문법 Flashcards
¹ “Was it ~?”
Asking question based on other’s experience
² “Did [] do ~?”
Speaker ask other or oneself if a thing was done
¹ V던가(요)?, A던가(요)?
² V았/었던가(요)?
예; 이번 시험은 어떻던가요?
내가 약을 먹었던가?
¹ “Did A to achieve B”
² “Plan to/ try to/ would like to~”
-formal situations-
¹ V고자
² V고자 하다
= -(으)려고, -기 위해, -(으)려고 하다
예; 한국어를 더 잘하고자 고급까지 공부합니다
졸업한 후에도 한국어를 더 열심히 공부하고자 합니다
“Wether A or B~”
- the result of choosing either option will have the same result
☆ “No matter who, what, where etc ~”
V/A건 V/A건, N(이)건 N(이)건
= -든지 -든지, -든가 -든가, -거나 -거나
과거; V/A았/었건 V/A았/었건
☆의문사 + -건
예; 난 네가 밥을 먹건 안 먹건 관심 없어!
너라면 무엇을 하건 잘 할 수 있을 거야
“I think/ seems like~”
Indicates a subjective guess or opinion stated tactfully/vaguely
V/A지 않을까 싶다, N이/가 아닐까 싶다
과거; -지 않았을까 싶다
= -지 않을까요?, -을 것 같다
예; 열심히 공부했으니까 시험에 합격하지 않을까 십다
”[] said ~ while ~”
Conveys the doing of some action while saying something or connecting of one statement to a previously mentioned statement
Vㄴ/는다면서, A다면서, N(이)라면서
-자면서, -라면서, -냐면서
예; 선생님이 쓰기 숙제를 다 했냐면서 쓰기 공책을 달라고 했어요
“~but instead~”
Expression used to indicate that a result not intended in 1st clause appears in 2nd
Vㄴ/는다는 것이
예; 일을 돕는다는 것이 오히려 방해가 되었다
Used to mention something speaker knows from having heard it and connect this to 2nd clause
-Also used for proverbs
“They say~”
Vㄴ/는다더니, A다더니
예; 주말에 열심히 공부한다더니 안 했어?
Used when making a guess that something might or is likely to happen but there is doubt and it isn’t known for sure
“May/might/perhaps~”
V/A(으)ㄹ지도 모르다, N일지도 모르다
과거 ✅️
예; 계속 중국어로 말하면 선생님이 화가 날지도 몰라.
Portraying situation where two contradictory events transpire concurrently
-Also when a result differs from what’s expected
“Yet/in spite of~”
V/A(으)면서도, N이면서도
= -지만, -는데도
과거 ✅️
예; 다이어트를 해야 한다면서도 피자를 먹네.
For simply announcement or record keeping
-also changes V/A to N
V/A(으)ㅁ, N임
예; 너의 친절함이 우리를 행복해지게 만들었어.
Giving background or contrasting information which was heard elsewhere
-Question, advice, guess or command in 2nd clause
“I heard~ so~”
Vㄴ/는다던데, A다던데, N(이)라던데
예; 불고기를 못 먹는다던데 사실인가요?
Turn a verb into a noun to use as object in sentence or for memo
-for not finished situations
V기
예; 좋은 사람을 만니기가 어디 쉽냐?
Indicates that the content of clause 1 and 2 are opposites or contradictory
-subject can differ in the 2 clause
V는 반면에, A(으)ㄴ 반면에, N인 반면에
= -지만, -는 데 반해
미래- V는 반면, 과거- V(으)ㄴ 반면, V았/었던 반면
예; 저는 읽기는 잘하는 반면에 쓰기를 잘못해요
Polite/respectful way to speak to someone of the same age or younger
- archaic, only seen on signs
V/A소/오, N(이)오
예; 쓰레기를 함부로 버리지 마시오
“~without~”
Behavior of first clause is necessary to make following clause possible
- negative expressions in clause 2
V/A지 않고서는, N이/가 아니고서는
예; 열심히 공부히지 않고서는 6급에 합격할 수 없다
