Schizophrénie Flashcards

1
Q

Quels sont les aspects communs des sx psychotiques?

A

Ils comprennent des distprtions extrêmes de la réalité (hallucination/délires).

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2
Q

Qu’est-ce que représente un sx positif?

A

C’est un comportement anormal, qui s’ajoute au fonctionnement. Cela correspond à des représentation anormale d’une réalité, comme les délires et les hallucinations.

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3
Q

Quels sont les sx désorganisés?

A

Des sx qui touchent des comportements erratiques, des discours, des comportements moteurs et des émotions discontinues sans lien avec le contexte. On parle ici de discours désorganisé et de comportement désorganisé ou catatonique.

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4
Q

Qu’est-qu’un sx négatifs?

A

Correspond à des déficits par rapport aux comportements normaux. On peut citer l’émoussement des affects.

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5
Q

Les différences biologiques entre les sx positifs et négatifs

A

+ : suractivations dopaminergiques dans les régions centrales

Augmentent lors d’épisode psychotique
Diminue avec les antipsychotiques

-:
Sous-activité dans les régions frontales

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6
Q

Qu’est-ce que des idées délirantes

A

Croyances ou pensées irrationnelles hors normes qui ne fait pas partie d’une culture donnée
Bizarres (improbables ou impossibles) ou non-bizarres (improbables mais possible). Une déformation de la réalité.
Voir les différentes formes sur la diapo

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7
Q

Décrire une hallucination

A

Expérience sensoriel en l’absence d’un événement extérieur pour les expliquer. Touche tous les sens, mais l’audition est le plus touché.

L’hallucination touche l’aire responsable de la production du langage. Les personnes entendent leurs propres voix.

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8
Q

Type de sx négatifs

A

Avolition (apathie)
Alogie (relatif au discours)
Anhédonie (absence de plaisir pour des activités plaisantes)
Émoussement de l’affect (peu exressif)

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9
Q

Comment observe-t-on des symptômes désorganisés?

A

comportements désorganisés (catatonie), discours inconhérent, discours tangentiel, déraillement, désorganisation de l’affecte.

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10
Q

Qu’est-ce que la catatonie?

A

Passer de l’agitation à l’immobilité dans des positions étranges. La catatonie peut être un trouble en soi.

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11
Q

Quels sont les critères diagnostics de la schizophrénie?

A

Doit avoir au moins 2 de ces sx pendant un mois ou plus avec au moins un sx 1, 2 ou 3
Délire
Hallucination
Comportement désorganisé ou catatonique

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12
Q

Évolution

A

Dépend de l’individu. Peut survenir d’un coup puis disparaitre. Début généralement sans sx positif.

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13
Q

Les grandes lignes du tx délirant

A

Croyances persistances contraires à la réalité. Avec un caractère majeure
Différents types : mégalo, persécution, somatique, érotomaniaque
Surtout des croyances non bizarres

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14
Q

Tx schizophréniforme

A

Bon retour à la normal, fonctionnement plutôt bon, depuis 1 à mois (si plus de mois schizophrénie

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15
Q

Tx schizoaffectif

A

S’ajoute des troubles dépressifs, maniaques ou mixtes.
Les sx positifs doivent être présent aussi en dehors de l’épisode
Pendant un mois ou plus

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16
Q

Trouble psychotique

A

Dû à d’autres causes que la schizophrénie (drogue, médication, condition médicale)
Intervention qui vise la cause

17
Q

Trouble psychotique bref

A

Sx positifs ou désorganisés

Duré de moins de 1 mois (précipité par le stress)

18
Q

Disparité sexuelle

A

Plus d’hommes, mais un meilleur pronostic pour les femmes

19
Q

Pronostic

A

Apparition à l’âge adulte, généralement chronique, retentissement modérér ou sévère, suicide, accident, mauvaise hygiène de vie

20
Q

Causes

A

Hérité ++++ (50% monozygotes)

21
Q

Les grandes lignes de l’hypothèse de la dopamine

A

Schizophrénie = excès de dopamnie

Or, la régulation de la dopamine n’amène pas d’amélioration chez plrs patients

22
Q

LEs molécules à retenir

A

Récepteurs D2, récepteur D1 (mésocortical), glutamate

23
Q

Pertes de la matières grise

A

Du derrière à l’avant du cerveau

24
Q

Marijuana

A

Augmente de le risque surtout avec deux allèles VAL

25
Q

Vulnérabilité

A

Diathèse (effet faible), stress, interaction familiale

26
Q

Intervention

A
Multimodale
Pharmacologique (médoc peut induire des effets secondaires intrusifs, diminue la motivation)

Psychosociale :
TCC sur les habiletés sociale, information pour les familles, entretien motivationnel, réhabilitation