پیاژه ۸ Flashcards

1
Q

دیدگاه پیاژه به رشد به طور کلی چگونه است

A

مراحل بیانگر روش های تفکر که با رشد کودک بر اساس امادگی های او و کنجکاوی کودک همه جانبه میشود

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

گرایش های زیستی کودک در بروز رفتار چیست

A
۱- درون سازی یا جذب 
(برداشتن یه شی)
۲-برون سازی یا انطباق
(مثلا برداشتن مانع برای رسیدن به شی)
۳-سازماندهی
(سازماندهی بین گرفتن و نگاه کردن)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

مراحل پیاژه را نام ببرید

A

۱-حسی حرکتی (۲-۰)
۲-پیش عملیاتی (۷-۲)
۳- عملیات عینی (۱۱-۷)
۴-عملیات صوری(۱۱ به بالا)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

دوره حسی حرکتی کودک دارای چند مرحلس؟

A

۶ مرحله
۱-به کار بردن بازتاب ها (۱-۰)
(مکیدن)
——————————————————
۲-اولین واکنش های دوری(۴-۱)
(واکنش تکراری مربوط به بدن-مکیدن انگشت شصت)
——————————————————
۳-دومین واکنش های دوری(۱۰-۴)
(واکنش تکراری مربوط به محیط-کشف و بازسازی رویدادی خارج از بدن و پایداری مناظر جالب)
——————————————————
۴-هماهنگی طرحواره های ثانویه (۱۲-۱۰)
(به کار بستن روان بنه های ثانوی در محیط جدید-متمایز شدن هدف و‌ وسیله- کنار زدن مانع برای رسیدن به شی)
—————————————————-
۵-سومین واکنش های دوری (۱۸-۱۲)
(دارای ظرفیت افزودن ابزاری جدید ار محیط برای حرکت تکراری- پاشیدن اب با دست و اب بازی)
——————————————————
۶-آغاز تفکر (۲۴-۱۸)
(درونی شدن روان بنه ها-تجربه اهان-اختراع و ابداع)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

تقلید و تقلید تاخیری به ترتیب در کدام مراحل به وجود می ایند؟

A

حسی حرکتی
مرحله ۵ تقلید
مرحله ۶ تقلید تاخیری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

پایداری شی در کودک چه زمانی به وجود می اید

A

حسی حرکتی از مرحله ۳ با پایداری مناظر جالب استارت میخوره
تو مرحله ۴ کم کم درک میکنه
مرحله ۵ و ۶ ینی از سن یک سالگی تا دو سالگی کامل میشه چون تقلید تاخیری هم داره

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

رسیدن به مرحله پایداری شی در کودک نشان دهنده یادگیری کدوم اصوله؟

A

برگشت پذیری
شرکت پذیری
گروه

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

کودم در مدام مرحله به هوش عملی دست پیدا میکند؟

A

حسی حرکتی- مرحله ۵

یک سال تا یک سالو نیم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

کدام نوع هوش بالاترین نوع در مراحل حسی حرکتی است؟

A

هوش عملی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

مجهز شدن به رفتار تیره چوب و تمایز کامل هدف و وسیله در کدام مرحله است؟

A

مرحله ۵

یک سال تا یک سالو نیم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

ریشه ایجاد خلاقیت به کدام مرحله حسی حرکتی برمیگردد

A

مرحله ۳
دومین واکنش های دوری
چهار تا ده ماهگی
پایداری مناظر جالب (نیروی کودک برای بازسازی اتفاقات جالب مثل تکان دادن جغجغه و شنیدن صدا)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

شروع یادگیری با شرطی سازی مربوط به کدام مرحله حسی حرکتی است؟(کنکوری)

A
مرحله ۲ 
اولین واکنش های دوری
یک تا چهار ماهگی
نوزاد تصادفا تجربه جدید کسب میکنه و تلاش میکنه تکرار کنه
مثل مکیدن انگشت شصت
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

نظر پیاژه ها در مورد نماد ها(مهم)

A

اولین نمادها حرکتی هستند نه زبانی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

بازی های ابداعی در کدام مرحله اشکار میشود؟

A

پیش عملیاتی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

استدلال کودک در مراحل اولیه پیش عملیاتی چگونه است؟

A

تبدیلی

من خواب بعد ازظهر نکردم پس هنوز ظهره

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

مراحل نگهداری ذهنی در کودک و‌کی بهش میرسه؟

A

۷ سالگی بهش میرسه یعنی تقریبا پایان پیش عملیاتی و شروع عملیات عینی
۱-مرحله اول تحت تاثیر بعدظاهری (ادراک واحدی)
۲-تغییر عقیده و دیدن ضد و نقیض (ادراک شهودی)

17
Q

کودکان بر اساس چه استدلالی به نگهداری ذهنی دست پیدا میکنند؟

A

۱- این همانی
۲-جبرانی
۳-وارونه سازی
(زیربنای این استدلال ها رسیدن به اصل برگشت پذیری است)

18
Q

تفاوت بین تفکر اجتماعی کودک در مرحله پیش عملیاتی و عملیات عینی؟

A

در پیش عملیاتی کودک خودمحوره
ینی قادر به دیدن نقطه نظر بقیه نیست
تعامل با همسالان خودمحورانس
قوانین بازی مطلق هستند درنتیجه در برخورد با دیگران دیگرپیرو هستند
جاندارپنداری هم دارند
فک میکنن رویاشون برای دیگران هم قابل رویته
نبود طبقه بندی
———————————
در مرحله عملیات عینی کودک خودمحور نیست ولی خودپیروهه چون میدونه قواعد انعطاف پذیرن
قادرند از دو جنبه به قضایا بنگرند

19
Q

در مورد جاندار پنداری پیاژه شباهت و تفاوت با ورنر چیه؟

A

شباهت: وجود ادراک قیافه شناسانه در هر دو

تفاوت: ورنر به درک مستقیم کودکان از اشیا اشاره داشت و پیاژه به مفاهیم و تعریف کودک از زندگی

20
Q

در کدام مرحله تفکر کودک به بالاترین مرحله تعادل میرسد؟

A

عملیات صوری

۱۱ سال به بعد

21
Q

سیر تفکر اجتماعی چجوریه تو بچها؟

A

ابتدا خودمیان بین تو حسی حرکتی
پایان حسی حرکتی میان واگرا
پیش عملیاتی خودمیان بین
پایان پیش عملیاتی و عملیات عینی میان واگرا
دوباره تو صوری خودمیان بین( توجه به ارمان ها و ایده ال ها)
دوباره تو بزرگسالی با شروع واقع نگری میان واگرا

22
Q

ویژگی های مرحله پیاژه؟

A
۱-ترتیب مراحل برای همه یکسان
۲- تغییرات کیفی و‌نه کمی
۳-بررسی ویژگی های کلی 
۴-یکپارچگی سلسله مراتبی(ینی رفت مرحله بعد ویژگی های مرحله قبل حذف نمیشه)
۵-فرهنگ جهانی
23
Q

جابه جایی های محیطی از نظر پیاژه چیه؟

A

متفات بودن کودک در زمینه های مختلف در مراحل مختلف

24
Q

شیوه رشد کودک ؟

A
کنجکاوی طبیعی
خودبه خودی
ساختار های شناختی رو خودشون میسازن
تجربه ها براشون ((تعارض)) ایجاد میکنه 
برای رسیدن به ((تعادل)) یا ((تعادل جویی)) رشد میکنن و تغییر پیدا میکنن
25
Q

نظریه دیالکتیکی پیاژه؟

A

تغییر وقتی اتفاق میفته که اندیشه ما با رویدادی مخالف رو به رو میشه و مجبوریم اندیشه بهتری تدوین کنیم
(در همه مراحل پیاژه قابل مشاهده است خصوصا تغییر از خودمیان بینی به میان واگرایی)

26
Q

فلسفه تربیتی پیاژه چیه؟

A

مثل روسو ولی بدون پذیرش رسش

برای تعامل های اجتماعی هم ارزش بیشتری قائل بود