חיידקים ונגיפים בגוף האדם

Question 1

מהם החיידקים?

Answer 1

יצורים חד תאיים פרוקרויוטים

Question 2

מהו מבנה תא חיידק?

Answer 2

ציטאופלזמה
דופן התא
קרום התא
ריבוזומים
מולקולץ דנ”א

Question 3

מהו פרוקיוט?

Answer 3

תא פשוט במבנהו, אינו מכיל גרעין ואברונים אחרים. החומר התורשתי ארוז בציטופלזמה (ואינו מוקף בקרום

Question 4

הריחבי על דופן התא

Answer 4

שכבה קשיחה הבנויה משכבות של חומר שנקרא פפטידוגליקן. חומר זה מורכב ממולקולת רב סוכר שקשורות ביניהן בקשרי רוחב על ידי חומצות אמינו - מבנה היוצר חוזק מכני רב.
הרכב הדופן של תא חיידקים שונה מהרכב הדופן של תאי צמחים ופטריות.

קופן קובעת את הורת התא

הדופן מגינה על התא מפגיעות מכניות ומהתפוצצות בסביבה היפוטונית (ויש לכך חשיבות רבה מכיוון שבטבע חיידקים חיים בדרך כלל בשביבה היפוטונית.)

Question 5

הרחיבי קרום התא

Answer 5

בעל מבנה בסיסי הדומה לקרום התאים האוקרויוטיים

מורכב משכבה כפולה של פוספוליפידים, ומחלבונים כגון חלבוני העברה.

לקרום חדירות בררנית ויש לו תפקיד מרכזי בשמירה על הרכב מומסים קבוע פחות או יותר, השונה מהרכב המומסים בסביבה.

Question 6

הרחיבי ציטופלזמה

Answer 6

מורכבת ברובה ממים ובתוכה מומסים חומרים שונים.
מתרחשים בה תהליכים מטבוליים שונים.
לדוגמא תהליך נשימה תאית.

Question 7

הרחיבי מולקולת דנ”א

Answer 7

מולקולה טבעתית מעגלית הנמצאת בציטופלסמה

Question 8

אילו חלקים נמצאים בחלק מהחיידקים?

Answer 8

ריסים
קופסית
פלסמיד
שוטון

Question 9

קופסית הרחיבי

Answer 9

שכבה חיצונית המורכבת בדרך כלל מרב סוכר
הקופסית מקנה לחיידקים מסויימים יכולת היצמדות למשטחים מוצקים.

הקופסית גם מקנה עמידות בפני בליעה על ידי תאים פגוציטוזה.

Question 10

שוטון הרחיבי

Answer 10

איבר תנועה. הנעת השוטון כרוכה השקעת אנרגיה.
תנועת השוטון מסיית לחייד’ק לנוע לעבר מקורות מזון.
יש חיידקים שיש להם כמה שוטונים.

Question 11

הרחיבי ריסים

Answer 11

הריסים קשורים ליכולתם של חיידקים להיצמד לתאי גוף ולגרום למחלות. .

Question 12

פלסמיד תרחיבי

Answer 12

פלסמיד הוא מקטע דנ”א מעגלי קצר שאינו חלק ממולקולות הדנ”א של החיידק.
הפלסמיד מתפקד כיחידה עצמאית המסוגלת להשתכפל בעצמה.
בפלסמיד יש מספר מועט של גנים, לדוגמא גנים המקנים עמידות לאנטיביוטיקה.
לעיתים הפלסמיד מועבר מחייד’ אחד לחיידק אחר בתהליך הנקרא קוניוגציה

Question 13

הרחיבי נבג

Answer 13

כאשר תנאי הסביבה נעשים בלתי נוחים להתרבות, החיידק נכנס למצב של תרדמה.
החלק בחיידק המכיל את החומר התורשתי יוצר מעטפת עבה, משנה את צורתו והופך לנבג.
במצב של נבג, פעילות חילוף החומרים כמעט אינה קיימת, משום שכמות המים בתא פוחתת במידה ניכרת.
במצב כזה יכול החיידק לשרוד שנים רבות.
הנבגים עמידים לטמפרטורות גבוהות, לתנאי יובש קיצוניים, לקרינה ולחומרי חיטוי.
כאשר תנאי הסביבה חוזרים להיות נוחים להתפתחות החיידק, המעטפת הקשה מתפרקת, תא החיידק משתחרר והוא מתחיל להתרבות.

Question 14

הרחיבי שלבי חלוקה של תא חיידק?

Answer 14

תא חיידק
ן
גדילת התא ושכפול דנ”א
ן
חלוקה
ן
שני תאים נפרדים

*משך הזמן מחלוקה לחלוקה נקרא זמן דור.
זהו למעשה משך הזמן שבו אוכלוסיית החיידקים מכפילה את עצמה.

Question 15

מהם שלבי הגידול של אוכלוסיית החיידקים?

Answer 15

שלב ההשהיה
שלב הגידול המעריכי
שלה העמידה
שלב התמותתה

Question 16

הרחיבי שלב ההשהיה
כיצד שלב זה מתבטא בגרף

Answer 16

כאשר מעבירים חיידקים למצע מזון חדש, הם אינם מתרחבים מיד אלא עוברים תקופת הסתגלות הקויה של ההשהיה.

בשלב זה החיידקים “חשים” את הרכב חומרי המזון במצע הגידול ומייצרים את האנזימים המתאימים לניצולם. בעזרת האנזימים הם מייתריפ את החומרים הנחוצים להם לתפקוד ולגידול התאים (כגון חלבונים), ומשכפלים את הדנ”א.

.שלב זה נמשך זמן קצר יחסית
אורך שלב ההשהיה תלוי בגודל ההתחלתי של האוכלוסייה, בזמן הדרוש להתגבר על נזק או על שֹוק העברת החיידקים למצע החדש, ובזמן הדרוש ליצירת אנזימים וחומרים לגדילה ולרבייה.

השלב הזה מתבטא בדרף כקו אופקי.

Question 17

הרחיבי שלב גידול המעריכי
איך שלב זה מתבטא בגרף?

Answer 17

החיידקים מתחלקים בקצב קבוע - בכל דור מספרם מוכפל (קצב גידול זה נקרא גידול מעריכי)

השלב הזה מתואר בדרף כקו אלכסוני עולה, והוא נמשך כל עוד תנאי הגידול הם מיטביים.

Question 18

הרחיבי שלב העמידה
איך שלב זה מתבטא בגרף?

Answer 18

העחלייה בצפיפות החיידקים גורמת להרעה בתנאי הגידול מכיוון שחומרי המזון מתמעטים והופכים לגורם מגביל (וגם ריכוז החמצן יורד, אם מדובר מחיידקים אירוביים). נוסף על כך, חומרי הפרשה רעילים מצטברים במצע וה
PH
עלול להשתנות. עקב ההרעה בתנאים, קצב התרבות החיידקים יורד ומתחילה תמותה.

כאשר נוצר מחסור בחומרי מזון, וסביבת החיידקים מתחילה להיעשות רעילה כתוצאה מהפרשות החיידקים, יורד קצב ההתרבות של החיידקים.

בשלב זה, קצב החלוקה שווה לקצב התמותה, כלומר מספר החיידקים הנוצרים שווה למספר המתים, ועקב כך גודל האוכלוסייה נשאר קבוע ובכך מתבטא בקו אופקי בגרף.

Question 19

הרחיבי שלב התמותה
כיצד שלב זה יתבטא בגרף?

Answer 19

תנאי הגידול מורעים עוד יותר ולגן בשלב הזה קצב התמותה עולה על קצב החלוקה. ולכןחלה ירידה בגודל האוכלוסייה ובמספר החיידקים.

זה יתבטא בקו אלכסוני יורד בדרף.

Question 20

מהם הגורמים המשפיעים על קצב הגידול של אוכלוסיית החיידקים?

Answer 20

כמות המזון והרכבו

טמפרטורה

דרגת ה
PH

Question 21

מהן השיטות לגידול חידקים?

Answer 21

מצע מזון נוזלי

מצע מזון מוצק - דומה בהרכבו למצע המזון הנוזלי, בתוספת של אגר

Question 22

הרחיבי גידול חיידקים

Answer 22

כאשר מגדלים חיידקים, יש לספק להן את חומרי המזון והתנאים הדרושים לקיומם. חומרי המזון צריכים לכלול:
1. חומרים אורגניים -
כגון גלוקוז שמשמשים כמקור לאנרגיה וחומר מוצא ליצירת חומרים הנחומים לבניית תאי החידקים.

ככל שמצע המזון מכיל מגוון גדול יותר של חומרים אורגניים, קצב הגידול יהיה מהיר יותר מכיוון שהחיידקים מקבלים את החומרים הדרושים “מן המוכן” ואינם צריכים לייצר אותם בעצמם.

2. חומריפ אי-אורגניים
   המכילים יסודות שונים כגון חנקן, לבניית חומרים אורגניים כגון חלבונים.

Question 23

הרחיבי מצע מזון נוזלי

Answer 23

חוקרי החיידקים הראשונים נהגו לגדל חיידקים בתוך מצע נוזלי, מעין מרק שמכיל חומרי מזון הנחוצים לגידולם.
גדימות החיידקים נלקחו מסביבות שונות בטבע והכילו חיידקים ממינים רבים. במצע נוזלי, תנועת הנוזל מערבבות את החיידקים ואין אפשרות לבודד מתוך תערובת החיידקים כל מין בנפרד ולחקור אותו.

Question 24

הרחיבי מצע מזון מוצק

Answer 24

כשזורעים דגימת חיידקים על מצע מזון מוצק מתפתחות בתוך כמה ימים מושבות של חיידקים.ץ
כל מושבה כוללת מספר עצום של חיידקים שנוצרו מחיידק בודד בסדרה של התליכי חלוקה ולכן ברובה הם זהים לו גנטית.

לעיתים מתרחשות מוטציות שגורמות לשינוי המטען .הגנטי של חיידקים במושבה.

Question 25

מה זה מושבה?

Answer 25

אוכלוסייה של חיידקים שמקורה בחיידק אחד שהתפתחה על מצע מזון מוצק

Question 26

הרחיבי שלבי התרבות חיידקים בטבע

Answer 26

בתי גידול בטבע אינם מערכות סגורות אלא מערכות פתוחות עם מגוון גדול של אורגניזמים, ומתרחשת בהן חלופה של חומרים ושל אורגניזמים.

קצב הגידול של אוכלוסיית חיידקים מושפע מגורמים רבים כמו תחרות עם מיקרואורגניזמים אחרים, טורפים ושינויים בחומרי המזון בסביבה

לכןף אם ימדדו את השינוי במספר החיידקים ממין מסוים החי בסביבה טבעית, לא בהכרח תתקבל עקומה הכוללת את ארבעת שלבי הגידול.

Question 27

מהו המיקרוביום האנושי במשפט אחד ? מה הם כוללים?

Answer 27

המיקרוביום האנושי הוא מכלול המיקרואורגניזמים שמאכלסים את גופם של בני האדגם.
הם כוללים :
אורגניזמים פרוקרויוטים - חיידקים (מרכיב העיקרי ) וארכאונים (אורגניזמים קדומים הדומים לחיידקים)
נגיפים
אורגניזמים אאוקרויוטים כגון אמבות ופטריות.

Question 28

הרחיבי מיקרוביום

Answer 28

בגוף האדם כולו, ובעיקר במעי שלנו, חיים המוני מיקרואורגניזמים: חיידקים, נגיפים, פטריות ואאוקריוטיים זעירים, ורובם הגדול הם חיידקים.
הסביבה הפנימית של האדם היא כמעט מושלמת עבור חיידקים רבים.
הגוף מציע מקור של חומרי מזון מוכנים, סביבה מתאימה לגדילה ולהתרבות וכן אמצעי מעבר לסביבות חדשות.

Question 29

מהם היחסים בחיידקים?

Answer 29

א) קבוצת החיידקים הניטרליים — לא מזיקים ולא מועילים

ב) קבוצת החיידקים המזיקים המכונים פתוגניים — מעוררי מחלות

ג) קבוצת החיידקים הסימביונטיים- החיים בסימביוזה מסוג הדדיות ותורמים לבריאות האדם.

מכלול החיידקים המאכלסים את גוף האדם וחיים איתו בסימביוזה נקרא המיקרוביום האנושי.

Question 30

היכן בגוף נמצאים חיידקי המיקרוביום

Answer 30

החיידקים נמצאים על העור, ןבאיברים שהם המשך ישיר של פתחי הגוף.

אצל אנשים בריאים, מערכות פנימיות הן נקיות מחיידקים (סטריליות).

חדירה של חייזקים במצבי מחלה שונים אל המערכות הפנימיות, היא מצב מסכן חיים.

Question 31

הרחיבי חיידקים המקיימים יחסי טפילות?

Answer 31

החיידקים מקיימי יחסי טפילו כאשר הם מזיקים. מקורם בסביבה החיצונית, או במיקרוביום - במקרה של הפרת האיזזון בגוף. הם הגורמים למחלות

Question 32

הרחיבי חיידקים המקיימים יחסי קומנסגליזם

Answer 32

כאשר החיידקים ניטרליים, אינם מזיקים ואינם מועילים.

Question 33

הרחיבי חיידקי המעי

Answer 33

סביבה זו כה מוצלחת כבית גידול לחיידקים, שהיא מכילה בתוכה את אחת מאוכלוסיות החיידקים הצפופות ביותר על פני כדור הארץ.

החיידקים
ECOLI
שמרבים להשתמש בו במחקרים ביולוגיים, הוא מהחיידקים הנפוצים במעי.

Question 34

הרחיבי חיידקי העור

Answer 34

חיידקי העור מהווים כ-19% מחיידקי המיקרוביום. על כל 1 סמ”ר שךל עור חיים כיליארד חיידקים.

Question 35

הרחיבי על חשיבות המיקרוביום

Answer 35

בעבר חשבו שמצב הגוף והנפש הוא תתוצאה של השפעת התורשה והסביבה בלבד, אך מחקרים רבים שנעשו בעשרות השנים האחרונות מראים שגם למיקרוביום יש השפעה רבה.

מהמחקרים עולה שמיקרוביום תקין חיוני לבריאות וכי שינויים בהרכבו קשורים במחלות רבות כמו דלקות מעי, סוכרת ועוד.

התובנות האלה היו התמריץ להקמת פרויקט המיקרוביום האנושי.

Question 36

מהן תרומות המיקרוביום לבירואת?

Answer 36

עיכול והזנה:
- פירוק סיבים תזונתיים
-ייצור ויטמינים
- הבשלה של מערכת העיכול

חיסון:
- הגנה ]פני חיידקים גורמי מחלות
- אימון והבשלה של מערכת החיסון סילדות המוקדת

השפעה על המוח:
- בקרה על משקל הגוף
- השפעה על בריאות הנפש.

Question 37

הרחיבי הפרעות לתפקודהתקין של הגוף

Answer 37

תסמינים (סימפטומים) של מחלה זיהומית הם תוצאה של פעולת הפתוגן עצמו או חומרים שהפריש ו/או תוצאה של פעילות מערכת החיסון כנגד החיידק.

חיידקים פתוגניים גורמים לזיהום ולנזק לרקמות בשלוש דרכים:
1. תקיפת תאי המאכסן וחיסולם באופן ישיר
2. שחרור רעלנים
3. הפעלת תגובה חיסונית

Question 38

הרחיבי טיפול תרופתי במחלות זיהומיות

Answer 38

ניתן לטפל במחלות הנגרמות על ידי חיידקים בעזרת תרופות שפוגעות בחיידקים ולא פוגעות באדם.

התרופות פוגעות במרכיבים ייחודיים לחיידקים.

Question 39

קרחיבי נגיפים

Answer 39

הנגיפים הם טפילים מוחלטים, חסרי כל פעילות מטבולית מחוץ לתאי המאכסן.
הם חודרים לתאי בעלי חיים, צמחים או חיידקים, ורק בתוכם הוא יכול להתקיים ולהתרבות.
התרבות הנגיף פוגעת בגוף המאכסן וגורמת למחלה.

Question 40

הרחיבי ייצור ויטמינים בהשפעת המיקרוביום על הגוף

Answer 40

החיידקים מייצרים ומספקים לאדם את הויטמינים
B12
K

Question 41

הרחיבי הבשלה של מערכת העיכול בהשפעת המיקרוביום על הגוף

Answer 41

לחיידקים יש הפעה רבה על התפתחות תאי אפיתל המעי ןהתמיינותם

Question 42

הרחיבפיקרו סיבים תזונתיים י בהשפעת המיקרוביום על הגוף

Answer 42

פירות וירקות מכילים כמויות גדולות של סיבים תזונתיים שהם למעשה מולקולת של רב סוכר שגוף האדם אינו יכול לפרק.

חליידקי המעי יש את האנזימים הדרושים לפירוקן

תוצרי הפירוק הם חד חד סוכרים וחומצות שומן קצרות. הם נספגים לדם, מגיעים לתאים ומספקים 10%-15% מהאנרגיה שאני צורכים.

Question 43

איך אפשר לגדל מיקרוביום בריא

Answer 43

לצרוך מזון עשיר בסיסם שמהם ניזונים חיידקים המעי- ומשגשגים

• לצורך מזון מגוון ככ האפשר שמאפשר התפתחות מגוון מיני חיידקים.

ליטול אנטיביוטיקה רק כשצריך

להרבות בפעילות גופנית - מחקרים מראים שהיא משפיעה לטובה על המיקרוביום

Question 44

הרחיבי הגנה מפני חיידקים גורמי מחלות בהשפעת המיקרוביום על הגוף

Answer 44

החיידקים החיים על העור ופתחי הגוף מתחרים עם חיידקים גורמי מחלות ומונעים את התבססותם בסוף (גם באופן ישיר וגם באמצעות באמצעות הפרשת חומרים שמונעים אתהתרבותם) פעילם היא חלק מקו ההגנה הראשון של הגוף

Question 45

הרחיבי אימון והבשלה של מערכת החיסון - סלידות המוקדמת, בהשפעת המיקרוביום על הגוף

Answer 45

חיידקי המיקרוביום חיוניים להתפתחות תקינה של מערכת החיסון ופיתוח יכולתה להבחין בין חיידקי המיקרוביום לבין חיידקים מבחוץ - כלומר לפיתוח יכולת ההבחנה בין עצמי לבין זר.

Question 46

למה המיקרוביום חיוני להתפתחות תקינה של מערכת חיסון?

Answer 46

חשיפה של הגוף לחיידקי המיקרוביום בשלבים הראשונים של החיים חיונית:
- להבשלה של מערכת חיסון ולתפקודה התקין
- ליכולת של מערכת החיסון להבחין בין חיידקים השייכים למיקרוביום הטבעי לבין חיידקים זרים.

חשיפה לא מספקת לחיידקים מועילים (לא רק מיקרוביום אלא גם מהסביבה) בשלבי החיים הראשונים מעלה את הסיכוי לתגובת יתר של מצערכת החיסון לגורמים לא מזיקים, מביאה לאלרגיות כמו אסתמה, שיעול, נזלת ופריחה.

Question 47

הרחיבי “קפסיד” במבנה הנגיפים

Answer 47

מורכב מיחידות חלבוניות זהות שכל אחת מהן מורכבת מחלבון אחד או מכמה חלבונים הייחודיים לנגיף.
אופן התארגנותן קובעת את צורת הקפסיד.
לקפסיד של רוב הנגיפים יש צורה של מצולע רב פאתי או של סליל

Question 48

הרחיבי “חומצת גרעין” במבנה הנגיפים

Answer 48

הגנים שבחומצת הגרעין מקודדים לחלבוני הנגיף.
ישנם נגיפים שחומצת הגרעין שלהם היא דנ”א ויש כאלה שהיא רנ”א.
חומצת הגרעין יכולה להיות חד גדילית או דו גדילית

Question 49

הרחיבי “מעטפת שומנית” במבנה הנגיפים

Answer 49

במרבית הנגיפים האנימליים (כאלה שמתרבי בתאי אדם) הקפסיד מוקף במעטפת שומנית חיצונית שבנויה משכבה כפולה של פוספוליפידים שמקורה בתא המאכסן. ממנה בולטים זיזים (ספייקס) המורכבים מגליקופרוטאינים-חלבונים שקשורין אליהם שיירי סוכר.

Question 50

כיצד נגיפים מתרבים?

Answer 50

רק בתאים של אורגניזם אחר. הנגיפים הם טפילים מוחלטים שיכולים להתרבות רק בתוך תאים של אורגניזמים אחרים, תוך ניצול משאבי התאים האלה לבניית החלבונים והחומר הגנטי שלהם. כל האורגניזמים יכולים להיות מותקפים על ידי נגיפים.

Question 51

איפה הנגיפים יכולים להתרבות?

Answer 51

הנגיפים הם טפילים מוחלטים שיכולים להתרבות רק בתוך תאים של אורגניזמים אחרים, תוך ניצול משאבי התאים האלה לבניית החלקבונים והחומר הגנטי שלהם. כל האורגניזמים יכולים להיות מותקפים על ידי נגידים.

Question 52

מהם שלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים בקצרה?

Answer 52

1. היצמדות - הנגיף נקשר לקולטן חחלודי לו בתא המאכסן
2. חדירה והשלת הקפסיד - הנגיף חודדר (בשלמותו או חלק ממנו) לתא המאכסן.
3. ייצור מרכיבי הנגיף - התא המאכסן מייצר את חלבוני הנגיף על פי המידע הגנטי של הנגיף ומשכפל את חומצת הגרעין שלו.
4. הרכבה - מרכיבי הנגיף מתלכדים לנגיפים חדשים שנקראים ויריונים.
5. השתחררות - הנגיפים משתחררים מהתא ולאחר מכן מתקיפים תאים נוספים מאוץתו סוג.

Question 53

הרחיבי על היצמדות בשלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים

Answer 53

התאמה בין זיזי הנגיף לקולטנים :
הנגיף נצמד לקולטנים חלבוניים הנמצאים בצד החיצוני של קרום התא המאכסן, באמצעות חלבון הזיזים שלו. (בנגיפים חסרי מעטפת הנגיף נצמד באמצעות זיזים הבולטים מהקופסית).
המבנה המרחבי של הקולטנים מתאים למבנה של חלבוני הזיזים כמו מנעול למפתח.

הנגיף תוקף מין מסוים של אורגניזם (או כמה מינים):
בדרך כלל ההדבקה היא מקומית - ברקמות שבתאים שלהן נמצאים הקולטנים החיייחודיים לנגיף.

Question 54

הרחיבי על חדירה והשלת הקפסיד בשלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים

Answer 54

רוב הנגיפים האנימליים חודרים לתא המאכסן בשלמותם או ללא המעטפת שלהם (בשונה מהם נגיפים התוקפים חיידקים מחדיקים לתא רק את חומצת הגרעין שלהם).
לאחר החדירה הקפסיד מתפרק וחומצת הגרעין משתחררת.

ישנם 2 מנגנונים לכניסה לתא:
1. אנדוציטוזה - קרום התא שוקע כלפי פנים ונוצרת שלפוחית שהנגיף בתוכה, שניתקת מקרום התא ונכנסת אל תוך התא.
2. איחוי קרומים - מעטפת הנגיף וקרום התא מתאחרים והמעטפת נפתחת כלפי פנים. כתוצאה מכך הקפסיד חודר לתוך התא והמעטפת של הנגיף הופת להיות חלק מקרום התא.

Question 55

הרחיבי על ייצור מרכיבי הנגיף בשלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים

Answer 55

המנגנונים ליצירת חלבונים וחומצות גרעין בתא
המאכסן משתעבדים לצורכי הנגיף.

על פי המידע הגנטח שך הנגיף הם מייצרים מספר עותקים רב של:
*חומצות גרעין בתהליך שכפול
*חלבוני הנגיף בתהליך של תעתוק ותרגום

בתהליכים אלא מנוצלים משאבים של התא:
* ATP
*אנזימים
*אבני בניין כגון חומצות אמינו ונוקלאוטידים

Question 56

הרחיבי על הרכבה בשלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים

Answer 56

הקפסידים והחומר התורשתי מתארגנים לנגיפים חדשים שמספרם יכול להגיע למאות אלף.

צורת ההתרבות שךל הנגיפים שונה לחלוטין מצורת התרבות התאים של כל האורגניזמים החיים האחרים שיש בעולם.

תאים של אורגניזמים חיים מתרבים על ידי חלוקת התא לשני תא בת.

מנגנון הץרבות של הנגיפים, לעומת זאת, פועל כך שמרכיביהם (חלבונים וחומצות גרעין) מיוצרים בתאים המאכסנים בכמויות גדולות ב”פסי ייצור” נפרדים, ולאחר מכן הם מורכבים חלמספר גדול של נגיפים חדשים

Question 57

הרחיבי על השתחררותבשלבי ההתרבות המשותפים לכל הנגיפים

Answer 57

1. הנצחה
   הקפסיד נעטף בתוך שלפוחית הנוצרת מקרום תא שבה השתלבו חלבוני הזיזים של הנגיף. השלפוחית ניתקת מהתא והופכת להיות מעטפת הנגיף החדש.
2. אקסוציטוסזה
   הוויריון מגיע לקרום התא בתוך שלפוחית, שלאחר מכן מתאחה עם קרום התא ונפתחת כלפי חוץ.
3. הרס תאי
   התא נהרס והוויריוניןם משתחררים מתוכו (אופייני לנגיפים חסרי מעטפת).

גם במנגנון 1 או 2 השתחררות שנגיפים גורמת במקרים רבים להרס התאים המאכסנים ולמותם.

Question 58

הריחבי מאפייני הקשר נגיף-מאכסן

Answer 58

*ספציפיות הקשר בין נגיף לתא המאכסן.

• התרבות הנגיף מחייבת יכולת שלו להשתמש באנזימי התא המאכסן.

*לחלק מהנגיפים יש גנים ליצירת אנזימים ייחודיים הנחוצים להשלמת מחזור החיים.

• חלק מהנגיפים מסוגלים להשתלב בגנום התא המאכסן ולשרוד בו בצורה לטנטית.

Question 59

הרחיבי על החלמה בנגיפים

Answer 59

*אפשר להילחם במחלות נגיפיות בעזרת חיסונים ובעזרת תרופות.

• כיום האמצעי היעיל ביותר במלחמתנו בנגיפים פתוגניים שחדרו לגוף הם החיסונים המונעים את התפרצות המחלה.
• אם המחלה פרצה, אפשר לטפל בנגיפים בעזרת תרופות הפוגעות בשלבים ספציפיים במחזור חייהם.
• אך קיימים קשיים במציאת תרופות כנגד נגיפים כיוון שהנגיפים אינם מקיימים תהליכי חיים באופן עצמאי.

Question 60

הרחיבי חיסונים

Answer 60

• תגובות החיסון המתעוררות באורגניזם המאכסן והזיכרון החיסוני הנלווה אליהן הם קווי ההגנה העיקריים של הגוף נגד מחלות נגיפיות.
• רוב החיסונים פועלים באמצעות הכנסת הגורם המזיק (אנטיגן) בגרסה מוחלשת, או הכנסתו מומת, אל הגוף, מתוך כוונה שהמערכת החיסונית תזהה אותו כפתוגן ובעקבות זאת תייצר נגדו נוגדנים, תחסל אותו ותייצר תאי זיכרון ייחודיים לו.

Question 61

למה קשה מאוד למצוא תרופות שיפגעו בנגיפים מבלי לפגוע באורגניזם המאכסן? מה עושים במקום זה?

Answer 61

נגיפים הם טפילים שיכולים להתרבות רק בתוך תאים של אורגניזמים אחרים תוך ניצול משאביהם. אם נפגע בהם נפגע גם באורגניזם המאכסן, ולכן מניעת המחלות הנגיפיות באמצעות חיסון האוכלוסייה נגדן היא אחת הדרכים המרכזיות למלחמה בהן.

Question 62

הרחיבי על תרופות אנטי נגיפיות

Answer 62

*התרופה האנטי-נגיפית האידיאלית אמורה לעכב את התרבות הנגיף בלי לפגוע כלל בתאים המאכסנים.

*מאחר שהנגיפים מתרבים בתוך תאי המאכסן ומשתמשים במערכות שלו לצורך התרבותם, קשה למצוא מטרות בנגיף שהתרופות יפגעו בהן בלי לפגוע בתא המאכסן.

התרופות שפותחו פוגעות בעיקר בתהליכים האלה:
1.חדירה של נגיף לתא מאכסן
2.תעתוק מהופך
3. יציאת נגיפים מן התא המודבק
4.הבשלת נגיפים

Question 63

הרחיבי “אנזימים ייחודיים לנגיפים הם יעד פעולה אפשרי של תרופות

Answer 63

יש נגיפים שבמחזור ההתרבות שלהם מעורב אנזים של הנגיף ולא רק אנזימים של התא המאכסן.

אנזימים של הנגיף הם יעד פעולה אפשרי של תרופות למחלה נגיפית משום שפגיעה בפעילותם תפגע בעיקר בהתרבות הנגיפים ולא בפעילות התאים עצמם.

לדוגמא התרופה
AZT
לטיפול באיידס פוגעת בפעילות האנזים המתעתק במהפוך
RT
של שנגיף. אנזים זה מתעתק את ה רנ”א של הנגיף לדנ”א שיבוש פעולת האנזים פוגע בעיקר בהתרבות הנגיף ופחות בתאים. כי תעתוק מרנ”א לדנ”א אינו ).חלק מהפעילות הטבעית של התאים (רק מרנ”א לדנ”א

Question 64

הדמיון והשוני בדרך התרבות של נגיפי דנ”א ונגיפי רנ”א

Answer 64

שכפול חומצות גרעין הנגיפית:
1. בנגיפי דנ”א:
הנגיף משפיע על מערכת הבקרה התאית ומעורר את ייצור המשאבים הדרושים לשכפול באופן קבוע ולא רק בלשב שכפול הדנ”א התאי.
דוגמא- נגיף ההרפס

2. בנגיפי רנ”א:
   מתבצע על ידי אנזימים הנגיף (אין בתאים אנזימים שמכפילים רנ”א)
   דוגמא - נגיף האיידס
   אנזים מתעתק במהופך (אר-טי) של הנגיף מתעתק דנ”א על תבנית הרנ”א הנגיפיץ לאחר מכן ה-דנ”א עובק תעתוק על ידי האנזימים של התא.