Transculturel Flashcards

1
Q

Définition de race?

A

Catégorie culturelle basée sur des traits physiques superficiels attribués à des caractéristiques biologiques hypothétiques

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Q

Définition de ethnicité?

A

Identité de groupe culturelle servant à définir des peuples ou communautés, selon leur histoire, la géographie, leur langue ou religion

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3
Q

Définition de culture?

A

Système de connaissances, concepts, règles et pratiques apprises et transmises d’une génération à l’autre

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4
Q

Définition d’identité?

A

Conception unifiée du soi (objectifs, valeurs, croyances)

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5
Q

Nomme les 6 dimensions culturelles selon Hofstede.

A
  • Distance au pouvoir
  • Collectivisme VS Individualisme
  • Aversion au risque
  • Féminité VS Masculinité
  • Court terme VS Long terme
  • Modération VS Plaisir
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6
Q

Nomme les deux pôles du distance au pouvoir.

A

-: égalité
+: inégalité

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7
Q

Nomme les deux pôles de l’aversion au risque

A

-: tolérant au risque
+: intolérant au risque

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8
Q

Nomme les deux pôles de l’individualisme.

A

-: collectif
+: individuel

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9
Q

Nomme les deux pôles de feminity/masculinity.

A

-: collaboration et coopération
+: pouvoir et compétition

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10
Q

Nomme les deux pôles de la perspective du temps

A

-: traditions et court-terme
+: future et long terme

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11
Q

Nomme les deux pôles de modération vs plaisir.

A

-: répression normative
+: satsifaction gratuite

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12
Q

Nomme les 16 dimensions de la cultures selon ACPM.

Pas à l’examen

A
  • Individualisme
  • Tâche
  • Direct
  • Égalité
  • Futur
  • Universel
  • Verbal
  • Anti-conformisme
  • Collectivité
  • Relation
  • Indirect
  • Hiérarchie
  • Passé
  • Situationnel
  • Non verbal
  • Conformisme
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13
Q

Nomme les caractéristiques d’une perception monochronique.

A
  • Une chose à la fois
  • Approche du temps rigide
  • Focus sur la tâche
  • Agenda strict
  • Complétion de la tâche très important
  • Emphase sur la ponctualité
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14
Q

Nomme les caractéristiques d’une vision du temps polychronique.

A
  • Multitâche
  • Approche flexible du temps
  • Pas d’agenda strict
  • Focus sur les relation
  • Relation plus importantes que la tâche
  • Ponctualité basé sur les relations
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15
Q

Nomme des pays monochroniques.

A
  • Canada
  • Suisse
  • Australie
  • ÉU
  • Scandinavie
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16
Q

Nomme des pays polychronique.

A
  • France
  • Égypte
  • Grèce
  • Mexique
  • Philippines
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17
Q

Nomme 3 questions à répondre pour analyser l’écoute.

A
  • Qu’est-ce qui est le plus important, ce que l’autre dit ou comment il le dit?
  • Quelles pauses laissent tu quand tu parles?
  • Qu’est-ce qui est le plus important dans la conversation? Se comprendre ou être en accord?
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18
Q

Nomme 3 parties de la pschopathologie et culture.

A
  • Universalisme
  • Relativisme
  • Incidence, prévalence, fardeau de la maladie
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18
Q

À leur arrivée au Qc, __% ne connaissent pas le français

A

43

19
Q

Nomme les processus de vulnérabilité des immigrants.

A
  • Facteurs pré-migratoires
  • Facteurs migratoires en tant qu’événement
  • Facteurs postmigratoires
19
Q

Nomme les 4 identité du modèle de Marcia.

A
  • Identité surdéterminée (engagement sans crise)
  • Identité diffuse (pas d’engagement, pas de crise)
  • Identité en moratoire (crise sans engagement)
  • Identité en réalisation (la crise mène à l’engagement)
20
Q

Qu’est-ce qui se formule en fonction de la culture?

A
  • Identité culturelle
  • Explication culturelle de la maladie
  • Relation avec le clinicien
  • Diagnostic et prise en charge
21
Q

En relation avec quoi sont les facteurs culturels?

A
  • Environnement psychosocial
  • Niveau de fonctionnement
22
Q

Réponse au traitement influencée par :

A
  • Son expérience du système de santé
  • Ses préférences culturelles et personnelles
  • Ses croyances religieuses
  • Sa capacité d’adaptation
23
Q

Décrit FIFE.

A

Foires d’émotions
Idées sur la maladie
Fonction
Exigences

24
Q

Décrit la méthode CADRE.

A
  • Contexte : Que se passe-t-il?
  • Affect : Comment vous sentez-vous?
  • Difficulté : Qu’est-ce qui vous inquiète le plus?
  • Réponse : Comment réagissez-vous?
  • Empathie : Ça doit être difficile pour vous.
25
Q

Nomme des syndromes propres à une culture donnée.

A
  • Amok
  • Ataque de nervios
  • Brain fag
  • Dhat
  • Koro
  • Mal de ojo
  • Shenfing shuairo
  • Susto
26
Q

Nomme 3 syndromes propres à l’Occident.

A
  • Anorexie
  • Post-partum
  • Tik tok tics
27
Q

Principe de base pour une intervention clinique en situation transculturelle.

A
  • « Traitez les autres comme vous aimeriez être traités »
  • « Traitez les autres comme ils voudraient être traités »
28
Q

Nomme 5 aspects de l’intervention clinique transculturelle.

A
  • Travail avec des interprètes
  • Compétence culturelle des cliniciens
  • Médication et thérapie
  • Approche ethnopsychanalytique
  • Dimension politique
29
Q

Décrit l’approche ethnopsychanalytique.

A
  • Utilisation de la langue maternelle du patient
  • Utilisation d’un groupe thérapeutique
  • Recours aux étiologies traditionnelles dans la formulation du plan de traitement
30
Q

Quelle est l’influence des moments comme le 11 septembre?

A

Lien du traumatisme avec une culture

31
Q

La culture a un impact sur quoi?

A
  • La société
  • Le dating
  • L’admission en médecine
  • Et plus
32
Q

Impact pour des personne pour qui le contexte culturel est important?

A
  • Information implicite
  • Relations stables
33
Q

Impact pour des personne pour qui le contexte culturel est peu important?

A
  • Information explicite
  • Relations courtes
34
Q

Qu’est-ce que l’universalisme?

A

Pas de nuance
Absolu
Tout est pareil

35
Q

Qu’est-ce que le relativisme?

A

Chaque personne a des différences dans plusieurs facettes (ex: manifestation de la souffrance)

36
Q

Nomme deux motivations pour accueillir des immigrants.

A
  • Économie
  • Devoir d’aider
37
Q

Nomme des psychopathologies qui sont favorisées par l’immigration.

A
  • Schizophrénie
  • Trauma
38
Q

Explique la difficulté d’acculturation.

A
  • Différente entre parent/enfant
  • Peut créer des conflits
39
Q

Identité surdéterminé?

A

Engagement sans crise

40
Q

Identité diffuse?

A

Pas d’engagement, pas de crise

41
Q

Identité en moratoire?

A

Crise sans engagement

42
Q

Identité en réalisation?

A

La crise mène à l’engagement

43
Q

Vrai ou faux? La détresse se manifeste différemment dune personne à l’autre.

A

Vrai

44
Q

Que veut dire être majeur au Québec?

A

14 ans : soins
18 ans : pour le reste