02 Qualitätsanforderungen an einen psychologischen Test

Question 1

Wie nennt man eine Theorie zum Zusammenhang zwischen einem beobachtbaren Testverhalten und einer latenten Eigenschaft?

Answer 1

Testtheorie

Question 2

Diagramm zur Testtheorie

Answer 2

Question 3

Answer 3

Klassische Testtheorie

Question 4

Wie nennt man die klassische Testtheorie noch?

Answer 4

Messfehlertheorie

Question 5

Personenfähigkeit: Xi_v

Person: v

Item: i

Answer 5

Probabilistische Testtheorie

_{<em>Item Response Theory</em>}

Question 6

Wozu braucht es Testtheorien?

Answer 6

1. Ermöglichen begründete Aussagen
2. Wissenschaftliche Grundlage

Question 7

Testtheorie Definition

Answer 7

Formale Modelle über den Zusammenhang zwischen latenten Eigenschaften und beobachtbaren Testergebnissen

Question 8

Welche sind die Hauptgütekriterien psychologischer Tests?

Answer 8

1. Validität
2. Objektivität
3. Reliabilität

Question 9

Welche Unterarten der Objektivität gibt es?

Answer 9

1. Durchführungsobjektivität
2. Ausführungsobjektivität
3. Interpretationsobjektivität
4. Spezifische Objektivität (Achtung, anderer Kontext)

Question 10

Durchführungsobjektivität

Answer 10

Unabhängigkeit vom Verhalten des Versuchsleiter

Question 11

Auswertungsobjektivität

Answer 11

Unabhängigkeit vom Testauswerter

Question 12

Interpretationsobjektivität

Answer 12

Unabhängigkeit der Schlussfolgerung aus Testergebnis

Question 13

Wie könnte man z.B. Objektivität überprüfen?

Answer 13

Durch Übereinstimmung (Korrelation) zwischen unterschiedlichen Untersuchern

Question 14

Wann ist ein Test reliabel?

Answer 14

Ein Test ist dann reliabel, wenn er das Merkmal, das er misst, exakt (ohne Messfehler) misst.

Question 15

Welche Methoden zur Überprüfung der Reliabilität gibt es?

Answer 15

1. Retest-Reliabilität
2. Paralleltest-Reliabilität
3. Split-Half-Methode
4. Cronbach’s αa

Question 16

Retest-Reliabilität

Answer 16

Reproduzierbarkeit des Testergebnisses bei Wiederholung desselben Tests

Question 17

Paralleltest-Reliabilität

Answer 17

Reproduzierbarkeit des Testergebnisses durch anderen Test, der gleiches Merkmal misst

Question 18

Split-Half-Methode

Answer 18

Reproduzierbarkeit des Testergebnisses zwischen Test-hälften

Question 19

Cronbach’s α

Answer 19

Konsistenz multipler Testteile/Items

Question 20

Wie lautet die formale Definition von Reliabilität?

Answer 20

Die Reliabilität eines Tests ist der Anteil der wahren Varianz an der Gesamtvarianz der Testwerte in einer Population.

Question 21

Wann ist ein Test valide?

Answer 21

Ein Test gilt dann als valide, wenn er das Merkmal, das er messen soll, auch wirklich misst und nicht irgendein anderes.

Question 22

Welche Arten der Validität gibt es?

Answer 22

1. Inhaltliche Validität
2. Konstruktvalidität
3. Kriteriumsvalidität

Question 23

Konstruktvalidität

Answer 23

Theoretische Einbettung und empirische Prüfung des Testverhaltens anhand eines nomologischen Netzwerks

Question 24

Kriteriumsvalidität

Answer 24

Aus dem Verhalten einer Testperson innerhalb der Testsituation kann erfolgreich auf ein Kriterium außerhalb der Testsituation geschlossen werden

Question 25

*Inhaltliche Validität*

Answer 25

Testitems bilden **repräsentative Auswah**l aus Verhaltenskriterien des Merkmals

Question 26

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der Skalierung?

Answer 26

Wenn die laut Verrechnungsregel **resultierenden Testwerte** die empirischen **Merkmalsrelationen adäquat abbilden**

Question 27

Was versteht man unter *Normierung*?

Answer 27

Das Erstellen eines Bezugssystems, mit dessen Hilfe die Ergebnisse einer Testperson **im Vergleich zu den Merkmalsausprägungen anderer Personen eindeutig eingeordnet** und interpretiert werden können.

Question 28

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der *Testökonomie*?

Answer 28

Wenn er **relativ wenig Ressourcen** wie Zeit, Geld oder andere Formen **beansprucht**

Question 29

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der *Nützlichkeit*?

Answer 29

Wenn für das Merkmal praktische Relevanz besteht und die auf seiner Grundlage getroffene Entscheidungen **(Maßnahmen) mehr Nutzen als Schaden erwarten lassen.**

Question 30

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der *Zumutbarkeit*?

Answer 30

Wenn er absolut und relativ zu dem aus seiner Anwendung resultierenden Nutzen **die zu testende Person** in zeitlicher, psychischer sowie körperlicher Hinsicht **nicht über Gebühr belastet**.

Question 31

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der *Unverfälschbarkeit* ?

Answer 31

Wenn das Verfahren derart konstruiert ist, dass **die zu testende Person** durch gezieltes Testverhalten die konkreten **Ausprägungen ihrer Testwerte nicht steuern bzw. verzerren kann.**

Question 32

Wann erfüllt ein Test das Kriterium der *Fairness*?

Answer 32

Wenn die resultierenden Testwerte zu **keiner systematischen Benachteiligung bestimmter Personen** aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu ethnischen, soziokulturellen oder geschlechtsspezifischen Gruppen führen.