需要记下来的东西 Flashcards

1
Q

肖像描写 (作用)

A

使人物形象更鲜明生动

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2
Q

心理描写 (作用)

A

揭示人物的内心世界/表现人物的情感改变和性格特点

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3
Q

行动描写 (作用)

A

使人物形象更鲜明生动

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4
Q

语言描写 (作用)

A

表现出人物的性格特点,使人物形象更鲜明生动

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5
Q

比喻 (作用)

A

使形象更加鲜明生动

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6
Q

每一朵小花在冷雨中就像英雄那样挺立着。

(比喻/比拟)

A

比喻(明喻)

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7
Q

比拟 (作用)

A

使形象鲜明生动

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8
Q

星星顽皮地眨着眼。 (比喻/比拟)

A

比拟(拟人)

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9
Q

小明飞出了课时。(比喻/比拟)

A

比拟(拟物)

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10
Q

夸张 (作用)

A

烘托气氛,加强渲染力

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11
Q

这句话破碎了我的心。(修辞手法)

A

夸张(夸大)

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12
Q

房子里静得连一根针掉在地上都能听见。(修辞手法)

A

夸张(缩小)

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13
Q

排比(作用)

A

强调所要表达的内容,强调语言的气势

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14
Q

有时,他不喜欢姐姐。有时,他不喜欢老师。有时,连父母也不喜欢。(修辞手法)

A

排比

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15
Q

反问(作用)

A

强调作者的观点/立场。

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16
Q

难道作为学生就没有时间了吗?(反问/设问)

A

反问

17
Q

设问(作用)

A

引导读者思考提出的问题

18
Q

为什么身体会这么重要呢?(反问/设问)

A

设问

19
Q

万里长城/塑料袋/环保产品(说明类别)

A

事物说明文

20
Q

植物为什么发出声音?(说明类别)

A

事理说明文

21
Q

以事物发生、发展的时间前后来安排顺序。(说明顺序)

A

时间顺序

22
Q

按事物的空间加以说明。(说明顺序)

A

空间顺序

23
Q

按照人们认识的事物的规律介绍并说明。(说明顺序)

A

逻辑顺序

24
Q

教育部说学生们必须达到50分才算及格。(说明方法)

A

举例子

25
Q

2020年,美国因为冠状病毒死了超过20万个人。(说明方法)

A

列数字

26
Q

小明在数学考试中考了80分,但是小花只考了75分。(说明方法)

A

作比较

27
Q

这里的桥的桥洞是弧形,就像彩虹。(说明方法)

A

打比方

28
Q

亲子关系就是父母跟孩子之间产生的关系。(说明方法)

A

下定义

29
Q

“知识就是力量”(论证法)

A

引用论证

30
Q

一天,小明走到学校,学会了自觉性的重要。(论证法)

A

举例论证