Sensoriska grundmetoder Flashcards

1
Q

Vad är en sensorisk analys/bedömning (eng. sensory evaluation)?

A

En vetenskaplig metod för att ta fram, mäta, analysera och interpretera reaktioner på produktegenskaper, såsom de registreras av våra sinnen med hjälp av syn, lukt, känsel, smak och hörsel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad är en laggringsstudie och vad brukar de ofta kolla upp?

A

Hur länge ett livsmedel klaras att lagras. Handlar då oftast om produkternas oxidationsstabilitet och smakutveckling.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

QDA (Quantitative Descriptive Analysis - en beskrivande testmetod):

  1. Vad besvarar ett QDA test för frågor?
  2. När används ett QDA test?
  3. Kvalitativt eller kvantitativt?
A
    • Finns det skillnad mellan produkterna
      * Vilka är skillnaderna
      * Hur stora är skillnaderna
  1. QDA test används vid produktutveckling, processutveckling, egna lagringsstudier och lagringsstudier åt kunder.
  2. QDA är både en kvalitativ och kvantitativ metod, dvs. vilka egenskaper som finns hos produkten (kvantitativ?) och hur intensiva de är (kvalitativ?).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Grundläggande princier av sensorisk bedöming/evaluering (utvärdering) inkluderar:

A
  • Ta fram
  • Mäta
  • Analysera
  • Interpretera
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Redogör för begreppen:

  1. Balanserad serveringsordning
  2. Balanserad referensteknik
  3. Konstant referensteknik
A
  1. Balanserad serveringsordning: alla prover förekommer lika många gånger på alla platser i alla möjliga kombinationer.
  2. Balanserad referensteknik: i Duo-trio test förekommer båda prover som referens
  3. Konstant referensteknik: i Duo-trio test förekommer bara ett prov som referens
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad är perception?

A

Perception är vår reaktion på en sensation

STIMULUS -> SENSATION -> REAKTION

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Inom sensoriska tester, vad är instrument och vad är verktygen?

A

Instrumenten är en panel, verktygen är olika sensoriska test

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är ISO-standards?

A

ISO-standards tillämpas i sensorisk analys, reglerar inredning av bedömningsrummet, framtagning och träning av panel, metodologi för sensoriska tester, förslag på vokabulär etc. Det finns även andra standarder

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad finns det för olika typer av sensoriska tester? Redogör även för frågeställning, typ av test och typ av panel.

A

Skillnadstest - är det någon skillnad mellan produkterna? - analytisk - panel med låg sensorisk tröskel

Beskrivande test - Hur skiljer sig produkterna i specifika sensoriska egenskaper? - Analytisk - låg sensorisk tröskel och även verbalt tränad panel

Affektiva test - Hur mycket tycker man om produkter (acceptans), eller vilken produkt föredras (preferens) - Hedonisk test - “Naiv” panel, ej tränad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Inom objektiva test (analytiska) finns två olika typer av tester. Vilka? Ge exempel på tester inom de olika typerna.
  2. Inom subjektiva tester (affektiva) finns en typ av test. Vilken? Ge exempel!
A
1. 
Skillnadstest 
* Triangeltest
* Duo-trio test
* Partest
* Två av fem test,
* Rangordningstest
etc
Beskrivande test
* Profil
* QDA
*  Time intensity
* Rangordningstest
etc
2.
Konsumenttest
* Acceptanstest
*  Preferenstest
- Parvis preferenstest
- Preferens rangtest
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad är analytiska metoder?

A

Metoder där inga personliga preferenser eller hedniska reaktioner tillåts. Man fokuserar på ett attribut i taget (t. ex) sötma. Panel med låg sensorisk tröskel, tränas för att fungera som ett “instrument”, för att ge referensramar som leder till samma värde vid uppredad mätning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad är affektiva metoder?

A

Metoder för preferenser eller grad av acceptans (dvs. Hedoniska reaktioner). Ofta fokus på total upplevelse av produkten (“Vilken föredrar du”?). Panel väljs ofta baserat på om de använder liknande produkter eller ej. Panelen blir inte tränad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad är konsumenttestmetode?

A

Metoder som undersöker sensoriska preferenser och acceptans, men även attityder, värderingar, villighet att inhandla produkten mm.

Delas in i
Kvalitativa:
- Intervjuer eller fokusgrupper
Kvantitativa
- acceptanstest (hur mycket tycker du om denna produkt?)
- preferenstest
--parvis preferens (Vilken föredrar du?)
--preferens rangtest (Ordna i graden av gillande)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad är ett beskrivande test (profilmetoden)?

A

En lista med ord över produktens sensoriska egenskaper (variabler), t.ex sötma, sälta och deras intensitet märkt på skalan, utgör produktens profil.

En total profil beskriver: utseende, lukt, konsistens/textur, smak
En delvis profil beskriver t.ex. luktprofil eller texturprofil.

Olika egenskaper/händelser, som vi ”mäter” i undersökningen, t ex ålder, kön, graden av gillande varierar från individ till individ och har en gemensam beteckning variabel . Olika variabelvärden bildar ett variationsområde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

När tillämpas profilmetoden?

A
  • Utveckling/förändring av en produkt
  • Undersökning av produktens hållbarhet
  • Effekten av odling på olika platser
  • Jämförelse med konkurrentens produkt
  • Jämförelse av konsumenternas preferenser - subjektiv bedömning mot produktens sensoriska profil (objektiv bedömning)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad är en panelledare?

A

Panelledare:

  • Svarar för framtagning och träning av panelen
  • Design och genomförande av sensorisk test
  • Bevakning av standard procedur
  • Avrapportering av resultat
17
Q

Vad är ett partest?

A

I partest undersöks oftast två prover (A,B) eller flera. Kodade prover presenteras i par för bedömare för att upptäcka skillnader grundade på definierade kriteria. Serveringsordningen är balanserad och proverna serveras slumpmässigt. Flera par kan serveras till varje bedömare i serier av par under förutsättningen att sinnena inte blir trötta.

18
Q

Vad är ett triangeltest?

A

Triangeltest är ett skillnadstest i vilken tre kodade prover presenteras samtidigt. Två av dessa prover är identiska och bedömare ska plocka ut det som är olikt. Tillämpas för att upptäcka svaga skillnader mellan proverna, när begränsat antal domare är tillgängliga, och för urval och träning av bedömare. Triangeltest ska ej användas som preferenstest.

19
Q

Vad är ett duo-trio test?

A

Duo-trio test är ett skillnadstest i vilket ett referensprov, märkt R, är presenterat först och därefter två andra kodade. Ett av dessa prov är identiskt med R och bedömaren ska identifiera det udda provet.

20
Q

Vad är ett rangordningstest?

A

Skiljer både på prover och beskriver dem i viss mån. T.ex kan det rangordna produkter efter fallande/stigande sötma, genom att placera det ena framför det andra.

3 (eller flera beroende på vad man testar) olika prover presenteras samtidigt . Bedömare ska ordna dem efter intensiteten av en vald egenskap. Tillämpas för att upptäcka skillnader mellan procent, för att “grovt” beskriva produkter, för urval och träning av bedömare, för selektion av produkter.

21
Q

Hur läser man av statistiskt signifikant skillnad?

A

“Det föreligger ett statistiskt signifikant skillnad på 5% nivå mellan sylt A och B vad beträffar sötma.”

p < 0.05 utläses : “sannolikheten är mindre än 5% att resultatet har uppkommit av en slump”

22
Q

Vad är de generella metodologiska anvisningarna för genomförande av ett skillnadstest?

A
  1. Studera ett lämpligt skillnadstest i metodboken eller i ISO-standards
  2. Bestäm signifikansnivå (normalt gäller 5%)
  3. Utgå från en Sammanföringsblankett där du fyller i uppgiften om proven
  4. Tilldela produkterna tresifffriga koder från slumptalstabellerna
  5. Ange antal bedömare och serveringsordning (önskvärd en balanserad)
  6. Skriv in i Sammanföringsblanketten serveringsordningen med koder för varje bedömare (och alla replikat om detta är aktuellt)
  7. Fyll i en egen blankett för varje bedömare utifrån Sammanföringsblanketten
  8. Märk synligt varje produkt (på förpackningen) med tilldelad tresiffrik kod
  9. Märk lämpliga kärl (t.ex muggar) med respektive kod till alla bedömare
  10. Märk brickor med respektive koder
  11. Portionera prover (samma mängd/form, samma temp)
  12. Numrera brickor med bedömarnummer (en bricka/bedömare och replikat)
  13. Ställ proverna på bedömarbrickor i den ordning som framgår av Sammanföringsblanketten och servera prover.
  14. Instruera om bedömardiscipling, forced-choice. Inför resultaten i Sammanföringsblanketten.