Thème 4: L’écologie Flashcards

1
Q

Qu’es ce que l’écologie?

A

C’est la discipline qui s’intéresse aux interrelations des organismes entre eux et avec leur milieu.

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2
Q

Quelle sont les classe de l’écologie de la plus grande a la plus petite?

A

Biosphère -) Biome -) Écosystème: Biocénose (Autotrophes, Hétérotrophes, Décomposeurs), Biotope (facteurs abiotique)

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3
Q

Parmi l’organisation biologique, quelle sont les 5 classes?

A
  1. La biologie
  2. Les écosystèmes
  3. Les communautés biologiques
  4. Les populations (Les individus d’une espèce donnée)
  5. Les organismes (1 individu = 1 organisme)
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4
Q

Écologie des populations = Intra ou interspécifiques?

A

Relations intraspécifiques: compétition, coopération

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5
Q

Écologie des communautés = intra ou interspécifique?

A

Relations interspécifiques: Compétition, coopération (mutualisme, commensalisme), Neutralisme ou amensalisme, prédation, parasitisme

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6
Q

Quelles sont les liens entres les organisme d’un écosystème?

A

Producteurs
Consommateurs
Décompositeurs

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7
Q

Quelle est la chaine alimentaire

A

Consommateurs quaternaires, consommateurs tertiaires, consommateurs secondaires, consommateurs primaires, producteurs

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8
Q

Quelle est le flux d’énergie associer aux 4 derniers consommateurs de la chaine?

A

Consommateurs tertiaires = 10 J
Consommateurs secondaires = 100 J
Consommateurs primaires = 1 000 J
Producteurs = 10 000 J
Énergie solaire = 1 000 000 J

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9
Q

Quelle sont les facteurs biotiques?

A

Facteurs vivants, organisme vivants, ensemble des organismes qui font partie d’un milieu donné

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10
Q

Quelle sont les facteurs abioiques?

A

Facteurs non vivants (terres, température, lumière, eaux) d’un milieu donné

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11
Q

Quelles sont les éléments chimiques du biotope a la biocénose puis retour au biotope?

A

-Eau
-Gaz
-Azote
-CO2
-O2
-Phosphore

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12
Q

Quelles sont les trois strates de la biosphère?

A

-Atmosphère
-Hydrosphère
-Lithosphère

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13
Q

Ques que le cycle de l’eau?

A

Le cycle de l’eau est le processus naturel par lequel l’eau circule continuellement entre l’atmosphère, la surface terrestre et les océans. Il commence par l’évaporation de l’eau des surface océaniques, des lacs et des rivières, qui forme des nuages. Ensuite, ces nuages se condensent pour former des précipitations, comme la pluie ou la neige, qui retournent a la surface terrestre, complétant ainsi le cycle

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14
Q

Qu’es que le cycle du carbone?

A

Le cycle du carbone est un processus naturel ou le carbone circule entre l’atmosphère, la biosphère, la lithosphère et l’hydrosphère. Il commence par l’absorption du dioxyde de carbone par les plantes lors de la photosynthèse, convertissant le CO2 en matière organique. Cette matière organique est ensuite consommée par les animaux, qui rejettent du CO2 lors de la respiration, ou elle peut être enterrée et se transformer en combustibles fossiles sur de longues périodes de temps, contribuant ainsi au cycle global du carbone.

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15
Q

Qu’es que le cycle de l’azote?

A

Le cycle de l’azote est un processus essentiel ou l’azote circule entre l’atmosphère, les sols et les organismes vivants. Il débute par la fixation de l’azote atmosphérique par des bactéries dans le sol, le rendant assimilable par les plantes. Ensuite, les plantes absorbent ces composés azotés pour leur croissance, puis l’azote est libéré dans le sol par la décomposition des matières organiques, ou il est a nouveau utilisé par les plantes, complétant ainsi le cycle.

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16
Q

Qu’es que le cycle du phosphate?

A

Le cycle du phosphate est un processus biogéochimique vital dans lequel le phosphate circule entre les roches, le sol, l’eau et les organismes vivants. Initialement, le phosphate est libéré des roches par l’érosion et se retrouve dans le sol. Les plantes absorbent ensuite le phosphate du sol pour leur croissance, et les animaux consomment les plantes, incorporant ainsi le phosphate dans leur biomasse. Enfin, le phosphate est restitué au sol par la décomposition des matières organiques, complétant ainsi le cycle.

17
Q

Quelles sont les niveaux de biodiversité?

A

-Diversité génétique
-Diversité des espèces
-Diversité des écosystèmes

18
Q

Quelles sont les perturbations possibles qui empêchent de nombreuses communauté d’atteindre un état d’équilibre?

A

-Tempête
-Incendies
-Inondations
-Sécheresse
-Surpâturage
-Activités humaines

19
Q

Quelle est l’hypothèse des perturbations intermédiaires?

A

Des perturbations modérées augmenteraient la diversité des espèces

20
Q

Quelle est le plus grand facteur de perturbation actuel?

A

L’activité humaine (Chalutage, Enrichissement en nutriments, Présence de toxines)

21
Q

Que ce passe t-il après une perturbation importante?

A

Des espèces pionnières peuvent coloniser le territoire et ensuite céder leur place a d’autres et ainsi de suite

22
Q

Quelles sont les avantages de la biodiversité?

A

Les aliments
Les fibres
Les médicaments

23
Q

Qu’es que l’écoservices?

A

Tous les processus par lesquels les écosystèmes naturels contribuent a maintenir la vie humaine

24
Q

Quelles sont des exemple de menaces pour la biodiversité?

A

Introduction d’espèces
Fragmentation d’habitats

25
Q

Les gaz a effet de serre et le réchauffement climatique est-il en augmentation?

A

Oui

26
Q

La couche d’ozone s’amincie, quelles sont les impacts sur les humains?

A

Augmentation du cancer de la peau et des catarates chez l’humain

**Difficile a prévoir les impacts sur les animaux, végétaux et microorganismes