Qu'est-ce que la psychoéducation ? Flashcards
En quel année la profession s’est développée ?
1969 (Boscoville)
Du point de vue disciplinaire, nommez 5 caractéristiques ?
- Besoins urgents d’interventions adéquates (avec délinquants, troubles affectifs graves)
- Originalité de cette profession (vécu quotidien, moment privilégié pour intervenir)
- Les moyens d’intervention développés se sont généralisés (Moyens différents selon le milieu, Internat vers communautaire)
- La clientèle (avec difficultés très variées)
- Vécu éducatif partagé pierre angulaire du dév. de notre profession
Quelles sont les deux théories de la psychologie qui ont inspirer la psychoéducation ?
- Psychodynamique : participation active du patient
2. Psychosociale : la théorie du développement psychosocial d’Erikson
Qui sont les deux pionniers de la psychoéducation ?
Jeannine Guindon et Gilles Gendreau
Caractéristiques de Jeannine Guindon ? (4)
- Psychologue de formation
- Travaillait autour des étapes et des stades du développement
- Modéliser une approche aidant les jeunes à avoir des interventions adéquates à leurs besoins
- Influencer par Piaget et Erikson
Caractéristiques de Gilles Gendreau ? (6)
- Éducateur de formation
- Suit les cours de Piaget à l’université
- Père de la psychoed.
- Débattu pour faire reconnaître la psychoed.
- Dév. de la personne par l’action (interaction)
- Utilisation de l’environnement
Que peut-on dire de la science de l’éducation (apprentissage) par rapport à la psychoed. ? (2)
- Influencée par l’éducation spécialisée d’origine européenne ( Montessori : respect du rythme, Dewey : Le maître est le guide de l’élève).
- Nouvelle conception de l’éducation, soit une pédagogie dite active.
Quelles sont les autres disciplines qui ont contribuer au développement de la psychoed. ? (5)
Psychologie sociale Sociologie Psychopathologie Criminologie Neurosciences, etc.
Que veux dire un courant systémique ?
Élargir le plus possible les systèmes, c’est-à-dire dans tous les environnements du quotidien de l’individu.
Quelles sont les 7 dimensions de la psychoed. ?
- Discipline
- Approche
- Méthodologie de pratique
- Formation
- Champs de pratique
- Profession
- La psychoéducation et l’éducation spécialisée
Qu’est-ce que l’intervention psychoéducative ?
Une intervention qui implique l’établissement d’une relation d’aide avec la personne, dans une perspective d’appropriation et de compréhension de la problématique concernée.
Pourquoi dit-on que c’est une profession en mouvance ? (4)
- Plus systémique et d’orientation communautaire.
- Nouvelles problématiques reliées à l’adaptation sociale, à l’intégration, à la santé physique ou mentale.
- Des stratégies d’intervention bien différentes.
- Le professionnel travaille dans la communauté.
Le psychoéducateur doit … ? (6)
- Posséder la capacité d’analyser les besoins et de faire un bilan ou hypothèses.
- Élaborer des programmes, les gérer, les évaluer et cela avec des problèmes diversifiés.
- Son intervention est préventive et curative.
- Aide à renforcer le potentiel des personnes.
- Vise à créer des environnements et des milieux de vie sains.
- Cherche à utiliser et participer à la recherche dans son domaine.
Le psychoéducateur est formé à … ? (3)
- faire de l’observation participante.
- évaluer les diverses formes de l’inadaptation psychosociale.
- intervenir directement auprès des personnes présentant des difficultés d’adaptation en accompagnant ces personnes dans les différents contextes de leur vie.