Séminaire 22 janvier Flashcards

1
Q

survol des principaux types d’enjeux

A
  • identifier des types d’enjeux, de situations ou de projet qui risqueraient d’amener des défis éthiques particuliers pour la recherche en sexologie
  • sujet tabous sur la recherche : l’inceste, les enfants, le pédocriminialité, le travail du sexe ( pleins de situations, dans la rue, limite de la légalité en terme social) - on a de la responsabilité sur ce qu’on présente
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1
Q

les principes fondamentaux en éthique

A
  • respect de la personne :
  • respect de la vie pv ( confidentialité, destruction des infos, résultat de groupe pour pas cibler)
    consentement libre et éclairé
    protection des personnes inaptes
  • bienfaisance et non malfaisance :
    participant ( médicaux, psychologie, sociaux)
    société ( dans bcp de pays - il y a une déontologie principale pour tous) ( connaissances,exploitation, conséquences inconnues )
    dédommagement vs rémunération
  • justice
    intérêt des participants vs société
    a qui profite cette recherche
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2
Q

les enjeux

A
  • aborder des qst intime :
    enjeu omniprésent en sexologie
    consommation de pornographie
    fréquence de masturbation
    quels type de porno regarde tu
    une recherche sur des choses tabou
  • les recherches sur des comportements déviants
  • travailler auprès de populations vulnérable
  • l’observation de communautés sexo- identitaire
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3
Q

comportement déviant

A
  • l’usage de la pornographie ( mettre les gens en confiance)
  • le fantasmatique sexuelle
  • comportement homophones
  • violence sexuelle, conjugale perpétrée
  • risques de dévoilement d’actes criminels et responsabilité ( rencontre sur internet - fanon de garder une facilité et un anonymat - pour les qst sur la pornographie gay )

pour éviter les comportement déviants :

réduire les qst ouverte
dissocier les courriels des données
rester anonymat

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4
Q

communauté d’éthique

A
  • personnes avec des bagages différents
  • éducations des communautés d’éthique ( par exemple la catégories Tim - adolescent - est très populaire, les membres de la communauté éthique doit savoir ue c’est des adultes déguiser en ado )
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5
Q

recherche sur ado

A
  • nécessité du consentement parental et dérogation possible
  • importance social ( utile)
  • impact du dévoilement parental sur les participants
  • des fois la signature avec les parents peut nuire à la recherche négativement
  • manière alternatif de pas avoir besoin de la signature des parents à avoir et étudier
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6
Q

pop vulnérable

A

-victime de violence sexuelles ou de discrimination
-LGPTQ2
communautés ont historiquement été victime de discrimination institutionnelle ( crise du VIH - communauté gay et africains - stéréotypes ) et ces communautés là peuvent avoir une méfiance aux projets de recherches par cause des stéréotypes
- bien comprendre leurs réalités de la communauté dans le sujet
- besoin de retour a la communauté, rendre quelques chose
- responsabilité sur ce qu’on va dire, faire attention de pas revictimisation de la communauté

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7
Q

Observation participante

A
  • communauté BDSM de Montreal
  • travail anthropologique
    plusieurs commutés de recherches :
  • communauté queer
  • communauté les inselles
  • les réseaux de pédophilies
  • party n play/ chemsex - dans les communautés gay mais aussi hétérosexuel - prendre des substances, risque de transmission sexuelles plus élever car sexualité avec plusieurs personnes
  • cosplay
  • événements festifs ( Burning Man )
  • grâce a l’observation participante - on est intégrer méthode plus directe pour le récolte de données mais besoin de plus éthique
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8
Q

statut du chercher.euse caché ou non ?

A
  • discussions ca dépends du contexte par exemple recherche sur un phénomène, vraiment large donc sur plusieurs individuels
  • comment on se présente
    -besoins de préciser les relations/ interactions possibles avec les membres et les règles de confidentialité respectés
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9
Q
A
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