson. When we use it in a sentence, we move the prefix of the verb to the end of the sentence.

Du stehst früh auf. (You get up early.)

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25
Q

I usually watch TV with my housemates in the evening.

A

Abends sehe ich normalerweise mit meinen Mitbewohnern fern.

26
Q

to read aloud
The father reads to the daughter.

A

vorlesen
Der Vater liest der Tochter vor.

27
Q

Some of the separable prefixes:

A

ab-, an-, auf-, aus-, bei-,

ein-, her-, hin-, mit-, nach-,

vor-, weg-, zu-, zurück-, zusammen-

28
Q

Have a look at the example to see how the different prefixes change the meaning of the main verb “fahren” (to drive, to ride).

A

abfahren (to depart)

mitfahren (to come along)

zurückfahren (to drive back)

29
Q

eight inseparable prefixes.

A

be-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer-

beschreiben (to describe)

verstehen (to understand)

30
Q

The student does not understand the teacher.

A

Der Student versteht den Lehrer nicht.

31
Q

He reads the book out loud.

A

Er liest das Buch laut vor.

32
Q

They are shopping.

A

Sie kaufen ein .

33
Q

The friends leave at 10am.

A

Die Freunde fahren um 10:00 Uhr los.

34
Q

morning routine

A

Clue: Am Montag stehe ich um sechs auf, ziehe mich an und frühstücke. Danach putze ich mir die Zähne und ziehe meine Schuhe an.

35
Q

Laura has blue eyes.

A

Laura hat blaue Augen.

36
Q

The woman has long hair.

A

Die Frau hat lange Haare.

37
Q

the conversation.

A

Bea
Morgen treffen wir uns! Wie siehst du aus?

Paul
Ich habe kurze, schwarze Haare.

Bea
Gut zu wissen! Meine Haare sind blond.

Paul
Sind sie lang?

Bea

Ja. Meine Augen sind braun. Und deine?

Paul

Ich habe blaue Augen.

Bea

Gut, bis morgen!

38
Q

Good to know! My hair is blonde.

A

Gut zu wissen! Meine Haare sind blond.

39
Q

indirect object
mir (I’m brushing my teeth.)
dir (He’s giving you a piece of chocolate.)
uns (We’re buying ourselves some new shoes.)

A

Ich putze mir die Zähne.
Er gibt dir ein Stück Schokolade.
Wir kaufen uns neue Schuhe.

40
Q

I’m buying myself a new bike.

A

Ich kaufe mir ein neues Fahrrad.

41
Q

Your father likes to read to you.

A

Der Vater liest euch gern vor.

42
Q

After breakfast, I brush my teeth.

A

Nach dem Frühstück putze ich mir die Zähne.

43
Q

She’s brushing her hair.

A

Sie bürstet sich die Haare.

44
Q

He has to brush his teeth.

A

Er muss sich die Zähne putzen .

45
Q

First, I shower and then I put on makeup.

A

Als erstes dusche ich, und dann schminke ich mich.

46
Q

Max, brush your teeth, I have to shower!

A

Max, putz dir die Zähne, ich muss duschen!

47
Q

I brush my teeth three times a day.

A

Ich putze mir dreimal am Tag die Zähne.

48
Q

There are seventeen students in my class.

A

In meiner Klasse sind siebzehn Schüler.

49
Q

My grandpa has twenty chickens.

A

Mein Opa hat zwanzig Hühner.

50
Q

The house is one hundred years old.

A

Das Haus ist einhundert Jahre alt.

51
Q

We’re meeting at quarter to seven.

A

Wir treffen uns um Viertel vor sieben.

52
Q

The film starts at quarter past five.

A

Der Film beginnt um Viertel nach fünf.

53
Q

It’s half past seven.

A

Es ist halb acht.

54
Q

(We’re meeting at half past two.)

A

Wir treffen uns um halb drei.

55
Q

.40pm: It is twenty to three.

A

14:40 Uhr: Es ist zwanzig vor drei.

56
Q

A couple of lessons ago we learned about “Präpositionen” (prepositions).

Prepositions are words that indicate a connection between two parts of a sentence. This can be an indication of time, place or reason.
(We’re going to the cinema with the family.)
(I play football after school.)
(He’s been reading a book since the morning.)

A

Wir gehen mit der Familie ins Kino.
Ich spiele nach der Schule Fußball.
Er liest seit dem Morgen ein Buch.

57
Q

look at prepositions that are always followed by the dative case.

A

aus (out (of) / from)

bei (at)

mit (with)

nach (to / after)

von (from)

58
Q

We’re meeting at the post office.

A

Wir treffen uns bei der Post.

59
Q

The students go to the museum with the teacher.

A

Die Schüler gehen mit dem Lehrer ins Museum.

60
Q

The cinema is opposite the bus stop.

A

Das Kino ist gegenüber der Haltestelle.

61
Q

We usually combine the preposition “zu” (to) with the dative articles “dem” (masculine/neutral) or “der” (feminine). The preposition “bei” (at) can also be combined with “dem”. This is more natural in spoken German.

A

zum = zu dem

zur = zu der

beim = bei dem

62
Q

We walk to the park.

A

Wir laufen zum Park .

Mein German A1 (7 decks)

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