05 - Sintaxe Flashcards
Quais são as classificações do sujeito?
Simples = 1 núcleo
Composto = +1 núcleo
Indeterminado = 3º pessoa do plural (Dizem que ele morreu) ou VI/VTI + SE (Vive-se bem aqui/Gosta-se de gatos na China).
Oculto/Desinencial: pode ser determinado pelo contexto ou vem implícito na terminação do verbo: EstudaMOS hoje. (nós)
O sujeito pode ter várias formas nas diferentes frases. Quais são elas?
Nome:
O MENINO é importante.
Pronome:
ELE é importante.
Oração:
ESTUDAR é importante.
Foi necessário QUE SE ESTUDASSE MAIS.
Quais são os casos de oração sem sujeito?
Fenômenos da natureza:
Choveu ontem.
Anoiteceu.
Estar/fazer/haver impessoal com sentido de tempo ou estado.
Faz tempo que não faço isso.
Faz frio em Aracaju.
O que o predicativo do sujeito pode indicar?
Estado, qualidade ou característica do sujeito.
Vitória é bonita. (VL)
Ela saiu contente. (VI)
O objeto direto é o complemento verbal sem preposição. Quais são as formas que ele pode assumir?
Nome:
Não vimos A CENA.
Pronome:
Ele NOS deixou aqui.
Preposicionado:
Amava A DEUS.
Vendi A NÓS MESMOS.
Oração:
Espero QUE ESTUDEM.
OD Pleonástico:
As FRUTAS, já AS comprei.
O objeto indireto é o complemento verbal com preposição. Quais formas ele pode assumir?
Nome:
Gosto DE VITÓRIA.
Pronome:
Gosto DELA.
OI Pleonástico:
AO PASTOR, não LHE dei nenhum dinheiro.
Oração:
Duvidava DE QUE ELE FOSSE PASSAR.
O que é predicativo do objeto?
É o termo que atribui característica ao objeto.
Julguei o réu CULPADO. (OD)
Chamei ao médico de MENTIROSO. (OI)
O que é adjunto adverbial?
É o termo que se refere ao verbo para trazer uma ideia de circunstância.
Ele morreu DE FOME. (causa)
Ele morreu AQUI. (lugar)
Também pode ser uma oração:
Morreu ASSIM QUE CHEGOU. (oração adverbial de tempo)
Morreu PORQUE ESTAVA DOENTE. (oração adverbial de causa)
O que é adjunto adnominal?
Eles atribuem características a um nome.
OS TRÊS carros POPULARES DO MEU PAI foram carregados pela chuva.
O que é complemento nominal?
Termo preposicionado ligado ao nome que possui transitividade. Parece um objeto indireto, mas não complementa verbo.
Fique longe DA MULTIDÃO.
Uma boa alimentação é necessária AO BOM DESENVOLVIMENTO.
Se tanto o adjunto adnominal quanto o complemento nominal dão características a nomes, quais são as diferenças entre eles?
1)
O complemento nominal se liga a substantivos abstratos, adjetivos e advérbios. O adjunto adnominal só se liga a substantivos. Então, se o termo preposicionado se ligar um adjetivo ou advérbio, não há dúvida, é complemento nominal.
2)
O complemento nominal é NECESSARIAMENTE preposicionado, o adjunto pode ser ou não. Então, se não tiver preposição, não há como ser CN e vai ter que ser Adjunto.
3)
O Complemento nominal se liga a substantivos abstratos (Sentimento; ação; qualidade; estado; conceito). O adjunto adnominal se liga a nomes concretos e abstratos. Então, se o nome for um substantivo concreto, vai ter que ser adjunto e será impossível ser CN.
4)
Se for substantivo abstrato e a preposição for qualquer uma que não seja “de”, será CN. Se a preposição for “de”, teremos que analisar os outros aspectos.
Quais são as principais funções do “SE”?
Pronome apassivador (PA): acompanha um verbo transitivo DIRETO e indica voz passiva. Ex.: Vende-se casas.
Partícula de indeterminação do sujeito (PIS): acompanha os verbos que não possuem objeto direto (VTI, VI, VL). Ex.: Vive-se bem aqui.
Trata-se de uma exceção.
Sempre se está sujeito a erros.
I de indeterminação
I de Intransitivo, Indireto
Conjunção integrante: introduz uma oração substantiva objetiva direta. Ex.: Não quero saber se ele nasceu pobre.
Não quero saber [ISTO].
Conjunção condicional. Ex.: Se eu estudar sempre, serei aprovado.
Conjunção causal: equivale a “já que” e expressa um fato real, visto como causa. Ex.: Se você gosta dela, por que não a procura?
Pronome reflexivo: indica que o agente pratica em si mesmo. Ex.: O menino feriu-se com a faca.
Parte integrante de verbo pronominal: o verbo não pode ser conjugado sem. Ex.: Ele sempre se queixa da família.
Candidatou-se à presidência e se esforçou para ser eleito.
Pronome recíproco: irmão e irmão se abraçaram. “Se” tem função de objeto direto (abraçaram um ao outro).
Partícula expletiva de realce: pode ser retirada sem prejuízo sintático ou semântico. Ex.: As pessoas vão rir-se de nós.
Passaram-se anos e ela não voltou.
Vão-se minhas economias.
Serve para sorrir-se também.
Quais são as funções da palavra “QUE”?
Preposição acidental. Ex.: Primeiro que tudo, tenho que passar raiva.
Pronome relativo. Ex.: O aluno que estuda passa. (o qual)
Pronome indefinido: acompanha substantivo, tem ideia de “qual(is)” e pode ter sentido exclamativo. Ex.: Sei que (quais) intenções você tem.
Que ideia mais absurda!
Pronome interrogativo. Ex.: Que houve aqui?
Substantivo. Ex.: Ela tem um quê de perua.
Advérbio de intensidade. Ex.: Que bagunça!
Interjeição. Ex.: Quê! Você ainda tá aqui?
Partícula expletiva: pode ser retirada sem problemas, tem apenas função de realce. Ex.: Você é que manda.
Fui eu que te sustentei, arrombado!
Conjunção explicativa. Ex.: Estude, que o edital já vai sair.
Conjunção alternativa. Ex.: Que chova, que faça sol, irei à praia.
Conjunção adversativa. Ex.: Culpem todos, que não a mim.
Conjunção aditiva. Ex.: Você fala que fala, meu amigo!
Conjunção consecutiva. Ex.: Bebi tanto que passei mal.
Conjunção comparativa. Ex.: Estudo mais (do) que você.
Conjunção final. Ex.: Estudo para que meu filho tenha uma vida melhor.
Conjunção concessiva. Ex.: Estude constantemente, pouco que seja. (ainda que pouco)
Conjunção temporal. Ex.: Agora que eu ia viajar, chove.
Conjunção integrante: introduz orações substantivas, aquelas que podem ser substituídas por ISTO. Ex.: Quero que você se exploda! [Quero ISTO]
É preciso que estudemos. [É preciso ISTO]
Quais são as classificações das orações subordinadas?
Substantivas: introduzidas por conjunção integrante e substituíveis por [ISTO], exercem função sintática típica de substantivo (Sujeito, OD, OI, CN). Ex.: É fundamental que você chegue antes à reunião.
Adjetivas: introduzidas por pronome relativo, referem-se ao substantivo antecedente e exercem papel de adjetivo. Podem ser explicativas (separadas por vírgula) ou restritivas. Ex.:
O exame final, que estava muito difícil, deixou todos apreensivos.
As pessoas que são racistas merecem ser punidas.
Adverbiais: introduzidas por conjunções adverbiais (causais, temporais, concessivas, condicionais) e têm valor de advérbio e trazem o sentido da circunstância da ação verbal. Ex.: Não fomos à festa, pois estava chovendo muito.
