Thème 3 : Loi sur l'instruction publique et ses règlements Flashcards
Quels sont les droits et les responsabilités de l’enseignant ?
- Choisir les instruments d’évaluation des élèves
- Mesurer et évaluer constamment et périodiquement les besoins et l’atteinte des objectifs en se basant sur les progrès réalisés.
- Seul l’enseignant a la responsabilité d’attribuer un résultat faisant suite à l’évaluation des apprentissages des élèves qui lui sont confiés.
- Agir d’une manière juste et impartiale dans ses relations avec les élèves.
- Réviser les résultats qu’il ou qu’elle a attribués à ses élèves.
Quels sont les droits et les responsabilités du directeur ?
- Tout ce qui à trait au plan d’intervention
- Approuve le choix des manuels et le matériel didactique
- Approuve les normes et modalités d’évaluation des apprentissages
- Communication avec les parents
- Soumet les propositions au conseil d’établissement, et ce, à des fins de consultation
- Admettre un enfant à une année de moins ou une année supplémentaire et motiver sa décision. Voir s’il passe à l’année suivante ou non.
Quel est le règlement sur les conditions et modalités applicables à la révision d’un résultat ?
- La révision peut porter sur une partie ou la totalité d’un résultat d’évaluation.
- L’établissement doit rendre disponible un formulaire de demande de révision sur support papier ainsi que sur son site Internet.
- La demande de révision doit être soumise dans les 10 jours ouvrables de la connaissance du résultat.
- L’enseignant doit, dans un délai de 5 jours ouvrables de la transmission de la demande par le directeur de l’établissement, donner par écrit à ce dernier le résultat que l’élève obtient à la suite de la révision ainsi que les motifs à l’élève ou à ses parents.
- Les parents et l’élève ont le droit de consulter les pièces justificatives.
Qu’est-ce que le régime pédagogique de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire ?
Le régime pédagogique détermine la nature et les objectifs des services éducatifs, le cadre général d’organisation des services éducatifs, la sanction des études ainsi que la qualité de la langue.
Quel est le but des services d’éducation préscolaire ?
De favoriser le développement intégral de l’élève par l’acquisition d’attitudes et de compétences.
Quel est le but des services d’enseignement primaire ?
De permettre le développement intégral de l’élève et son insertion dans la société par des apprentissages fondamentaux qui contribueront au développement progressif de son autonomie.
Quel est le but des services d’enseignement secondaire ?
De poursuivre le développement intégral de l’élève, de favoriser son insertion sociale et de faciliter son orientation personnelle et professionnelle.
Qu’est-ce que doit comprendre une demande de révision ?
Le nom de l’élève.
Le nom de l’enseignant.
Le code ou le titre du cours ou la matière concernée.
L’identification de l’évaluation ou de la partie de l’évaluation ou du résultat concerné.
Les motifs justifiant la demande.
Les pièces justificatives au soutien de la demande, y compris l’évaluation concernée si elle a été remise à l’élève.
Au primaire, est-ce qu’il y a seulement le parent qui peut demander une demande de révision ?
Non, l’élève aussi peut faire une demande de révision.
Le régime pédagogique détermine quoi ?
- La nature
- Les objectifs des services éducatifs
- Le cadre général d’organisation des services éducatifs
- La sanction des études
- La qualité de la langue
Quel est le mot qui se réfère à cette définition : C’est une période d’apprentissage au cours de laquelle les élèves acquièrent un ensemble de connaissances et compétences disciplinaires leur permettant d’accéder aux apprentissages ultérieurs.
Un cycle
Quel est le mot qui réfère à cette définition : C’est une période d’apprentissage au cours de laquelle les élèves acquièrent un ensemble de connaissances et compétences disciplinaires leur permettant d’accéder aux apprentissages ultérieurs.
L’évaluation
Qu’est-ce qui décide le passage d’un élève d’une année à l’autre ?
S’appuie sur son dernier bulletin de la dernière année scolaire et sur les règles de passage établies par l’école ou par le centre de services scolaire, selon leurs responsabilités respectives.
Qu’est-ce qui est indiqué dans la section 2 du bulletin ?
Résultats présentés sous forme de constats, doivent indiquer l’état de développement des compétences dans les domaines propres au programme d’activités de l’éducation préscolaire.
