Structure d'un article Original Flashcards
Quels sont les 3 points à ressortir de l’INTRODUCTION ?
1- position du problème au lecteur non initié
2- Aspect du problème abordé dans l’article
–> motivations des auteurs
–> hypothèses à tester
3- Objectif PRINCIPAL (dernière phrase de l’intro)
+/- 2 ou 3 objectifs secondaires
+/- définission du type d’étude utilisé pour cet objectif principal
Quelles sont les grandes parties de Matériel et méthode ?
1- Population
2- Type d’étude
3- Schéma expérimental = recette de cuisine
4- Données receuillies
5- Analyse statistique (parfois à part entière
Quels informations cherche t’on dans la partie “Population” de Materiel et méthod e?
1- Quelle population ?
–> patients, rats, cellules
2- Quelle est la population cible
–> vers qui on veut extrapoler ces résultats ?
3- Critères :
- -> D’inclusion
- -> Non inclusion
- -> Exclusion
4- Techniques d’échantillonage
Qu’attend t’on de la partie Schéma expérimental de mathériel et méthode ?
- Recette de cuisine
= tout lecteur doit pouvoir refaire l’étude à l’identique grâce à cette partie
Qu’attend t’on de la partie “Données Receuillies” de Matériel et Méthode ?
1- Définition des variables ?
2- Modalité de mesure ?
3- Modalité de receuil des données ?
Qu’attend t’on de la partie analyse Statistique de Matériel et méthode ?
1- Méthodologie de l’analyse Unifactorielle (Univariée)
2- Méthodologie de l’analyse multifactorielle (Multivariée)
3- Nombre de sujets Inclus ou nécessaires
+ Préciser le logiciel utilisé
Comment évaluer les informations concernant la méthodologie de l’analyse univariée ?
1- Méthodologie de l’analyse Unifactorielle (Univariée)
–> Test statistiques
. “t” = Student = variables QUANTITATIVES
. Chi2 = variables QUALITATIVES
. Log Rank = courbes de survies de Kaplan Meïer
Le p définit doit être à 0,05 (soit 5%)
Comment évaluer les informations concernant la méthodologie de l’analyse Multivariée ?
2- Méthodologie de l’analyse Multivariée = Multifactorielle
- -> Quel est le modèle utilisé
- régression logistique, analyse de variance, de covariance, régression linéaire
- analyse discriminante de Fisher
- modèle de Cox
- -> Quels sont les seuils de sélection des variables d’entrée, de sortie
- p = 0,10 ou 0,20
- -> L’étude des interractions
- préciser si elles ont été testé ou non, lesquelles ?
–> Prise en compte des variables de confusion potentielles forcées à PRIORI dans les modèle statistiques
Comment évaluer les informations concernant le nombre de sujets inclus ou nécessaires ?
- Calcul à PRIORI du nombre de sujets nécessaire dès que possible
- Si calcul impossible
- -> calcul de la différence minimal qu’on pourra mettre en évidence avec l’échantillon d’on on dispose
Quel est le fil conducteur de la partie RESULTATS ?
. Principe : présenter les FAITS sans discussion
. Echainement selon la chronologie de la méthodo
- Description de la population
- Description par rapport au critère de jugement
- Présentation de l’analyse univariée
- Recherche de
–> confusion
–> iterractions
- Présentation de l’analyse multivariée
Quelles sont les 3 grandes parties de la discusison ?
1- BUT énoncé dans l’introduction
- -> atteint ou pas ?
- -> résumé des résultats principaux = seule redite autorisée
2- Jugement autocritique sur
–> Qualité
–> Validité
= des résultats de l’étude
3- Comparer les résultats à d’autres auteurs ou à ce qui est connu
Que trouve t’on dans la conclusion ?
- Couverture sur d’autres voies de recherche
- -> autres piste
- -> consolidation des résultats
- Conséquences pratiques de cette étude ou pas
Quelles sont les grandes parties d’un article original ?
1- Résumé 2- Intro 3- Matériel et Méthode 4- Résultats 5- Discussion 6- Conclusion
Que retrouve t’on globalement dans le résumé ?
- Intruduction
- Matériel et Méthodes
- Résultats
- Conclusion - Discussion
–> Doit etre utilisable en dehors du contexte de l’article
