الفصل الاول : مدخل الى الفن التشكيلي Flashcards
(11 cards)
ماهو مفهوم الفن التشكيلي
+
امثله عليها
هو مجموعة الانشطة التي زاولها الانسان منذ اقدم العصور
+
الرسم - العمارة - التصوير الفوتوغرافي - النحت - الخزف - الطباعة
في المفهوم السابق الى الفن التشكيلي كانوا يقسمون الفن الى قسمين ، ماهما؟
فن تشكيلي : رسم و عمارة فقط
فنون تطبيقية : الخزف - النحت - التصميم - و غيرها
ماهي العناصر التي تُبين جودة العمل الفني
الاتقان و المهارة
الابداع
الجمال
القدرة على التعبير
ماهي رؤية الحضارة الاسلامية للفن التشكيلي ؟
وماهي ابرز الفنون التي برزوا فيها؟
نظرت الحضارة الاسلامية للفن على انه جزء من النسيج الحضاري ، و تعاملوا معه من منطلق الجمال و العمل
ابرز الفنون :
الخط العربي ( أبرز ما برزوا فيه **)
تزيين الاواني بالخزف
الاقشمة و السجاد
الرسومات في الكُتب
نقاط للفهم ( قد تأتي على صورة صح و خطأ )
- استخدام الفن التشكيلي للتواصل و المخاطبة في القِدم
- استخدام الفن التشكيلي لفهم الكون و الطبيعة
- عالجت الفنون التشكيلة مواضيع مختلفة
- لكل فنان منهج و اسلوب خاص به ينتج عن طريق تأثره بالبيئة الاجتماعية و الاقتصادية و المعتقدات الدينية
- يتم تقسيم الحركة الفنية من الناحية التاريخية انطلاقا من تاريخ الفن الاوروبي
ماهي مدارس الفن التشكيلية
الكلاسيكية ( فن عصر النهضة *)
الانطباعية ( التأثيرية *)
التكعيبية
التجريدية
السيريالية
في اين انتشرت المدرسة الكلاسيكية و أي فترة ، وما ابرز خصائصها ومن هم ابرز روادها ( مع تحديد اسماء لوحاتهم )
ملاحظة :
* هام
** هام جدا
في إيطاليا ( فلورنسا و ميلانو ) **
الفترة : القرن 15 و 16 *
ابرز خصائصها :
لفظ كلاسيكي يعني التقليدي
في اللغه اليونانية تعني لفظة كلاسيكي الأفضل و الأمثل
اهتمت بالاصول الجمالية المثالية (الرجل اصبح عملاق ، و النساء اصبحوا كملكات الجمال )
اهتموا بعلم التشريح و المنظور **
نادت مجموعة من الفنانيين باحياء الفنون الاغريقية
ركزوا على محاكاه الطبيعة
الفنانين : **
دافنشي (برع في الرسم و التصوير ) : المونليزا ( او الجيوكندا ) + العشاء الاخير
مايكل انجلو (برع في النحت و العمارة) : تمثال موسى + تمثال المنتحبة + سقف كنيسة السيستين
رفائيل : لوحة التجلي + لوحة عذراء السيستين
دانتلو : تمثال داود يقتل جالوت
في اين انتشرت المدرسة الانطباعية و أي فترة ، وما ابرز خصائصها ومن هم ابرز روادها ( مع تحديد اسماء لوحاتهم )
ملاحظة :
* هام
** هام جدا
في فرنسا
القرن التاسع عشر
خصائصها :
نادت بها مجموعة من الفانين الشباب ، و نادوا بضرورة اضافه تأثير الظل و النور دون تزييف
تعد هذه المدرسة نقطة تحول بين الفنون الكلاسيكية و الفنون التشكيلية **
دعوا الى الخروج من المرسم و تصوير الطبيعة بشكل مباشر *
اهتموا بتسجيل الملاحظات و التغيرات الطبيعية
اهتموا بالبقع اللونية الزيتية **
اهملوا الخطوط و الالوان البيضاء و السوداء و الرمادية **
اهملوا الرسم التحضيري **
لم يهملوا النسب الواقعية *
ابرز الفنانين :
كلود مونية : لوحة تأثير شروق الشمس
ادوارد مونية
فان جوخ
بول سيزان
رينوار
إديغار ديغا
بيسارو
في اين انتشرت المدرسة التكعيبية و أي فترة ، وما ابرز خصائصها ومن هم ابرز روادها ( مع تحديد اسماء لوحاتهم )
ملاحظة :
* هام
** هام جدا
انتشرت خارج فرنسا
الفترة غير مذكورة
خصائصها :
قالوا بإن اصل الاجسام كلها يعود الى الطبيعة الهندسية
الخط الهندسي اساس كل عمل فني *
اختزال الاجسام الطبيعية في هيئة هندسية
اهتموا بالشكل قبل الالوان *
اهتموا بتفكيك الاجسام الطبيعية اولا في مكعبات ثم جمعها
اعتقدت بنظرية التبلور التعيدينة *
تأثر بها بعض الفنانيين الفرنسيين المعاصرين *
جمعت بين الزمان و المكان في اعمالهم
اول ممهد لها كان الفنان بول سيزان ، ولكن الذي وضع القواعد و ارساها هو الفنان بيكاسو **
مرت بمرحلتين **:
المرحلة التحليلية : مرحلة تفكيك الاجسام الى مكعبات
المرحلة التركيبية : مرحلة التلصيق و التركيب ( الكولاج )
الرواد :
بيكاسو : لوحة جورنيكا ، تُمثل المأساة الاسبانية في الحرب العالمية الاولى
ليجرد
جورج براك
في اين انتشرت المدرسة التجريدية و أي فترة ، وما ابرز خصائصها ومن هم ابرز روادها ( مع تحديد اسماء لوحاتهم )
ملاحظة :
* هام
** هام جدا
الفترة و المكان : غير مذكورين
خصائصها :
قامت بتجريد الاجسام الطبيعية من واقعها و اعاده صيغتها من زاوية فنية مجردة
اهتمت بالاصول الطبيعية من زاوية هندسية
اعتقدوا ان جوهر المعنى في العلاقات بين العناصر وليس في المظهر الخارجي *
ترتبط اللاموضوعية **
ترك الحرية الكاملة للرسام في التعبير عن افكارة في اللوحة
ابرز الرواد :
كاندسكي : لوحة التكوين
بيت موندريان
خوان ميرو
في اين انتشرت المدرسة السيريالية و أي فترة ، وما ابرز خصائصها ومن هم ابرز روادها ( مع تحديد اسماء لوحاتهم )
ملاحظة :
* هام
** هام جدا
انتشرت في باريس في فرنسا
الفترة : القرن العشرين
خصائصها :
انبثقت بعدما قرأ الشاعر اندرية بريتون لأفكار الفيلسوف فرويد حول العقل الواعي و اللاوعي ، و بعد ذلك قام باستخدام لفظة سريالية و التي تعني (** البحث عن اصدق المظاهر الحقيقية و الاسرار الكامنة ورائها ) ، وكان هدفه من هذه الحركة السريالية هو اعطاء الحرية للرسام للتعبير عن آرائه المكبوتة دون قلق
مرتبط بالاحلام ، حيث ان الرسم السيرالي نصف حلم و نصف استعادة الذاكرة *
التركيز على الغريب و المتناقض *
الغموض في الاعمال
التركيز على المضمون وليس الشكل
الاهتمام بما يتجاوز الحقيقة العادية
الفنانين :
سلفادور دالي
اندرية بريتون
خوان ميرو
هانز آرب
ماكس أرنست
