Qu'est-ce que la psychoéducation ? Flashcards

1
Q

En quel année la profession s’est développée ?

A

1969 (Boscoville)

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2
Q

Du point de vue disciplinaire, nommez 5 caractéristiques ?

A
  1. Besoins urgents d’interventions adéquates (avec délinquants, troubles affectifs graves)
  2. Originalité de cette profession (vécu quotidien, moment privilégié pour intervenir)
  3. Les moyens d’intervention développés se sont généralisés (Moyens différents selon le milieu, Internat vers communautaire)
  4. La clientèle (avec difficultés très variées)
  5. Vécu éducatif partagé pierre angulaire du dév. de notre profession
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3
Q

Quelles sont les deux théories de la psychologie qui ont inspirer la psychoéducation ?

A
  1. Psychodynamique : participation active du patient

2. Psychosociale : la théorie du développement psychosocial d’Erikson

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4
Q

Qui sont les deux pionniers de la psychoéducation ?

A

Jeannine Guindon et Gilles Gendreau

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5
Q

Caractéristiques de Jeannine Guindon ? (4)

A
  1. Psychologue de formation
  2. Travaillait autour des étapes et des stades du développement
  3. Modéliser une approche aidant les jeunes à avoir des interventions adéquates à leurs besoins
  4. Influencer par Piaget et Erikson
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6
Q

Caractéristiques de Gilles Gendreau ? (6)

A
  1. Éducateur de formation
  2. Suit les cours de Piaget à l’université
  3. Père de la psychoed.
  4. Débattu pour faire reconnaître la psychoed.
  5. Dév. de la personne par l’action (interaction)
  6. Utilisation de l’environnement
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7
Q

Que peut-on dire de la science de l’éducation (apprentissage) par rapport à la psychoed. ? (2)

A
  1. Influencée par l’éducation spécialisée d’origine européenne ( Montessori : respect du rythme, Dewey : Le maître est le guide de l’élève).
  2. Nouvelle conception de l’éducation, soit une pédagogie dite active.
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8
Q

Quelles sont les autres disciplines qui ont contribuer au développement de la psychoed. ? (5)

A
Psychologie sociale
Sociologie
Psychopathologie
Criminologie
Neurosciences, etc.
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9
Q

Que veux dire un courant systémique ?

A

Élargir le plus possible les systèmes, c’est-à-dire dans tous les environnements du quotidien de l’individu.

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10
Q

Quelles sont les 7 dimensions de la psychoed. ?

A
  1. Discipline
  2. Approche
  3. Méthodologie de pratique
  4. Formation
  5. Champs de pratique
  6. Profession
  7. La psychoéducation et l’éducation spécialisée
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11
Q

Qu’est-ce que l’intervention psychoéducative ?

A

Une intervention qui implique l’établissement d’une relation d’aide avec la personne, dans une perspective d’appropriation et de compréhension de la problématique concernée.

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12
Q

Pourquoi dit-on que c’est une profession en mouvance ? (4)

A
  1. Plus systémique et d’orientation communautaire.
  2. Nouvelles problématiques reliées à l’adaptation sociale, à l’intégration, à la santé physique ou mentale.
  3. Des stratégies d’intervention bien différentes.
  4. Le professionnel travaille dans la communauté.
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13
Q

Le psychoéducateur doit … ? (6)

A
  1. Posséder la capacité d’analyser les besoins et de faire un bilan ou hypothèses.
  2. Élaborer des programmes, les gérer, les évaluer et cela avec des problèmes diversifiés.
  3. Son intervention est préventive et curative.
  4. Aide à renforcer le potentiel des personnes.
  5. Vise à créer des environnements et des milieux de vie sains.
  6. Cherche à utiliser et participer à la recherche dans son domaine.
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14
Q

Le psychoéducateur est formé à … ? (3)

A
  1. faire de l’observation participante.
  2. évaluer les diverses formes de l’inadaptation psychosociale.
  3. intervenir directement auprès des personnes présentant des difficultés d’adaptation en accompagnant ces personnes dans les différents contextes de leur vie.
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