01 fonctions des mots Flashcards
Comment identifier un verbe dans une phrase ?
Soit en mettant la phrase à la forme negative
Soit en changeant le temps du verbe ( présent, futur ….)
Qu’indique un verbe dans une phrase ?
je mange
Un verbe indique une action.
l’action est ‘manger’
Identifier le verbe :
Je mange des pâtes.
Je NE mange PAS des pâtes.
Je ne MANGERAIS pas des pâtes.
le verbe est MANGER
Identifier le verbe :
Dans la cour, les enfants jouent.
Dans la cour, les enfants NE jouent PAS.
Dans la cour, les enfants JOUERONT.
Le verbe est JOUER.
Identifier le verbe :
La nouvelle a fait le tour de l’île.
La nouvelle N’a PAS fait le tour de l’île
La nouvelle AVAIT fait le tour de l’île
le verbe est AVOIR FAIT
Identifier le verbe :
C’est l’heure maintenant.
Ce N’est PAS l’heure maintenant
ce SERA l’heure maintenant.
le verbe est ÊTRE
Identifier le verbe ou les verbes :
Courte sera la nuit que nous passerons dehors
Courte NE sera PAS la nuit
courte ÉTAIT la nuit
le verbe est Être
… que nous NE passerons PAS dehors
… que nous PASSONS dehors
le verbe est PASSER
Comment accorde t-on un verbe ?
En le CONJUGUANT
- En fonction du temps (présent, futur, imparfait…)
- En fonction du sujet c’est-à-dire celui qui fait l’action (je tu il nous….)
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
Dans le garage, mon père sci du bois pour la cheminée.
Dans le garage, mon père sci du bois pour la cheminée.
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
Les copains de Simon joue au tennis
Les copains de Simon JOUENT au tennis
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
Le menuisier coupent le bois, le rabote et clou.
Le menuisier coupE le bois, le rabote et clouE
Le menuisier coupe
Le menuisier rabote
Le menuisier cloue
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
L’aile des oiseaux s’envolent
L’aile des oiseaux s’envole
Qui est ce qui s’envole ? l’aile s’envole (aile = sujet)
Oiseaux est le COI : les ailes de qui…. des oiseaux
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
Dans la profondeur de l’océan nageait des poissons extraodinaires
Dans la profondeur de l’océan NAGEAIENT des poissons extraordinaires
Qui est ce qui nageait ?
Les Poissons nageaient dans …..
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
L’ensemble des animaux d’un environnement son appelés la faune
L’ensemble des animaux d’un environ environnement EST appelÉ la faune
Verbe Être : n’EST pas…. SERA appelé …
Qui est-ce qui EST appelé ….= c’est L’ENSEMBLE qui est appelé …
Des animaux = COD ( car l’ensemble de quoi = l’ensemble DES ANIMAUX)
Y a t-il une faute dans la phrase suivante ?
Elle leur expliquent les mathématiques.
Elle leur expliquE les mathématiques.
Qui est- ce qui explique ? ELLE explique
On accorde le verbe avec le SUJET qui fait l’action
Comment identifier LE SUJET dans une phrase ?
Le SUJET est celui qui fait l’action (action = verbe).
Qui est-ce qui……
Identifier le sujet :
Nous jouons avec le chien.
Verbe = jouer
Qui est-ce qui joue …. NOUS jouons …. NOUS = sujet
NOUS jouons avec le chien.
Verbe = jouer
Qui est-ce qui joue …. NOUS jouons …. NOUS = sujet
Identifier le sujet :
Dans la maison de ma mère, on joue souvent avec mon frère
Dans la maison de ma mère, on joue souvent avec mon frère
Verbe = JOUER (on NE joue PAS)
Qui est-ce qui joue … souvent avec mon frère ?
C’est ON car ON joue ……
Identifier le sujet :
Le petit poisson est dévoré par le requin.
LE petit POISSON est dévoré par le requin.
Ne pas ÊTRE DÉVORÉ = verbe
Qui est-ce qui EST DÉVORÉ ? C’est LE POISSON qui est dévoré….
Qu’est-ce qu’un adjectif ?
Un adjectif est un mot qui qualifie un autre mot = qui donne des informations supplémentaires sur un nom
Le PETIT enfant manges des pâtes.
Comment identifier un adjectif ?
On pose la question COMMENT est …. ?
Le petit enfant .. COMMENT est l’enfant = petit
L’enfant sage .. COMMENT est l’enfant = sage
Que signifie COD ?
COD signifie Complément d’Objet Direct
Comment identifier un COD ?
On pose la question QUI, QUE ou QUOI
Je mange QUOI…. des pâtes = COD
Je fais QUOI…. mes devoirs = COD
