Quiz de Mitad de Capitulo 1 Flashcards

1
Q

Conceptualización_

A

Es una palabra que se utiliza para preguntar de donde viene el tema, etc.. ??

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2
Q

Tema 1: Comportamiento Anormal en contexto histórico

A

Psicopatología: Comportamientos anormales

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3
Q

Trastorno y disfunción no son lo mismo:

A

Todo esto se estudia desde la perspectiva científica.

Componente Biológico
Componente Social
Componente Espiritual

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4
Q

Modelo integrativo multidimensional es lo mismo que decir modelo psicosocial:

A

Normal: Dicho de alguien o algo que sigue un reglamento establecido dentro de su cultura, sociedad y naturaleza (aun siendo este subjetivo).

  • Bien visto
  • Establece
  • Ordinario
  • Ambiente
  • Costumbre
  • Sociales
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5
Q

Desorden Psicológico:

A
  • También conocido como conducta anormal se define como una DISFUNCIÓN PSICOLÓGICA asociada con un DISTRÉS o una DISCAPACIDAD EN EL FUNCIONAMIENTO que NO ES TÍPICOO UNA RESPUESTA CULTURALMENTE ESPERABA.
  • Disfución psicologica
    1. DISFUCIÓN PSICOLOGICA- es una avería en el funcionamiento cognitivo, emocional o conductual.
    2. DISTRÉS - ocurre cuando una persona esta exactamente alterado/a.

Una avería problemática = DISFUNCIÓN PSICOLOGICA ASOCIADA A UN DISTRÉS (molestando lo suficiente) (Extremadamente alterado)
- Avería en funcionamiento, cognitivo, emocional, conductual.

DISCAPACIDAD DEL FUNCIONAMIENTO NOES TÍPICO CULTURALMENTE ESPERABA.
- Se refiere a aquellas conducta y actitudes.

  1. ATÍPICO O CULTURALMENTE NO ESPERADO- se refiere a aquellas conducta o actitudes que no ocurren en una sociedad de manera frecuente.
  • Los 3 conceptos de forma aislada son inadecuadas para representar lo que es un desorden psicológico.
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6
Q

Profesionales de la Salud Mental (Psicopatología)

A
  • Psicólogos Clínicos
  • Consejeros Clínicos
  • Psiquíatras
  • Trabajos social clínico
  • Enfermeros/as psiquiátricos
  • Terapistas de pareja y familia
  • Trasfondo
  • Entrenamiento
  • Acercamiento
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7
Q

Modelo de práctica científica

A
  • El PRACTICANTE CIENTÍFICO es un profesional de la salud mental quien utiliza un acercamiento científico para su trabajo clínico.
  • QUE EVIDENCIA TENGO YO QUE ME FUNCIONA PARA ESCOGER EL TRATAMIENTO.
  • Función
  • Consumidor de la ciencia
  • Evaluador de la ciencia
  • Creador de la ciencia
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8
Q

Descripción clínica de la conducta anormal

A
  • El PROBLEMA PRESENTADO se refiere típicamente a la razón por la cual se acude al ambiente clínico.

PROBLEMA PRESENTADO: NO ES LO MISMO QUE EL MOTIVO DE O DEL REFERIDO. EL PROBLEMA PRESENTADO ES LA SITUACIÓN QUE EL PACIENTE PRESENTA.

  • ESPECIFICADOR que hace un desorden diferente de la conducta normal y de otros trastornos.
  • ESPECIFICADOR: QUE ES LO QUE HACE PARA IDENTIFICAR QUE TIPO DE TRASTORNO ESPECÍFICO. QUE ES LO QUE HACE NORMAL Y QUE NO.
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9
Q

Estadística

A
  • Prevalencia: Se refiere al número de personas en la población (como un todo) que tienen este desorden.
  • Incidencia: Se refiere al número de nuevos casos del desorden que ocurren durante un período específico de tiempo. (ej. 1 año)
  • Curso: Se refiere al patrón del desordenen el tiempo. Se puede describir como crónico, episódico o con limite de tiempo. Esta altamente relacionado a la PROGNOSIS (manejo).
  • SI EL CURSO ES CRÓNICO, NO SIGNIFICA QUE ES ESSTADO NO ES MUY DELICADO
  • REMICIÓN: SIGNIFICA QUE NO SE OBSERVA.
  • Inicio agudo: se refiere al desorden que comienza de repente, mientras que el INICIO INSIDIOSO se refiere al desorden que se va desarrollando gradualmente con el tiempo.
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10
Q

2 parte

A

Motivo de Referido:Es los síntomas que TU presentas ósea lo que a ti te molesta.

Especificador: Es el que identifica de manera especifica de un trastorno a otro o de un problema mental a una conducta normal.

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11
Q

Causa, tratamientos y resultados en la psicopatología

A

Etiología: se refiere a los factores o dimensiones que causan el desorden psicológicos. Estos factores son:

  • Biológicos
  • Psicológicos
  • Dimensiones sociales

Tratamiento: puede incluir psicológico, farmacológico o alguna combinación de ambos.

Predecir RESULTADOS EXITOSOS hacer inferencias sobre las variables que llevan y mantienen el desorden, pero no en la determinación de la causa actual del desorden.

  • Ej. Aspirina alivia el dolor de cabeza pero el dolor de cabeza no es causado por niveles bajos de aspirina.
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