סין הקיסרית המאוחרת Flashcards

1
Q

תיארוכים של שושלת סונג

A

שושלת סונג הצפונית 960-1127

שושלת סונג הדרומית 1127-1276

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

תיארוך של סין לפי הגישה המסורתית

A

תיארוך בצורה מעגלית לפי מנדת השמיים.

גישה המסתירה את העובדה שברוב האלף השני אחרי הספירה סין הייתה בשליטה זרה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

תיארוך תקופת סין הקדם קיסרית, הקיסרית המוקדמת,והמאוחרת

A

קדם קיסרית - צ׳י שי חואנ די - 220 לפנה״ס
קיסרית מוקדמת
נגמרת בסוף טאנג 907 לספירה
קיסרית מאוחרת - מסוף טאנג עד בערך 1911

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

מאפייני סין הקיסרית המאוחרת
(9)
907-1911

A

1) קשרים ידע וכוח הופכים לגורם המרכזי המעצב את האליטה והדרג החברתתי העליון.
2) התפתחות בחקלאות
3) מעבר של הכובד הדמוגרפי והכלכלי לדרום
4) ניאו קונפוציאניזם הופך לאידיאולוגיה הקיסרית הכמעט בלעדית
5) שיטת הבחינות הופכת למשמעותית ומרכזית
6) מקום הקיסר משתנה
7) התפתחות מדעית, ומהצד השני המהפכה התעשייתית שלא קרתה שם
8) שינוי ביחסים בין סין לעמי הערבות והשושלות הזרות שהפכו לדומיננטיות במרכז.
9) גלובליזציה כבר במאה ה-13/14 ולאחר מכן במאה ה-19

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

שיטת הבחינות בסונג (11)

A

1) חשיבות הבחינות הולכת וגוברת
2) אלו שבחנו הם גם אלו שבחרו
3) השיטה היא מוקד לניהול הכח של האימפריה
4) הקמת אקדמיה קיסרית
5) מטרת הבחינות להעצים את התמיכה בקיסר
6) אנונימיות במבחנים שמבטאה את העקרון של מצויינות אובייקטיבית
7) ֿבעיקר אנשים מהאליטות עם כסף הצליחו בבחינות
8) משפחה נחשבת היא גם בעלת כסף וגם עם קשרים בבירוקרטיה
9) השאלות הפכו לשאלות מדינתיות
10) יש אנשים שאסור היה להם להבחן - כמו נזירים וסוחרים
11) התפתחה מערכת בחינות לצבא

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

שרשרת הבחינות בתקופת סונג

A

1) מבחן נמוך - פעם בשלוש שנים
2) מבחן אמצעי - מתרחש בפרובינציה, מקבלים הרבה הערכה
3) מבחן אחרון - אפשר להשוות אותו לרמת דוקטורט

אם היית נכשל במבחן והיית רוצה לגשת שוב היית צריך לעשות מבחן מעבר

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

כיצד שירת שיטת הבחינות את הממלכה

A

1) צרה בסיס איתן ואחיד בין הקיסרות לאליטה לעם שהיה לומד מינקות למבחנים.
2) זהו מנגנון ששומר על הקיסרות והחברה לאורך זמן
3) זה הפך גם למאורע חברתי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מי היוצרים של ״הניאו קונפוציאניזם״

A

שין וג׳ו שי

1130-1200

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

מהם השמות הנוספים לניאו קונפוציזאניזם?

A

״תורת הלמדנים״ או ״תורך הדרך״

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

מה ייחודי בניאו קונפוציאניזם

A

הוא ניסה לתת תשובות לשאלות שעלו דרך הבודהיזם ושהקונופוציאניזם לא נגע בהם.

למשל:
איך העולם נברא, מה המשמעות של הקוסמוס? מה המשמעות של האדם?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

מה הפך את הניאו קונפוציאניזם למכשיר השלטון והאידיאולוגיה הקיסרית?

A

הלי, שזהו הדאו של הניאו קונפוציאניזם מהווה את הסדר החברתי הפוליטי והקוסמי.
הסדר הזה מכיל בתוכו גם את הלגיטימציה הטוטלית להיררכיה החברתית שבראשה הקיסר.
הקיסר בעל הצ׳י הטהור ביותר והלי האולטמטיבי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מה המקור לסיפור המונגולי

A

ההיסטוריה הסודית של המונגולים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

איך קוראים לבית האב של המונגולים

A

בורג׳ינין

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

איך קוראים לאישה שילדה את גין גס חאן?

A

קואה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

באיזה שנה טמוג׳ין מוכתר כג׳ינגס חאן

A

1206

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

באיזה שנה כבש טמוג׳ין את בירת ג׳ין

A

1215

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

מדוע הכיבוש של המונגולים היה חיובי לעולם?

A

1)
הכיבוש המונגולי שכלל את אסיה, מזרח אירופה והמזרח התיכון יצר חיבוריות שאפשרה לסוחרים לנוע בין האזורים באופן בטוח יחסית.

2) מעבר לאכזריותם של המונגולים הם הביאו עמם מורשת של מסורת סובלנית מבחינה דתית.
3) הם ידעו לחבר בין אזורים ואף לחזק זהויות שונות ולאפשר להם שליטה אפקטיבית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

מהם הסיבות להצלחה של המונגולים

A

1) צבא חזק ומהיר:
כל חייל היה רכוב על שלושה סוסים, מה שאפשר רכיבה מהירה למרחקים גדולים ובכך יכלו להפתיע את האויב.
הם יכלו לשתות את הדם של הסוס במקרה הצורך.

2) ג׳ינגס חאן הצליח ליצר רושם של שליט גדול ואכזר. לפני כיבוש של אזור חדש היה מזהיר את האיזור מפני הכיבוש ולרוב הם היו נכנכעים טרם הפלישה.
3) חיברו בין האזורים הכבושים לכוח הלוחם ולסדר החברתי שלהם. היו עושים חתונות בין המונגולים לעמים הכבושים.
4) היה להם יכולות טקטיות אדירות שכללו שימוש בחץ וקשת תוך כדי רכיבה ושימוש באבק שריפה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

מי היה קובלאי חאן

12

A

1215-1294
1) ייסד את שושלת יואן 1279-1369
2) גיבש את הזהות של ג׳ינגס חאן כמייסד.
3) בסוף המאה ה-13 מקבל לידיו את צפון סין וחווה משבר קשה
הכיבושים שלהם יצרו הרס חורבן ומחלות והם מתקשים לשלוט באיזור.
4) השתמש במגוון רב של יועצים ממקורות שונים
5) לעומת מנהיגים זרים לאחר מכן, ראה בסין כמרכז עניינו במרחב הסין מונגולי
6) העביר את הבירה תחילה לשאנג דו ולאחר מכן לבייג׳ין
7) הוא מאמץ לעצמו את לוח השנה הסיני ובחצרו נהגו לבצע ריטואלים סינים
8) הוא הבין כי הסינים יודעים לנהל בצורה טובה ויעילה מדינה
9) בין 1272 מכריז כי קיבל את מנדט השמיים ומכריז על הקמת שושלת יואן
10) טוען כי השושלת התחילה עוד בשלטון ג׳ינגס חאן
11) ב-1276 כובש את חאנג ג׳ואו ללא שפיכת דמים ומסיים את כיבוש המרחב
12) לא מסתפק במרחב של סין ומנסה לכבוש את יפן פעמיים ללא הצלחה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

מאפייניה העיקריים תחילת שושלת יואן

A

1) הוקמה על ידי קובלאי חאן
2) אימפריה אדירה - גדולה בהרבה משושלת סונג וטאנג
3) בשלבים הראשונים המונגולים מעניקים יחס מועדף לאלו שתמכו בהם מה שיצר חצי אוטונומיות מונגוליות ללא שליטה כללית באזור הצפון.
4) בשנת 1251 קובלאי חאן הופך למעין מנכ״ל של האזור
5) הוא מבין כי צריך לבנות מערכת שלטונית שמבוססת על הנסיון הקודם שהיה למרחב הזה - מערכת ביקורקטית סינית בהובלת קובלאי חאן.
6) תחילה התמקדו בעיקר בשליטה צבאית
7) שימוש רב ביועצים זרים
8) הבנה כי כדי לנהל את האימפריה כתב הוא עניין חשוב

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

מי היה יאלו צ׳וצ׳אי

A

1190-1243

1) היה יועץ זר בשושלת יואי
2) אביו שירת בצ׳ין ואחר כך את ג׳ינגס
3) יאלו התנגדת לרעיון לחסל את כל הסינים במרחב ואף הציע פתרון חלופי כלכלי וחכם יותר
4) ביטל את פטור המס של המנזרים ומנע פגיעה כלכלית מתמשכת עוד מהמאה ה-8 בשושלת טאנג
5) ההשפעה שלו הייתה מועטה, המונגולים חשו שהוא פועל יותר לטובת העם הפשוט הסיני, כאשר בשביל המונגולים הסינים היו רק אמצעי למקסם כח בערבות ומטרתם הייתה למקסם רווחים.

22
Q

מה היו היחסים בין המונגולים לטיבטים

A

1) הטיבטים שהיו מפולגים באותה תקופה בשל מלחמות בין זרמי הבודהיזם קיבלו ישר את מרותם של המונגולים
2) נוצרה סינטזה בה המונגולים אימצו את הדת הבודהיסטית הטיבטית, והמונגולים היו ההגנה הצבאית של טיבט.

23
Q

מה המשמעות של יואן

A

התחלה

24
Q

מאפייני האימפריה של קובלאי חאן

A

1) היו מבקרים זרים רבים כמו :
מרקו פולו בסוף המאה ה13
אבן בטוטה, מסתובב בעולם ומתעד את מסעותיו באופן מופלא
2) החלו לשמוע על סין בעולם ובמרחב האירופאי, האירופאים אף חששו שהמונגולים יכבשו אותם
3) קובלאי מעביר את בסיס השליטה ממונגוליה לאזור קרוב לבייג׳ינג

25
Q

הסיבות לנפילת האימפריה המונגולית במרחב הסיני
1279-1368

להשלים דחופההה

A

אמצע המאה ה-13
1) נפילה מאוד מהירה שנוצרה מהובלה של שליטים לא מנוסים או צעירים
2) אותם שליטים לא אימצו לעצמם זהות כללית ולכן ניתן לראות מלחמות בתוך המונגולים עצמם
3) הם ראו בסין כמקור כח להתקדם בערבות, מה שהשפיע על אופן השלטון שלהם ועל איך שהתייחסו לסינים כנתינים.
4) כאשר נתקלים בכסף מנייר בכיבוש סונג הדרומית מתחילים להדפיס הרבה מאוד כסף מה שמוביל לאינפלציה
5) למרות שקובלאי ניסה לבסס מודל סיני גם מבחינה חקלאית, זה לא צלח, המונגולים שלא ידעו לתחזק חקלאות קבע נחלו מפלה קשה בתחום החקלאות
6) נוצר רעב קשה
7) החלו מרידות מהנתינים הסינים בעשור השני והשלישי של המאה ה-14
8) הסינים הבינו כי אתוס האחדות נפגם גם בשל ההבנה של האליטה כי הולכת לשלם מחיר כבד בסטטוס שלהם
9) המונגולים חילקו את החברה לארבע דרגות:
העלוינים היו המונגולים, מתחתיהם האחרים, ומתחתיהם הסינים מהצפון ואז הסינים מהדרום.
10) חיייייבת להשלים

26
Q

מי הקבוצות שהתחרו על השלטון בעשורים האחרונים של שולת יואן?

A

1) אלו שנאמנים ליואן
2) אנשים ממוצא זר
3) מליציות מקומיות
4) שודדים שנאבקים על הכח במרחב המקומי שלהם
5) קבוצות דתיות כמו הטורבנים האדומים

27
Q

מיהו ג׳ו יואן ג׳אנג?

A

1328-1398
1) מייסד שושלת מינג 1360
2) הגיע ממעמד נמוך, משפחתו עברה מדרום לצפון וכך חוזר חלילה.
3) עבר למנזר לאחר שהתייתם, לאחר שהמנזר שלו נהרס החליט להצטרף אל הצד המורד - הטורבנים האדומים.
4) החל לכבוש שטחים במרכז סין
5) מבין שכדי שיוכל לבסס מערכת שלטונית אלטרנטיבית עליו להתנתק מהאידיאולוגיה של הטורבנים
6) מאמץ את עקרונות הקונפוציאניזם וכך מתחזק את מעמדו כשליט
7) מרכז כוחו נמצא בנאנג ג׳ין - שם בונה את
1356 הבירה שלו
8) משווה את עצמו לליאו באנג שייסד את שושלת חאן בכך ששניהם הגיעו ממעמד נחות
9) מתחיל בכיבושים של שטחים גדולים מסין - כשהעקרון המרכזי שלו לשלטון הוא אנושיות וצדק
10) תוך ארבע שנים הוא מכניע את רוב אויביו כולל המונגולים ובונה בירה בנאנג ג׳ין

28
Q

מאפינים עיקריים בשלטון ג׳ו יואן ג׳אנג

A

1) הוא היה מאוד פרנואיד
2) מקים את הבירה בנאנג ג׳ין
3) מקים בבירה ארמון משרדים ועיר אסורה
4) בתקופתו היה ברור שהיועצים הם נחותים לקיסר
5) הוא מאפשר פלורליזם דתי
6) מגלה סלחנות כלפי יריבים
7) שם דגש עצום על אדמיניסטרציה בממלכה
8) משקם את מערכת הבחינות כחלק מרכזי - אומר כי מעמד האיכרים צריך להכלל ואף להתמך יותר על ידי הממלכה
9) הוא מעודד אנשים לעבוד את האדמה, הוא אוהב חקלאות יותר ממסחר
10) הוא מצליח לייצב את קשרי החוץ ובמקביל טוען שכל מי שנמצא מסביב לסין נחותים אליהם היררכית
11) הוא מנסה ליצור חלוקת הון שוויונית בעם
12) כמו המונגולים מתאהב בכסף הנייר, זה כושל והוא חוזר למטבעות כסף
13) מבטל את תפקיד ראש הממשלה ומחליף אותו במועצה, למועצה היה ראש עם לא מעט כוח
14) מייצר מוסד בשם הלי ג׳יה - תפקידו לחלק את העם לבתי אב וכך ידעו מי האוכלוסיה שלהם עד השכבות הכי נמוכות, זה היה רישום שכלל גם אחריות הדדית בין האנשים ובתי האב הם היו צריכים לעזור אחד לשני וגם לתת אחד לשני את הדין

15) שגשוג ב: חקלאות, ספרות, אמנות, גידול אוכולוסיה, מסחר
16) מחלקת את האדמות לילדיו שבמרכזם ג׳ו די שקיבל את בייג׳ין

29
Q

?מיהו שייה ג׳ין

A

1) יועצו של ג׳ו יואן ג׳אנג
2) פעל לפי הקונפוציאניזם
3) הוא המליץ לג׳ין שיפעל בצורה יותר אחידה ופחות בצורה של עונשים והפחדה

30
Q

מהי תורת הלב?

A

זרם חלק מהקונפוציאניזם עם טויסט מהפכני.
לפני כן עסקו בטבע האדם, ובכך שהאדם שלומד ומיישם הופך לאיש המעלה. כאן התורה יותר פונה אל המעמד הגבוה בכך שמקשרים את זה לקוסמולוגיה, טבע האדם הוא מולד וקשור לקסם קוסמי וההתערבבות של בני האדם קשורה לכמה האדם יהיה טהור באמת.

31
Q

מהי שיטת ליה ג׳יה?

A

שיטת רישום שפותחה בשושלת מינג על ידי הקיסר ג׳ו יואן ג׳אנג.
זו מערכת שמאפשרת לאימפריה לדעת כמה אנשים יש בה ומי הם. זו מערכת בעלת אחריות הדדית, הם היו מחלקים את האוכלוסיה לבתי אב שהיו אחראים אחד על השני, מעל בתי האב היו שמים נציג מפקח.

32
Q

מי הוא ג׳ו די?

A

1) שושלת מינג ובראש ובראשונה ג׳ו יואן, הביאו את הממלכה לפריחה ולהכפלה של האוכלוסיה לאורך 250 שנה. ג׳ו יואן חילק את האדמות לילדיו ולג׳ו די נתן את בייג׳ין. השלטון המרכזי עבר לידי נכד של ג׳ו יואן ג׳אנג. בשנת 1399 יוצא למסע כיבוש בטענה שהולך להלחם במורדים, בפועל השטלת על הצבא הקיסרי והעלה את העיר האסורה והארמון בנאנג ג׳ינג באש. הקיסר עצמו נהרג, והוא היה צריך להוכיח את הלגיטימציה שלו לשלטון, הוא עשה זאת על ידי כח ועונשים עד שהאליטה החליטה לתמוך בו.
2) בנוסף כדי לחזק את הלגיטימציה ג׳ו די ניסה לשכתב את ההיסטוריה ללא הצלחה.
3) הוא מעביר את מוקד הכח והבירה לבייג׳ין, בונה שם עיר אסורה וארמון על בסיס נאנג ג׳ין של אביו. בייג׳ין עד היום עיר הבירה של סין.
4) הוא ייצר פרוייקטים של תעסוקה לפקידים, ובמקביל ביקש לצנזר כתבים שהכילו תוכן שלא אהב כמו הזכות למרוד (לאחר שמת החזירו את הכתבים להיות כפי שהיו)

5)

33
Q

מיהו מתיאו ריצ׳י?

A

1) מסיונר שמגיע לתוך שטחיה של שושלת מינג
2) מבין שעליו לפעול דרך עקרונות נוצרים חדשים כדי להתמע במרחב הסיני
3) המבנה בסין מזכיר לו את המבנה ברומא בשלטון קונסטנטין שהתנצר וסחף אחריו את כל הקהילה הרומאית, הוא מבין שזה מה שהוא רוצה לעשות גם בסין.
4) הם ניסו להראות לסינים כי האמונה שלהם לא שונה ביכלל משל הקונפוציאניזם
5) מספרים לסינים על הקדמה המדעית שהגיעו עמה מאירופה, באותה העת מדע ודת היו מחוברים לכן אם המדע שלהם יותר נעלה משל הסינים וודאי שגם הדת
6) הם למדו לעומק את המנהגים והשפה הסינית
7) הוא מצליח להשתלב בחברת המלומדים ולעלות בדרגות

34
Q

מי זה אדם שאל?

A

1) ישועי שמצליח לתת לשושלת את לוח השנה

2) דרוגון העניק לישועיים את המפתחות למשרדי האסטרונומיה והם עמדו בראשם 130 שנה

35
Q

מה המשמעות של ״הידע המערבי מקורו בסין?״

A

הסינים טענו שהידע החדש שהגיע אליהם מהמערב מקורו בסין.

36
Q

מה המשמעות של ״הידע המערבי מקורו בסין?״

A

הסינים טענו שהידע החדש שהגיע אליהם מהמערב מקורו בסין.

37
Q

מאפינים עיקריים בשלטון של דרוגון

A

1) הוא ביקש שכל האזרחים יעשיו את אותה התסרוקת של חלק עליון מגולח וצמה ארוכה מאחור, זוהי תסרוקת שמנוגדת לקונפוציזאניזם
2) הם אסרו קשירת רגליים
3) האליטות הסיניות חלקן ברחו דרומה יחד עם שושלת מינג וניסו להאבק אך לשווא, האופציה השנייה הייתה לשתף פעולה אך זה צרך מהם להשבע מחדש אמונים לקיסר אחר. האופציה השלישית היא להתאבד, והרביעית היא לפרוש מהעולם בצורה של להפוך לנזיר בודהיסטי.
4) דרוגון ממשיך במסעות כיבוש דרומה (1644-50)
5) הם הצליחו להשתלט על קבוצות מורדים כמו ג׳נג צנ׳נג שכבש את טיוואן מההולנדים.
6) היה לסין כח ימי באותה תקופה

38
Q

מי היה קאנג שי?

A

1) הוא מלך 61 שנה בשושלת צ׳ינג
2) בתחילת דרכו כילד האוצר שלו או בוי מתחיל להשתלט ומנסה לגרש את הישועיים
3) כאשר קאנג שי גדל, הוא וסבתו מצליחים להעיף את או בוי
4) קאנג שי עולה לשלטון בגיל צעיר וישר מתחיל מרד שמאיים להטביע את שושלת צ׳ינג
5) אחרי הרגעת המרידות, הוא כובש את טיוואן ומשיג הסכם שלום עם רוסיה
6) הטיבטים מנסים שקאנג שי יעזור להם להגן על עצמם, הוא מכניס לשם צבא ומסדר להם ממשל וטיבט הופכת לחלק מהאימפריה של צ׳ינג.
7) הייתה לו התנהלות כלכלית מצויינת, אחרי המרידות מתחיל בהקלות לאיכרים, מסחר חופשי וחסכנות.
8) הוא מתעניין במדעים וכך משך אליו את הישועיים, אך זה לא סיפק אותו ואיגד תחת קורת גג אחת של אקדמיה למתמטיה גם את הסינים המונגולים הטיבטים והמנצ׳ואים.
9) יצר מילון המכיל 47000 סימניות
10) עשה אינציקלופדיה כוללת לידע האנושי שמאפשרת כיום לדעת איך גידלו אורז בשנת 1720
11) נהיה משבר עם הישועים כאשר מישהו מעביר לאפיפיור שהנוצרים אינם באמת נוצרים, הם לא מאמצים לגמרי את המנהגים הנוצריים. הם מבקשים מקאנג התחייבות מלאה והוא מסרב, הוא מגלה חלק גדול מהם ומתנצרים סינים מעביד או מוציא להורג. הוא משאיר פלח קטן בחצרו כי מאוד מעריך את הידע שלהם במדע בכלי מלחמה ועוד… המסדר הזה קיים עד 1773.

39
Q

מהם ״שלושת הנסיכויות״

A

כינוי למרידות שקרו בשושלת צ׳ינג, שנפרשו על גבי 8 שנים.

40
Q

מזה פקס מאנצ׳וריה?

A

תקופה בשושלת צ׳ינג בה היהשלום עם המאנצ׳ורים. זו תקופה בה המשק משגשג, הצבא מתפקד, אין מרידות בתוך המדינה.

41
Q

מה היה העקרון החשוב לקאנג צ׳י באימפריה?

A

היה לו לבנו ולנכדו חשוב עקרון ה״מולטי אתנית״, שהתבטאה בכך שהשושלת מדברת עם כולם ולכולם אפילו בשפות שלהם, ובהבנה התרבותית שלהם. זה יצר אימפריה משגשגת ובשיאה.

42
Q

מיהו צ׳ן לונג?

A

1) קיסר העולה לשלטון אחרי בנו של קאנג צ׳י 1711-99
2) בשלטונו השושלת מגיעה לשיא ההתפשטות הטריטוריאלית שלה
3) למרות שזו הייתה תקופה פקס מנצ׳ורית הוא יוצא למסעות מלחמה בגבולות (מסעות יקרים מאוד)
4) הוא כבש אזורים דלים באנשים ולכן גביית המיסים לא כיסתה את הוצאות המסע
5) ממשיך מבחינה פנימית ליצר תרבות מולטי אתנית ושייכות לכולם
6) היה לו חשוב שהמנצ׳ואים לא יאבדו את זהותם היחודית ושימר את השפה התרבות וההיסטוריה שלהם
7) היה שימוש רב ברובים ותותחים וטכנולוגיות של הישועים שגם תפעלו את האירוע
8) לונג מכיר בחשיבות של מחקר מבוסס עובדות והוא יוצר פרוייקט של ״האוסף המלא של ארבעת האוצרות״ בו ניסה לאגד את כל הידע האנושי,
מעבר לאיגוד הוא גם ממיין ומשמיד חומר מסוים
9) מערכת הבחינות משגשגת ויותר אנשים רוצים להבחן כי המצב הכלכלי טוב
10) צצות יותר ויותר אקדמיות ובתי ספר
11) מתחילה שחיטות בשיטת הבחינות, מתחילים למכור משרות לאנשים

43
Q

מהו הזרם ״מחקר מבוסס עובדות?״

A

הם חיפשו את האמת דרך עובדות מוצקות.

44
Q

מיהו הא שן?

A

הא שן היה פקיד של שן לונג. נוצר ביניהם סיפור אהבה שהא שן ידע לנצל כדי להתקדם ולעשות מה שהוא רוצה, מי שיצא נגדו נענש.

45
Q

מהו מרד הלוטוס הלבן?

A

מרידות בתקופת שושלת צ׳ינג, המרד ערך 8 שנים ולא דוכא כי הגנרלים נהנו מהמותרות ולקחו את הכסף לכיסם הפרטי.

46
Q

מהי משלחת מקרטני?

A

בריטניה הבינה כי היא בגרעון ובחובות לסין. הם שולחים את הלורד מקרטני לפתור את הבעיה, הם דנו בעניין סביב איזה חוק צריך לשפוט אותם בשטחיה של סין.
הבריטים רצו שהאזרחים שלהם לא ישפטו לפי החוק הסיני.
הם רצו להגדיל את המסחר עם סין ולהציע לסין אלמנטים שחסרים לה, הקיסר סרב והבריטים לקחו את זה כאקט סינופובי.
מצד הקיסר זו הייתה אי הבנה, הוא ידע כי עליו להראות בחזית שלו שלא חסר להם כלום, אך זה לא היה בכוונה לפגוע באנגלים.
רצף של אי הבנות הוכיל אותם לחשוב כי התמיד של סין היא רעה ושונאת זרים, מרושעת וקפואה בזמן.

47
Q

מהו הבסיס למלחמת האופיום?

A

1)
בריטניה מתחילה להבריח אופיום לסין דרך הקולוניה שלה בהודו המזרחית.
2)
רוב הברחות הסם היו דרך הים, כניסה כזו גדולה של סם השפיעה על: בליונים שהפסיקו לייצר, שחיתות, קיסרים שהשתמשו באופיום, חקלאות בגבול הדרומי השתנתה והתחילה לגדל בעצמה אופיום כי הבינו שיש לזה ביקוש.
3) נכדו של צ׳ן לונג ממנה פקיד לא מושחט בשם לין שזה שו

4) לין אומר לסוחרי האופיום שיש להם שישה שבועות לתת לו את כל האופיום ואם לא יפשטו עליהם עם הצבא.
5) הבריטים לא רוצים לתת את הסוחות למנצ׳ואים ומישהו מהודו מציע שהסחורה תעבור דרכו אל לין
6) לין עושה בורות ושורף את כל האופיום, הסכסוך בין בריטניה לסין כבר קיים

48
Q

מאפיינים של מלחמת האופיום הראשונה

A

1) התרחש בעיקר סביב ערי הנמל
2) הם נכנסו עם ספינות תותחים וצרו על נאנג ג׳ינג, הממשלה הבינה כי הם חייבים להגיע להסכם
3) ב-1826 הם חותמים על הסכם נאנג׳ינג הראשון מבין שרשרת הסכמים משפילים עבור סין
4) סין צריכה לשלם לבריטניה 21 מליון דולר
5) סין מחויבת לבנות נמלים לסחר בינלאומי עם מגורים לאותם סוחרים
6) ממשלת צ׳ינג מוותרת על האי הונג קונג
7) מכריזים על מעמד שווה בין בריטניה לסין, מכה קשה לאגו הסיני
8) קובעים דמי מכס קבועים
9) אפשרו לבריטים לחנות את ספינות המלחמה שלהם בנמלים של סין
10) חתמו את הסכם בוג - שאפשר לבריטים לבנות בשטחי סין ללא להיות תחת החוקים של סין
11) נחתם הסכם שיעביר לבריטניה את כל הזכויות באם סין חותמת הסכמים עם מדינות אחרות

49
Q

ההשלכות של מלחמת האופיום הראשונה

A

1) צרפת וארצות הברית דורשות הסכם זהה להסכם בוג וסין מסכימה
2) הבריטים דורשים חופש מסיונרי להפצת הנצרות
3) המעמד של סין הופך להיות סמלי - הם הופכים לקולוניה
4) הם לא קולוניה בצורה חד משמעית - הריבונות לא עברה למדינות הזרות אך הן לא מחויבות לפתח את האזורים ורק מניבות מהם רווחים
5) יש מתח בין תפיסת ריבונות השמים למציאות עצמה
6) נוצר בעקבות כך מתח בתוך חצר הקיסר בין הפייסנים שהסכימו לוותר על רעיון תפיסת השמיים לבין המילטריסטים שלא רצו לנטוש את האתוס של הכל תחת השמיים.
7) מגיעים רעיונות של סחר חופשי ודיפלומטיה שסותרים את העקרונות הסינים ביחד עם גדילה בסחר האופיום
8) מצד שני הסינים מתחילים לראות כיצד הסחר העולמי עובד ויש סינים שמשתלבים והופכים לאנשי עסקים מצליחים.
9) בעקבות פתיחת ערי הנמל הייצוא הסיני מתחזק, אך הבריטים עדיין הצליחו יותר בעקבות האופיום
10) הספינות הבריטיות הופכות למגן על הסחר
11) מתפתחת עיתונות מודרנית
12) מתחילה מערכת של בנקאות מודרנית

50
Q

מהו הרקע למרד טאי פינג?

A

1) המשפחות גדלו ויש פחות שטחים לחלק לכל אחד
2) החלו לפנות למשפחות עשירות לקבלת עבודה או שמחרו להם את הבנים או הבנות שלהם כדי לקנות שטחים
3) המצב הכלכלי נהיה מאוד קשה, הרבה מהגרי עבודה ונודדים ונוצרים אזורי סלאמס
3) יש עלייה בסחר האופיום ופחות אנשים שמשתתפים בכלכלה
4) יש יותר שחיטות ושכר במשרות כדי שהשלטון ירוויח
5) היו הרבה אסונות טבע שהממשלה לא הייתה ערוכה אליהם
6) מליוני הרוגים ועלייה בגדילה של קבוצות משיחיות שמחכות לגאולה
7) תזוזה של הנהר הצהוב שלא כמו במאה ה-15 הם לא מצליחים להתמודד איתה
8) הונג שיו צ׳ואן מייסד את תנועת הטאי פינג

51
Q

מיהו הונג שיו צ׳ואן?

A

1) מייסד של קבוצת הטאי פינג
2) ניסה לגשת לבחינות מספר פעמים ונכשל
3) נתקל בקבוצה של ישועיים שמביאים לו תרגומים של ספרי קודש
4) הוא חווה הארה ומחליט שהוא האח הצעיר של ישו, ושהוא גם בן אלוהים
5) הוא בונה תורה דתית פוליטית וצבאית שבנויה על הפרשות שלו לכתבי הנוצרים ויצר נצרות שבה ארץ הקודש היא סין
6) יהיה אצלו איסור על שימוש באופיום, שתייה ושגברים ונשים הם שווים ולכן אסור לקשור לנשים את הרגליים
7) מותר לנשים ללמוד ולהבחן
8) רצה להעביר את הרכוש לממלכה ושהרכוש יחולק באופן שווה לאזרחים
9) הוא מתחיל לשדוד מהעשירים ולתת לעניים
10) הוא מגייס תומכים רבים
11) הוא מתחיל במרד כאשר הוא מכנה עצמו - ״המלך השמיימי״ ואת ממלכתו הממלכה השמייתית של השלום הגדול

52
Q

מאפיינים במרד טאי פינג

A

1) הונג גייס תומכים ומתחיל להתקדם צפונה
2) הוא טוען שכל המנהיגים הם זרים והוא לא
3) הוא מגיע למרכז וכובש את נאנג ג׳ינג
4) הם מצליחים להשתלט על אזורים רחבים בסין בתוך זה יש המוני הרוגים
5) המערביים רוב הזמן נשארים נטרלים כי הם חשבו שאולי יעלה לשלטון מנהיג עם אג׳נדה נוצרית, הם העדיפו לחכות בצד ובסוף לזכות בכל הקופה
6) אחרי מלחמה נפרדת שהייתה למערביים שהם מצליחים לנצח בה את השושלת
7) המערביים מחליטים לתמוך בשושלת צ׳ינג
8) צ׳ינג מגייסת כוח צבאי בהובלת מפקד חאני בשם דזנג גואו פאן