textes à connaitre

Question 1

pb d’inclusion

Answer 1

• Code de l’éducation stipule que l’école doit inclure tous les elèves sans aucune distinction, son but premier est l’éducation pour tous. Pour cela, les enseignant doivent veiller à faire de la differenciation pédagogique
  il y est stipulé que l’éducation est conçue et réalisée EN FONCTION des élèves. Il y est aussi inscrit que l’école VEILLE à l’inclusion scolare et éducative.
• code penal : discrimniation est un délit

Question 2

pb de harcelement

Answer 2

Harcelement = comportement répétitif adressé par une personne ou groupe de personne à un individu. Rapport non consenti par la victime

• Code pénal : le harcelement constitue un délit
• Guide eduscol : programme pHARe = programme de lutte contre le harcelement scolaire  grille de repérage du harcelement et comment réagir, à qui s’adresser
• ref des competences enseignantes : « contribuer à assurer le bien-être, la sécurité et la sûreté des élèves, à prévenir et à gérer
  les violences scolaires… »

Question 3

laicité

Answer 3

• Code de l’éducation : l’école est laique. La laïcité garentie la liberté de conscience c a dire de croire ou de ne pas croire, de pratiquer ou non une religion.
  o Implique la laicité des personnels (enseignants)
  o La laicité des programmes
  o L’interdiction du prosélytisme
• charte de la laïcité
• focus loi de 2004 « la loi interdit de manifester ostensiblement une appartenance religieuse par le port de signes ou de tenues. » SAUF pour les parents

Question 4

égalité

Answer 4

• Code pénal : la discrimination liée au genre ou au sexe constitue un délit
• Le code de l’éducation stipule que les enseignant doivent veiller la sécurité des élèves et qu’ils doivent lutter de façon active contre toute forme de discrimination.
• • Convention interministerielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le systèmee éducatif
    Objectifs :
    o piloter la politique d’égalité au plus pres des élèves
    o Former les personnels à l’égalité
    o Transmettre aux jeunes une culture de l’égalité et du respect mutuel
    o Lutter contre les violences sexistes et sexuelles
    o S’orienter vers une plus grande mixité des fillieres de formation
• Selon le code de l’éducation, le service public de l’éducation est conçu et organisé en fonction des élèves et des étudiants. Il contribue à l’égalité des chances et à lutter contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative.
• Une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogène. Ces séances présentent une vision égalitaire des relations entre les femmes et les hommes.