SZM stadijum

Question 1

početna tačka po Pijažeu

Answer 1

• refleksi

Question 2

senzomotorni stadijum

Answer 2

• refleksi
• navike
• SZM inteligencija

Question 3

refleksi

Answer 3

• nulta tačka k. razvoja

Question 4

navike

Answer 4

• manje rigidni stečeni refleksi

Question 5

SZM INT

Answer 5

• javlja se u IV fazi SZM

Question 6

dostignuća SMI

Answer 6

• shvatanje postojanog objekta
• prostor, vreme, uzročnost

Question 7

refleksi

Answer 7

• nulta tačka kognitivnog R
• preteća budućih akcionih šema
• mehanička automatska P
  — sisanje, okretanje glave ka izvoru zvuka, hvatanje

Question 8

dečiji adualizam

Answer 8

• posledica činjenice da u okviru refleksa nisu razdvojeni akciona šema i Ob

Question 9

navike

Answer 9

• stečeni refleksi, primarne akcione šeme

Question 10

sličnost između navika i refleksa

Answer 10

• povezanost akcije i Ob

Question 11

razlika između navika i refleksa

Answer 11

• akomodiranje

Question 12

kriterijumi INT P

Answer 12

1. postojanje cilja - cilj postoji pre akcije - namera
2. koordinacija sredstva i cilja
3. koordinacija više akcionih šema (sredstava) AŠ

Question 13

za prepoznavanje INT P

Answer 13

• veliko interesovanje za Ob i emoc. uzbuđenje vezano za njih - veza k. i afektivnog R
• akt. usmerene na spajanje sredstva i cilja.

Question 14

SZM INT - III faza

Answer 14

• još uvek ne postoji INT P (namera je post-hoc, sekundarne cirkularne reakcije - CRII)
• nema SZM INT, iako postoje P koja liče na SZM INT -> koordinacija navika

Question 15

SZM INT - IV faza

Answer 15

• SZM INT se javlja u ovoj fazi
• SZM AŠ - povezane u Si SZM AŠ
• u novim situacijama dete može da iskoristi neku od postojećih AŠ da ostvari cilj
• dve postojeće AŠ mogu da se koordinišu.

Question 16

IV faza

Answer 16

• u novim situacijama dete može da iskoristi neku od postojećih AŠ da ostvari cilj.

Question 17

ograničenje IV faze

Answer 17

• koordinacijom ne mogu da kreiraju nove AŠ, jer još uvek ne postoji recipročna AS i akt. eksperimentisanje.

Question 18

SZM INT V i VI faza

Answer 18

• deca mogu da kreiraju NOVE AŠ
  — kroz recipročnu AS postojećih AŠ
• CRIII - tercijalne cirkularne reakcije
  — aktivno eksperimentisanje
• koordinisanje više sredstava kako bi se došlo do cilja
• novina U VI fazi: proširivanje SZM AŠ objektima, NOVIM sredstvima koja NEMAJU očiglednu vezu sa ciljem i motorni simboli -> prelaz ka mentalnim šemama

Question 19

VI faza

Answer 19

• proširivanje SZM AŠ po Ob, novim sredstvima koja nemaju očiglednu vezu sa ciljem i motorni simboli -> prelaz ka mentalnim šemama.

Question 20

šema postojanog objekta (ŠPO) SZM, I i II faza

Answer 20

• ne traga za Ob koji je prestao da bude deo akcije.

Question 21

ŠPO, III faza

Answer 21

• traga za Ob, ako je bio predmet trenutne akcije

Question 22

ŠPO, IV faza

Answer 22

• traži Ob na privilegovanom mestu

Question 23

ŠPO, V

Answer 23

• vidljivo premeštanje

Question 24

ŠPO, VI

Answer 24

• nevidljivo premeštanje

Question 25

ostala dostignuća SZM INT

Answer 25

• jedinstven prostor
• t sled događaja
• magijska ka -> ob uzročnost

Question 26

I FAZA SZMP

Answer 26

• refleksi: AŠ—O -> interakcija sa sredinom, uravnotežavanje kroz AS, AK, AD

Question 27

II i III faza SZMP

Answer 27

• navike: AŠ - - - O

Question 28

IV faza SZMP

Answer 28

• SZM INT; Si AŠ sa ograničenjem
  AŠ
  ——–> O
  AŠ

Question 29

V i VI faza

Answer 29

potpuni Si SZM AŠ
AŠ ->
-> AŠ -> O
AŠ ->

Question 30

razvoj u SM stadijumu

Answer 30

• rigidnost -> fleksibilnost
• izolacija -> koordinacija
• reaktivnost -> intencionalnost
• SZM aktivnost -> simbolička aktivnost

Question 31

fleksibilnost

Answer 31

• može da se adaptira na širok spektar situacija
• pre: rigidnost

Question 32

koordinacija

Answer 32

• koordinacija više šema koje se izvode na istom Ob
• pre: izolacija

Question 33

intencionalnost

Answer 33

• aktivnost nije pokrenuta situacijom, već se pokreće namerno
• pre: reaktivnost